• (2012·金华)小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏。

    1. (1)

      按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是    1     ;

    2. (2)

      故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向    1     (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;

    3. (3)

      小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是    1     瓦。该图像不是直线,主要原因是    2      。

    实验探究题|真题|困难|组卷 0
举一反三
  • 有一个小灯泡标有5.0伏字样,要测定它的额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻值约10欧姆,电源电压为6伏。

    1. (1)
      请你用笔画线代替导线,连接完成实验电路。
    2. (2)
      闭合开关前,滑动变阻器滑片应该在    1    (填“a”或“b”)端。
    3. (3)
      某次连接线路后,闭合开关灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数,猜想以下3种故障,其中可能的是    1    

      A.可能是灯丝断了

      B.可能是开关接线处断路

      C.可能是小灯泡的灯座短路

      为避免出现上述故障时损坏电流表,选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于    2    欧。

    4. (4)
      排除故障后,移动变阻器滑片,观察当    1    表示数为    2    时,再记录另一个电表的示数,可以计算小灯泡的额定功率。
  • 在测量小灯泡额定功率的实验中,某科学兴趣小组利用相关电学器材进行实验探究:小灯泡1只(额定电压为3.8V、阻值约为10欧),电压表、电流表各1只,滑动变阻器1只,开关1只,新干电池3节,导线若干。连接电路如下图:

    试回答下列问题:

    1. (1)

      电路连接好后,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,但小灯泡不亮,电流表示数为0,发生这种现象的原因是    1    

    2. (2)

      排除故障后,调节滑动变阻器,观察小灯泡的亮度变化,读出两只电表的示数,分别记录在表中;并计算出三种情况下小灯泡的功率,则表格中“空白”处值为    1    W。

    3. (3)

      实验中,为了能调节到表内所示的各电压值,滑动变阻器的规格应为    1     (选填“5Ω 1A”、“10Ω 1A”或“20Ω 1A”)。

      序号

      电压(伏)

      电流(安)

      功率(瓦)

      发光

      1

      2

      0.24

      0.48

      2

      3.8

      0.35

          

      正常

      3

      4.2

      0.38

      1.60

    4. (4)

      若要在实验中使小灯泡由暗到亮变化,则滑动变阻器的滑片P应从图中位置逐渐向    1    移动。(选填“左”或“右”)

  • (2013·衢州小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率,其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8V。

     

    1. (1)

      请按照实物图在答题纸相应位置画出电路图    1     。

    2. (2)

      小柯连好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯实验操作中存在的问题是    1     。

    3. (3)

      实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙)。于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表:

      实验序号

      电流表示数/A

      测得灯泡的额定功率/W

      测得灯泡额定功率的平均值/W

      1

      0.30

      1.140

      P=(1.140+1.102+1.178)/3=1.140

      2

      0.29

      1.102

      3

      0.31

      1.178

      你认为小柯这样处理数据的方法是否合理    1     。
    实验探究题|真题|困难|组卷 1
  • 2014·台州小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。

    【进行实验】

    第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。

    第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。

    第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

    小灯泡

    电压(伏)

    电流(安)

    电功率(瓦)

    电阻(欧)

    L1

    2.40

    0.43

    1.03

    5.58

    L2

    2.60

    0.33

    0.86

    7.88

    L3

    2.75

    0.26

    0.72

    10.58

    【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。

           【反思解释】


    1. (1)

      实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了    1    (选填“短路”或“开路”)。

    2. (2)

      过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是    1    

    3. (3)

      在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择    1     的导线。

        A.长而细      B.长而粗       C.短而粗      D.短而细

    实验探究题|真题|困难|组卷 0
  • 在“测定小灯泡的电功率’’的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6伏,小灯泡额定电压为2.5伏(灯丝电阻约为10欧)。

    1. (1)
      为能顺利完成该实验探究,下列四种规格的滑动变阻器应选用        。
      A.”10  0.2A”的滑动变阻器
      B.“10  0.5A”的滑动变阻器
      C.”20  0.2A”的滑动变阻器
      D.“20  0.5A”的滑动变阻器
    2. (2)
      用笔画线代替导线,在答卷上将图甲所示的实物电路连接完整。
    3. (3)
      电路连接完成后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:    1    
    4. (4)
      排除故障后,闭合开关,移动滑片至某一位置时,发现电压表的示数如图乙所示;此时为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向    1    端移动。
    5. (5)
      多次测量,得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知:该小灯泡正常发光时的功率为    1    瓦。
    实验探究题|常考题|困难|组卷 0
  • 在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

    1. (1)
      请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
    2. (2)
      同学们进行试接时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是    1    (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”);
    3. (3)
      某次实验中,同学们看到电压表示数为1. 8V,要使灯泡L正常发光,移动滑片P 时眼睛应注意观察    1    (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是    2    
  • 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时,做了如左图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同时灯泡逐渐变亮。

    1. (1)
      通过实验可得出结论:导体的电阻大小与    1    有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
    2. (2)
      小明认为,决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在答题卷相应的方框内画出电路图)。实验材料:两个不同规格的灯泡L1和L2、电池组、开关S及导线若干。
    3. (3)
      接下来,小明又做了如下实验:将整条镍铬合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况。小明所做的这一实验基于的假设是    1    
    实验探究题|真题|普通|组卷 0 |来源:浙江省湖州市2018年中考科学试卷
  • 在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯泡上标有“0.3A”字样清晰可见,实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一个、电键和导线等器材可供选择.

    1. (1)

      小明同学选取器材连接如图1所示电路,当他接上一根导线时发现小灯几乎不发光;他移动滑动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯正常发光.请你在图1中用笔线代替导线将滑动变阻器连入电路;并请仔细观察图1并思考,说明发生此现象的原因是    1    

    2. (2)

      该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接电路进行实验,再次闭合电键,观察到电压表示数如图2所示.当小灯正常发光时,此时电压表的示数变化了0.2伏,则待测小灯的额定功率为    1    瓦.

    3. (3)

      完成上述实验后,他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较,提出“在不增加其它器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到测定此小灯泡额定功率的目的?”你的观点是    1    要用到滑动变阻器(选填“一定”或“不一定”),理由是    2    

    4. (4)

      将外壳、尺寸相同,灯泡L1规格为“2.5V  0.1W”的LED灯(LED灯即发光二极管,可以直接把电转化为光),灯泡L2是规格“2.5V  0.75W”的白炽灯,均接入2.5V额定电压下正常工作,发现灯泡L2的亮度比灯泡L1的亮度小很多,造成此现象的原因是       

      A.灯L2的电阻比灯L1的电阻小
      B.灯L2的实际功率比灯L1的实际功率小
      C.两灯将电能转化为光能的效率不同
      D.流过灯L2的电流比流过灯L1的电流大.
  • 小明为了测定额电压为2.5V的小灯泡的额定功率进行如图所示实验,实验现象记录如表所示。

    电压U/V

    1.5

    2.0

    2.5

    3

    电流I/A

    0.22

    0.26

    0.30

    0.33

    灯泡发光情况

    灯丝暗红

    微弱发光

    正常发光

    超亮发光

    1. (1)
      实验中,通过    1    (填具体操作)来改变通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压。
    2. (2)
      通过该实验测得小灯泡的额定功率为    1    瓦。
    3. (3)
      实验过程中,小灯泡的电阻值随电压的升高变化规律是    1    
  • 在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

    1. (1)

      请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.

    2. (2)

      小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为    1     V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向    2    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

    3. (3)

      小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是    1     W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而    2    (选填“增大”、“减小”或“不变”).

    4. (4)

      小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:①    1    ;②    2    

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