• (2014·湖州)科学兴趣小组为探究CO2的多少是否会影响光合作用的强度,在家里做了如下的实验:在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片,抽出叶圆片中的气体(如图甲)。然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙)。测量每个杯子中叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间。

        注:NaHCO3能增加溶液中CO2的含量,叶圆片吸收CO2释放O2,部分O2存在于细胞间 隙和叶圆片边缘,导致叶圆片上浮。

    1. (1)

      在实验中,应将图乙装置放在    1     的环境中。

    2. (2)

      本实验用到了“转换法”这一科学方法,即用    1     来反映光合作用的强度。

    3. (3)

      通过实验发现,NaHCO3溶液浓度过高,叶圆片没有上浮,原因是NaHCO3浓度太大,导致细胞    1     (选填“吸水”或“失水”),从而影响叶肉细胞的光合作用。

    实验探究题|真题|普通|组卷 3
举一反三
  •  设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

    1. (1)

      此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成    1     ,其它保持不变.

    2. (2)

      “暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过    1     作用消耗体内贮存的有机物.

    3. (3)

      实验过程中,叶片颜色的变化是    1     ,造成这种变化的原因依次为    2     

    4. (4)

      若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其它实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是:    1     .

    5. (5)

      光合作用所需原料还有    1     ,是通过输导组织:    2     运输的.

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图,请据图回答问题:

    1. (1)

      在盛有干种子的瓶中加适量水,过一段时间后种子的    1    作用会加强,致使玻璃瓶内    2    气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的    3    作用增强。

    2. (2)

      如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的    1    作用会减弱,幼苗的    2    作用也会逐渐减弱,原因是    3    

    3. (3)

      分析上述实验现象,说明该种子和幼苗的关系是:    1    

  • 小李同学设计了如下实验步骤:①将相同的植物A、B用玻璃罩罩住(其中A植物边上放有清水,B植物边上放有等量的澄清石灰水,如图),然后放到黑暗处48小时;②……;③在A、B上各取一张叶片放在酒精溶液中,并用水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并回答问题:

    1. (1)

      写出实验步骤②    1    

    2. (2)

      将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是    1    

    3. (3)

      你预期的实验结果是    1    

  • 某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一实验时,准备实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清 水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等,并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答:

    1. (1)

      实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的        1       ,以免影响实验结果的科学性。

    2. (2)

      本实验探究的变量是     1    

    3. (3)

      将甲、乙装置在阳光下照射一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶子,放入    1     中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化。

    4. (4)

      实验结果:变蓝的是     1    装置内的叶片。该实验得出的结论是      2      。

    5. (5)

      若把乙装置内的清水换成澄清石灰水,并将乙装置放在黑暗的环境中,如果澄清石灰水变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的     1           。

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.请分析回答下列问题:

    为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示(每个温室的光照等其他条件相同):

     温室
     A
     B
     C
     D
     二氧化碳浓度
     0.03%
     0.1%
     0.1%
     0.1%
     温度
     20℃
     20℃
     30℃
     30℃
     培养液
     土壤浸出液
     土壤浸出液
     土壤浸出液
     蒸馏水

    1. (1)

      他们应该选用什么样的种子进行实验?    1    

    2. (2)

      温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是?

    3. (3)

      栽培一段时间后,长势最差的温室是    1    

    4. (4)

      同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心现象,是因为    1    

    5. (5)

      为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择    1    

      两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行实验?    2    ;理由是    3    

    实验探究题|常考题|容易|组卷 0
  • 下图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答:

    1. (1)

      乙装置小烧杯中应加入的液体是    1    ,目的是与甲装置    2    

    2. (2)

      实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的    1    ,以免影响实验结果的准确性。

    3. (3)

      将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,经处理后滴碘液,观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果:

      A.若光合作用不需要二氧化碳,则实验结果是    1    

      B.若光合作用需要二氧化碳,则实验结果是     2    

    实验探究题|常考题|困难|组卷 0
  • 如图,选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗中48小时,再将叶片左边用黑纸夹住,然后把天竺葵放在阳光下照4小时,再取下此叶片并用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个大小相同的圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后再加碘液。

    1. (1)
      将植株放在黑暗处48小时的目的是    1    
    2. (2)
      A,B,C三个圆片能变蓝色的是    1    
    3. (3)
      比较A,B,说明    1    
    4. (4)
      比较B、C,说明    1    
    5. (5)
      此实验说明光合作用的产物是    1    
    6. (6)
      若要进一步证明此生理过程需要水,采用的主要措施是什么?    1    。 
  • 对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料,回答问题:

    材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需的物质全部来自土壤;

    材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,

    只浇水。经过五年,再次称重,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,

    材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可活较长时间。

    材料四:1864年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年,人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

    1. (1)

      如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验结果为    1    

    2. (2)

      普利斯特利实验说明了    1    

    3. (3)

      如今,依据碘能使淀粉变    1    色的特点,常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用,为便于观察,需进行如图丙的实验,当实验结束取出小烧杯后,可观察到酒精和叶片的颜色分别是    2    

    实验探究题|常考题|困难|组卷 0
  •  潍坊市农业、养殖业都很发达,有许多知名的农产品品牌.请根据所学生物学知识回答:


    1. (1)

      青州蜜桃在栽培过程中需要整枝,依据的是    1      原理,桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是     2     .

    2. (2)

      临朐山蝎属于    1     动物门,其体表适应陆地生活的特点是    2     .

    3. (3)

      大棚蔬菜能反季节上市,主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制?    1      .

    4. (4)

      某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化,结果如图2.

      ①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是    1     ,进行该过程的主要场所是植物细胞内的    2     .

      ②在bc段,该装置内氧气的浓度变化是    3     .

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度、不同颜色的光照下,8小时后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:

    容器

    植物

    光的颜色

    温度(℃)

    氧气增加量(毫升)

    1

    紫罗兰

    22

    80

    2

    紫罗兰

    22

    -10

    1. (1)

      该实验的变量是    1    。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是    2    对实验结果的影响。

    2. (2)

      由表中数据可知,    1    光条件下,紫罗兰光合作用更强。2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰    2    

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0

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