• (2014·深圳)如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

    1. (1)

      写出仪器的名称:①     1     ,②    2     。 

    2. (2)

      组装装置完毕,装药前要    1     ;若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡    2     (填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时,开始收集。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式    3     。                   

    3. (3)

      二氧化硫气体有毒,溶于水形成亚硫酸,常用亚硫酸钠固体和硫酸反应来制取,则: 

      ① 制取二氧化硫气体,发生装置应选择    1     装置。

      ② 实际操作中用F装置来收集二氧化硫,说明二氧化硫密度    2     空气密度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

      ③ 用化学方程式表示F中氢氧化钠溶液(足量)的作用    3     。

    实验探究题|真题|困难|组卷 0
举一反三
  • 实验室常用下列装置来制取氧气:

    1. (1)
      写出图中有标号仪器的名称:①    1    ;②    2    
    2. (2)
      用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是    1    (填序号),二氧化锰的作用为    2    ,若用装置E收集氧气,气体由    3    端进入,若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由    4    端进入.
    3. (3)
      若用A来制取氧气时,选择合适的药品,其化学方程式为    1    
    4. (4)
      B装置还可以用来制取    1    气体,化学方程式为    2    
  •  如图1是实验室制取气体的常用装置.

    1. (1)

      写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式.

    2. (2)

      加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).

      ①制取氨气应选用的一套装置是    1     (填字母代号).

      ②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则在图2实验可观察到什么现象?    2    

      ③氨气与酸反应生成铵盐.将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象.试解释白烟产生的原因    3     .

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 某科学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(该塑料只含C、H两种元素),研究小组设计了如图所示的实验装置,使该塑料样品在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,估算所含元素的质量分数。

    1. (1)
      装置F在该实验中的作用是    1    
    2. (2)
      若装置C的玻璃管中放入的塑料样品质量为ag,塑料样品充分燃烧后,仪器D增重Wg,则Wg该塑料样品中含H元素的质量分数为    1    (表达式)。
    3. (3)
      若装置中没有装置B,则该塑料样品中氢元素的质量分数测量值    1    (填“偏小”“偏大”或“不影响”)。
  • (2016•丽水)质疑与探究是科学课堂永恒的主题,下列是小科同学对气体收集方式本质原因的探究.

    1. (1)

      有些同学说:“CO2要用向上排空气法收集,不能用向下排空气法收集.”小科同学疑惑:为什么不能用向下排空气法收集?于是,进行了如下对比实验:

      用图甲和图乙两种方式收集CO2,通入的气体流速和时间相同,发现甲集气瓶收集到的CO2浓度交大,乙集气瓶的CO2浓度较小,请分析两者浓度相差较大的原因.

    2. (2)

      有些同学说:“O2可以用排水集气法收集,但CO2不能用排水集气法收集.”对此,小科同学疑惑:于是,又进行了如下对比实验:用图丙装置分别以相同流速通入O2和CO2,发现收集满O2比CO2耗时少,请分析原因.

    实验探究题|真题|容易|组卷 0 |来源:2016年浙江省丽水市中考科学试卷
  • 水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。

    【提出猜想】①该混合气体只含有一氧化碳、氢气

    ②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

    ③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

    ④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

    【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

    b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

    c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂

    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

    1. (1)

      装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有    1    

    2. (2)

      装置C中的药品为    1    

    3. (3)

      E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是    1    

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0 |来源:2017浙江中考科学考前冲刺卷(2)
  • 小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置,请回答:

    1. (1)
      装配一套该实验装置,除选用序号为FGHI的仪器外,还需要用到的仪器有    1    (填序号);
    2. (2)
      装配该气体发生装置时,小科在检查完装置的气密性后,放置好酒精灯,根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定试管时应做到    1    
  • (2016•宁波)活性碳酸钙(CaCO3)和炭黑(C)常用作橡胶的填充料,用来改良橡胶性能.在不同的橡胶制品中,对活性碳酸钙和炭黑的投料比有不同的要求.现有一份由活性碳酸钙和炭黑组成的橡胶填充料样品,为测定其中活性碳酸钙的含量,小科用如图所示的实验装置进行实验

    实验步骤如下:

    ①按图连接装置并检查装置的气密性;

    ②取样品4.0g,置于甲中的硬质玻璃管内,乙中加入足量的氢氧化钠溶液;

    ③通入干燥的氧气一段时间后,电子称的示数稳定在150.0g;

    ④继续保持氧气通入,点燃酒精喷灯,加强热;

    ⑤充分反应后(C被完全氧化,CaCO3被完全分解),最终电子称的示数稳定在152.2g;

    ⑥实验结束后,根据实验所得的数据进行计算.

    请回答下列问题:

    1. (1)

      实验中所用的氧气可以在实验室中利用    1    分解得到.

    2. (2)

      步骤③中先通入干燥的氧气一段时间的目的是    1    

    3. (3)

      计算样品中活性CaCO3的质量分数(结果精确到0.1%).

    实验探究题|真题|普通|组卷 0 |来源:2016年浙江省宁波市中考科学试卷
  •  请结合下列实验装置,回答有关问题:

    1. (1)

      写出图中带有标号的仪器名称:①    1     ;②    2     .

    2. (2)

      在实验室里用高锰酸钾制取氧气,采用的发生装置和收集装置是    1     (填一组),写出该反应的化学方程式    2     .

    3. (3)

      连接B,F,C实验装置,制取并收集一瓶干燥的CO2气体,F装置中加入的药品是    1     .

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2,并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下:

    回答下列问题:

    1. (1)

      图②中玻璃棒的作用是    1    

    2. (2)

      图③中灼烧的目的是除去    1    

    3. (3)

      将图③操作所得MnO2加到图④试管内,带火星的木条立即复燃,则MnO2的作用是    1    

    4. (4)

      图⑤是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH    1    (填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,兴趣小组设计了 

    如下实验方案:在一定量的样品中通入某气体,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行

    测定分析。

    1. (1)

      使用图甲装置时,先用夹子夹紧橡皮管,再往仪器①中加入适量水,这样操作是为了    1    

    2. (2)

      甲装置制取a气体的化学方程式为    1    

    3. (3)

      兴趣小组同学认为在装置②与③之间接入丙装置更加合理,接入丙装置的目的是    1    

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