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(2014·嘉兴)下图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是(    )

A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
单选题 | 真题 | 普通 | 组卷 0
举一反三
  • 下列关于磁的说法正确的是

    A. 磁场看不见、摸不着,不是真实存在的
    B. 电动机是利用电磁感应原理工作的
    C. 磁体的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的
    D. 电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 在下图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是(  )

    A.
    B.
    C.
    D.
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • (2015•湖州)连接如图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置,无法探究(  )

    A. 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响
    B. 电流方向对电磁铁磁场方向的影响
    C. 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
    D. 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
    单选题 | 真题 | 普通 | 组卷 0
  • 如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指(    )

    A. 异名磁极相互吸引
    B. 同名磁极相互吸引
    C. 异名磁极相互排斥
    D. 同名磁极相互排斥
    单选题 | 常考题 | 容易 | 组卷 0 | 来源: 浙江省绍兴市2017-2018学年...
  •  如图所示,在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中,下列说法中正确的是

    A. 把滑动片向左滑动时,磁性减弱
    B. 把滑动片向左滑动时,磁性增强
    C. 若增加线圈匝数,磁性将减弱
    D. 若改变电流的方向,磁性将增强
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 如图所示是某同学探究电磁感应的装置图,ab向右运动,灵敏电流计的指针向左偏转,为了改变灵敏电流计的偏转方向,下列措施可行的是(  )

    A. 导体ab不动,磁体向右运动
    B. 逆转磁场的方向,同时导体ab向左运动
    C. 磁体不动,导体ab上下运动
    D. 磁体不动,导体ab垂直于纸面向里运动
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(   )

    A. S,N,S,S
    B. N,N,S,N
    C. S,S,N,N
    D. N,S,N,N
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 2015-2016学年浙江省嘉兴市...
  • 如图,课外探究小组的同学,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合回路。两个同学迅速摇动这条电线,可以发电使电流表发生偏转。你认为这两个同学朝哪个方向站立时,发电的可能性比较大?(  )

    A. 朝东西方向站立
    B. 朝南略偏东方向站立
    C. 朝南北方向站立
    D. 朝北略偏东方向站立
  • 如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是(  )

    A. 探究磁极间相互作用规律
    B. 探究磁性强弱与电流大小的关系
    C. 探究通电直导线周围存在磁场
    D. 探究产生感应电流的条件
  • 如图是探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验的装置示意图,关于该实验,下列说法正确的是(   )

    A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转
    B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转
    C. 当导体沿水平方向左或向右运动时,灵敏电流计的指针都会发生偏转
    D. 当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转

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