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下列句子中划线词的意义和用法完全相同的一组是(      )

A. 用亡郑以陪邻②朝济而夕设版
B. 人之力而敝之,不仁②击沛公于坐
C. ①吾还也②此志不在小
D. 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也②事所以不成者,乃欲以生劫之
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举一反三
  • 划线词的意义和用法相同的一项是(    )
    A. 蜀道之难,难上青天今漂沦憔悴,转徙江湖间
    B. 为长句,歌以赠之予怀怆然,感慨今昔,自度此曲
    C. 曲罢曾教善才服,妆成被秋娘妒尘泥渗漉,雨泽下注,移案,顾视无可置者
    D. 黄鹤飞尚不得过嗟尔远道人胡为乎来哉
  • 下列划线的词语解释正确的一项是(    )
    A. 秦之遇将军,可谓矣    深:深刻
    B. 焉用亡郑以邻          陪:陪伴
    C. 人之力而敝之          因:依靠
    D. 愿大王少假借之          假借:借助
  • 下列各句中,划线的词语意义相同的一项是(       )

    A. 曰:六国互丧,率赂秦耶                                             当与秦相较,未易量
    B. 赂秦力亏,破灭之道也                                                 起视四境,秦兵又至矣
    C. 则秦之所大患,诸侯之所大欲,不在战矣                 至于颠覆,理宜然
    D. 暴霜露,崭荆棘,有尺寸之地                                     日削月割,趋于亡
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  • 下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是(    )
    ①顷之未发                           ②项伯乃夜驰之沛公军,私见张良 
    ③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 ④因击沛公于坐,杀之
    ⑤愿伯具言臣之不敢倍德也              ⑥臣请入,与之同命
    ⑦今者有小人之言,令将军与臣有卻      ⑧是寡人之过也
    ⑨怅恨久之                            (10)公从之
    A. (1)(9)/(2)(10)/(3)(5)/(4)/(6)(7)(8)
    B. (1)(3)/(2)/(4)(5)/(7)(10)/(6)(8)(9)
    C. (1)(9)/(2)/ (3)(5)/(4)(6)(10)/(7)(8)
    D. (1)(3)/(2)(10)/(5)(8)/(4)(6)/(7)(9)
  • 对下列各句中划线词的分析判断正确的一项是(   )
    ①若使烛之武秦君,师必退    ②而燕国陵之耻除矣
    君尝为晋君赐矣            ④焉置土石

    A. ①②的“见”相同 ③④的“且”相同
    B. ①②的“见”相同 ③④的“且”不同
    C. ①②的“见”不同 ③④的“且”相同
    D. ①②的“见”不同 ③④的“且”不同
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  • 下列各组句子中,加横线字的意义和用法都相同的一组是(   )

    A. 恐年岁不吾与 唯江上清风
    B. 既遵道得路 羽化登仙
    C. 覆杯水坳堂之上 月出东山之上
    D. 静女姝 汝其抚之
  • 下列各项划线词意义和用法完全相同的一项是(    )
    A. 其:以其无礼于晋/失其所与,不知/吾其还也
    B. 焉:朝济而夕设版焉/若不阙秦,将焉取之/焉用亡郑以陪邻
    C. 之:秦之遇将军,可谓深矣/臣之壮也,犹不如人/行李之往来,共其乏困
    D. 而:夜缒而出/今日往而不反者,竖子也/臣左手把其袖,而右手揕其胸
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  • 下列各句中“于”的意义和用法相同的一项是(   )

    A. 青,取之于蓝    不拘于时
    B. 善假于物也      于其身也
    C. 而青于蓝        夫庸知其年之先后生于吾乎
    D. 学于余          其皆出于此乎
  • 下列各组中划线的虚词意义和用法完全相同的一项是(  )

    A. 而耻学师/其身也,则耻师焉
    B. 师道不传也久矣/作《师说》以贻
    C. 闻道也固先乎吾/下圣人也亦远矣
    D. 小学大遗/人非生知之者
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  • 下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是(      )

    A. 欲人无惑也难矣句读不知
    B. 于其身也,耻师焉不知三人行,必有我师
    C. 而耻学师不拘时,学于余
    D. 吾前,其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾
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