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(2012·金华)小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏。

  1. (1)

    按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是    1     ;

  2. (2)

    故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向    1     (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;

  3. (3)

    小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是    1     瓦。该图像不是直线,主要原因是    2      。

实验探究题 | 真题 | 困难 | 组卷 0
举一反三
  • 某科学小组做“测量小灯泡额定功率”实验,实验装置如图甲所示,仅已知小灯泡的额定电压为3.8V,请回答下列问题:

    1. (1)
      小组同学利用甲图中的实验装置并未完成实验,原因是    1    
    2. (2)
      实验小组同学改正错误后,继续实验,顺利完成实验并将数据记录在乙表中,根据表格判断是否有不妥之外,并说明理由    1    
    3. (3)
      能正确反映通过灯的电流I与灯两端电压U之间的关系图像是      (选填)。
      A.
      B.
      C.
      D.
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 浙江省2018年中考科学全预...
  • 小红在实验室测量额定电压为2.5伏,电阻约为5欧的小灯泡的额定功率,实验电路如甲图所示

    1. (1)
      小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图(乙图),请同学们用笔画线代替导线,将实物图连线完整。
    2. (2)
      在小红同学连接好的实物图(乙图)中,有两处不当之处,请同学们指出:        
    3. (3)
      小红在大家的指导下修正了实物图,但是在实验的过程中,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表有示数,电压表的示数为零,那可能出现的故障是           ;  
      A. 小灯泡断路
      B. 小灯泡短路
      C. 滑动变阻器断路                               
    4. (4)
      排除一切故障后,小红同学再调节滑动变阻器,使灯泡两端电压达到额定电压,此时电流表的示数如丙图所示,小灯泡的额定功率为    1    
    实验探究题 | 好题 | 普通 | 组卷 0
  • 王明同学准备测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接。如图所示。

    1. (1)

      根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图。

    2. (2)

      在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为    1    V,电流表的示数为    2    A,则此时小灯泡的功率为    3    W。

    3. (3)

      滑动变阻器的滑片PB端滑动后,小灯泡的电功率将    1    。(选填“增大”“减小”或“不变”)

    4. (4)

      王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示PU2的关系的是:    1    (设灯丝电阻不变)。

    实验探究题 | 常考题 | 困难 | 组卷 0 | 来源: 2016年浙教版科学中考复习...
  • 在一次测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中(电源由三节新干电池串联组成),聪明而粗心的小马连接了如图A所示的电路,同组的小王发现电路连接有错.问:

    1. (1)

      如果闭合开关,电流表是否会损坏?    1    

    2. (2)

      小王主张拆了以后重新连接,小马眼珠一转,只需改动一根导线的连接就能测量小灯泡的额定功率.请你在答题卷实物图,将要改动的那根导线打“×”,并画出正确的接法.

    3. (3)

      排除故障后正确操作实验,测量数据如表所示:

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      发光情况

      耀眼

      明亮

      较亮

      较暗

      微光

      不亮

      不亮

      电压U/V

      3.0

      2.5

      2.1

      1.7

      1.3

      0.9

      0.5

      0.2

      电流I/A

      0.32

      (图B所示)

      0.26

      0.24

      0.21

      0.19

      0.16

      0.1

      分析实验数据可知:

      ①第2次实验时,电流表的示数如图B所示,则灯的额定功率为    1    

      ②第7、8两次实验中,灯泡不亮的原因是    2    

      ③断电一段时间后,灯丝的电阻可能是    3    Ω.

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 2016年浙江省杭州市西湖区...
  • 小亮同学做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持 6V 不变)、待测小灯泡(标有“0.28” 字样)、电流表、电压表(只有 0~3 伏档完好)、滑动变阻器、开关及导线若干,正确连接电路后进行实验。

    1. (1)
      在移动变阻器滑片至某一位置时,小亮发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,此时电流表示数为    1    ,小灯泡不能正常发光。
    2. (2)
      小亮经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。  

      实验序号

      电压 U(伏)

      电流 I(安)

      1

      3.0

      0.24

      2

      2.2

      0.28

      3

      1.7

      0.30

      ①请根据以上相关信息分析,将方框中小科重新连接的电路补充完整    1    ; 

      ②求出该小灯泡的额定功率为    2    W。 

      ③小亮思考了一下,他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法:根据图(a),图(b)读出一组电压电流数据,求得灯丝的电阻为R,再根据公式P=I2R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理,并说明理由    3    ?。

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 为了研究小灯泡在不同电压下工作时(实际电压不允许超过额定电压的五分之一),消耗的电功率是否相同,某同学选取一个额定电压为2.5伏的小灯泡。
    1. (1)
      请你帮他设计电路,并在答题卡的指定位置画出电路图。
    2. (2)
      他还准备了蓄电池(6伏),电流表(0~0.6安 0~3安)、电压表(0~3伏 0~15伏)、滑动变阻器R1(10欧 0.6安)、滑动变阻器R2(50欧 0.6安)、开关、导线若干。为了完成实验,应选择滑动变阻器    1    接入电路,电压表选用    2    量程。
    3. (3)
      由实验测得,通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线如图所示。由图可知,小灯泡正常发光时,通过灯丝的电流是    1    安,此时消耗的电功率为    2    瓦。

    4. (4)
      通过数据分析可以得出:    1    
    实验探究题 | 常考题 | 困难 | 组卷 0 | 来源: 浙教版科学九年级上学期 第...
  • 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时,做了如左图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同时灯泡逐渐变亮。

    1. (1)
      通过实验可得出结论:导体的电阻大小与    1    有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
    2. (2)
      小明认为,决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在答题卷相应的方框内画出电路图)。实验材料:两个不同规格的灯泡L1和L2、电池组、开关S及导线若干。
    3. (3)
      接下来,小明又做了如下实验:将整条镍铬合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况。小明所做的这一实验基于的假设是    1    
    实验探究题 | 真题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 浙江省湖州市2018年中考科...
  • (2016•杭州)现有一个电压表,若干导线、两节干电池和一个开关,请你设计一个实验来判断两段材料不同,长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小.

    1. (1)

      画出实验电路图.

    2. (2)

      说明实验的步骤以及需要测量的物理量.

    3. (3)

      小金认为,根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱,你认为小金得出结论的依据是什么?(不考虑温度对电阻的影响)

    实验探究题 | 真题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 2016年浙江省杭州市中考科...
  • 在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6V,小灯泡L的额定电压是2.5V,电阻大约10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。

    1. (1)
      应该选用的滑动变阻器是    1    (选填“R1”或“R2”);
    2. (2)
      请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
    3. (3)
      电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是        (填序号);
      A. 更换小灯泡
      B. 检查电路是否断路
      C. 向左移动滑动变阻器滑片
      D. 向右移动滑动变阻器滑片
    4. (4)
      如图是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是    1    W。
    5. (5)
      继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是    1    
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 浙江省宁波市北仑区2017-...
  • 在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω,1A”.


    1. (1)

      请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;

    2. (2)

      连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是    1    (选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”);

    3. (3)

      排除故障后,继续进行实验:闭合开关前,滑片应移到    1    (选填“A”或“B”)端,闭合开关后,移动滑片P向    2    (选填“A”或“B”)端,移动向使灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是    3     W;

    4. (4)

      某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持3V不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于    1    Ω.

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 2016年浙江省宁波市江北区...

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