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(2012·金华)某气体可能由CO、CO2、H2、HCl中的一种或几种组成。为研究其组成,某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(有些固定装置已经省去)。

请回答:

  1. (1)

    若该气体中含有H2,则能观察到的实验现象是    1     ;

  2. (2)

    按上述装置进行实验,观察到A处没有明显现象,据此现象,你能确定气体中CO2的存在吗?若能,请说明理由。若不能;请你在不影响其他气体检验的前提下,对上述装置提出一个简单的改进方案,使实验能确定CO2是否存在。    1     

实验探究题 | 真题 | 困难 | 组卷 1
举一反三
  • 小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计组装了如图的实验装置:

    1. (1)

      仪器识别:a       1     ;b       2      。

    2. (2)

      装置A中发生反应的化学方程式     1     。 

    3. (3)

      能除去H2中混有少量HCl气体的装置是    1    (填装置序号)。

    4. (4)

      装置E中硫酸铜粉末变蓝色,说明硬质试管中反应后有      1    生成。

    5. (5)

      实验前硬质试管中混合物的质量为5g,实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数       1     %。

    实验探究题 | 真题 | 困难 | 组卷 0
  • 某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某兴趣小组对此进行了相关实验:

    【查阅资料】①SO2 能使品红溶液褪色;②SO2 易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,并能使其褪色;③SO2 能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。

    【实验研究】为验证这三种气体,同学们设计并进行如下实验:

    【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。

    1. (1)
      装置 A 的作用是    1    
    2. (2)
      能证明气体中含有 CO2的现象是    1    
    3. (3)
      【反思与评价】

      若装置按C→D→A→B→E的顺序连接,则无法验证的气体是    1    

    4. (4)
      有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由    1    
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 二氧化硫可使一种叫做品红的红色试剂褪色,也可以使澄清石灰水变浑浊。某同学为验证木炭和浓硫酸在加热的条件下反应生成的产物,设计了如图所示的实验装置,请根据实验现象,回答下列问题:

    1. (1)

      该同学猜测生成物可能是水、二氧化碳、二氧化硫,理由是    1    

    2. (2)

      为证明反应有水、二氧化碳、二氧化硫生成,请将实验装置用字母排序    1    (装置可重复使用)。

    3. (3)

      若猜测正确,请写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式    1    

    4. (4)

      若实验中只提供一瓶品红溶液,对实验结论的影响是    1    

    实验探究题 | 常考题 | 困难 | 组卷 0 | 来源: 2016年浙教版科学中考复习...
  • 利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响).注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数.

    查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品.

    ②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

    1. (1)
      实验前先缓慢通段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是    1    
    2. (2)
      若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值    1    (填“偏大”或“偏小”).
    3. (3)
      装置B的作用是    1     (填序号)

      ①除去气体中的水蒸气             

      ②便于观察和控制气流速度

    4. (4)
      实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g.该产品中活性氧含量为    1    %;属于    2    (填“一等品”或“合格品”);x:y=    3    
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。

    实验步骤如下:

    Ⅰ.连接好装置,并检查装置的气密性;

    Ⅱ.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;

    Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却。

    回答下列问题:

    1. (1)
      实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为    1    (填化学式),B瓶中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为    2    
    2. (2)
      步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是    1    
    3. (3)
      盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:

      ①收集多余的CO

      ②检验并吸收反应生成的CO2

      上述说法中正确的是____。

      A. 只有①
      B. 只有②
      C. ①和②
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 浙教版科学2018-2019学年九...
  • 过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂,其水溶液显碱性,能和盐酸发生下列反应:2Na2CO4+4HCI=4NaCI+2CO2↑+O2↑+2H2O。工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠,为了测定其纯度,某小组选择利用一部分下列仪器(包括仪器中的药品,且仪器中的试剂皆足量)进行实验。请回答下列问题:


    1. (1)
      为完成实验,需要测定过碳酸钠样品与稀盐酸反应过程中产生的    1     (填化学式)的体积,从而推算出过碳酸钠的纯度。
    2. (2)
      请选取该实验需要的装置,并按正确连接顺序排列    1    (填字母)。
    3. (3)
      实验进行一段时间后,不再有气泡产生,此时判定过碳酸钠样品是否完全反应的实验操作方法以及现象是    1    
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验:他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后堆放在石棉网上,在其中插入烧红的玻璃棒,反应立即发生。拿掉玻璃棒后,反应继续剧烈进行,反应过程中有少量刺激性气味的气体x产生。反应结束后,都得到了黑色固体。老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引,而小科的却会被磁铁吸引。

    1. (1)
      气体x的化学式为    1    
    2. (2)
      对比老师的实验结果,小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁。小科想验证是否有铁剩余。

      老师启发小科:硫化亚铁能与稀硫酸反应,产生硫化氢气体,该气体能被氢氧化钠溶液吸收。于是,小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验,如果a处有水压出,就能验证有铁剩余。

      ①小科依次连接各装置的导管口:e→    1    →b→a。(填“c→d”或“d→c”)

      ②老师指出设计不够合理,不能就此验正猜想。请你帮小科说出不够合理的原因:    2    

      于是小科改进了实验设计,继续进行探究

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 浙教版科学九年级上学期期...
  •  请你分析以下实验装置,并学习所提供的材料.

    实验装置:

    学习材料:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O].

    铵盐易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化银(AgCl)是白色固体,难溶于水.CaCl2溶于显中性,NH4Cl溶液显酸性.

    请回答:

    1. (1)

      仪器a的名称是     1     ,仪器b的名称是    2    

    2. (2)

      用KMnO4制取氧气时,应选用A装置.选用A装置的原因是    1      .

    3. (3)

      实验室欲制取并收集氨气,选取的发生装置是    1      (填装置编号,下同),收集装置是    2      .检验氨气是否收集满的操作方法是    3      .

      某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究:

      ①取反应器内少量固体于试管中,加水溶解、过滤,得到滤液.

      ②取少量滤液于试管中,向试管中滴加无色酚酞溶液,溶液颜色无变化,说明固体物质中不含Ca(OH)2

      ③另取少量滤液于试管中,向试管中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,该同学得出了固体物质中一定含有NH4Cl的结论.

      你认为“固体物质中一定含有NH4Cl”的结论是否正确    4      (填“是”或“否”),理由是    5      .

    实验探究题 | 常考题 | 容易 | 组卷 1
  • 我国北方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:


    请你根据以上设计过程,完成下列空白:

    1. (1)
      该融雪剂中一定含有    1     (写化学式,下同)
    2. (2)
      一定不含有的物质(并说明理由)    1    
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 浙江省绍兴市越城区2017-20...
  • 以下是关于硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)热分解产物的研究

    【查阅资料】

    ①亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;

    ②硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物;

    ③SO2能使高锰酸钾溶液褪色.

    【进行实验】

    图1为某兴趣小组同学称取a克硫酸亚铁晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.

    图2某实验室利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量﹣﹣分解温度的关系图.

    1. (1)
      硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中红棕色固体,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则该红棕色固体为    1    ;根据    2    (填实验现象)可知反应生成SO2
    2. (2)
      实验中持续通入氮气。实验中如果不持续通入氮气对x值的测量有何影响,为什么?    1    
    3. (3)
      小明根据质量守恒定律从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3,请结合分子和原子的角度回答小明的判断理由    1    
    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0 | 来源: 2016年浙江省温州市瑞安市...

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