• (2012·衢州比较是常用的学习方法之一,下列排序正确的是(        )


    A.粒子从大到达小:分子>原子>质子
    B.地球水体储量由大到小: 海洋水>湖泊淡水>冰川水
    C.金属活动性由弱到强:铜<铝<铁
    D.宇宙空间由小到大:地月系<太阳系<银河系
    单选题|真题|普通|组卷 2
举一反三
  • 常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3═3Ag+R(NO33,有关该反应的说法正确的是(   )
    A.反应后溶液质量一定增加
    B.该金属可能是铁
    C.R的活泼性比Ag弱
    D.R表面有固体析出
  • 下列关于金属和金属材料的说法中不正确的是(   )
    A.对废旧电池中汞的回收可以减轻环境污染
    B.铝表面的致密氧化膜可以阻止铝进一步氧化
    C.经常用水冲洗铁制品表面可以防止铁生锈
    D.Ag、Mg、ZnSO4溶液可用来探究镁锌银的活动性顺序
    单选题|常考题|普通|组卷 0
  • 只用一种试剂.一次性验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱,该试剂是(   )
    A.硫酸铜溶液
    B.硝酸银溶液
    C.硫酸亚铁溶液
    D.稀硫酸
    单选题|常考题|普通|组卷 0
  • 为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验.其中不必进行的实验是(  )

    A.
    B.
    C.
    D.
    单选题|常考题|普通|组卷 0
  • (2016•温州)为了验证“Fe,Cu,Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的组合是(  )

    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.③④
  •  控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是(  )


    A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
    B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
    C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
    D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
    单选题|常考题|普通|组卷 0
  •  在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体.向该固体中加入少量稀硫酸,可观察到有气体产生.下列对该固体的叙述正确的是(  )

    ①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜.

    A.①、②、③
    B.②、③、④
    C.③、④、⑤
    D.①、②、⑥
    单选题|常考题|容易|组卷 0
  • 为探究金属 M 和铁的金属活动性强弱,提供的试剂有:相同大小的 M 片和铁片、H2SO4 溶液、MSO4 溶液、FeSO4 溶液。下列说法正确的是(   )
    A.利用相同大小的 M 片和铁片、H2SO4 溶液可以探究金属活动性强弱
    B.利用 H2SO4 溶液、MSO4 溶液、FeSO4 溶液可以探究金属活动性强弱
    C.根据 M 片和铁片的硬度可以判断金属活动性强弱
    D.利用 M 片、FeSO4 溶液不可以探究出金属活动性强弱
  •  为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下四个实验.从所述实验现象得出正确结论是(  )

    A.X>Y>Z 
    B.Z>Y>X 
    C.Y>X、Y>Z  
    D.X>Y、Z>Y
    单选题|常考题|容易|组卷 0
  •  下列实验方法一定能达到实验目的是(  )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    检验一瓶气体是否为CO2

    将燃着的木条伸入瓶中

    B

    鉴别H2和CH4

    分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

    C

    鉴别石灰水和NaOH溶液

    加入适量的稀盐酸

    D

    比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

    将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
    单选题|常考题|困难|组卷 0

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