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对下面一首古诗赏析不恰当的是(        )
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁? 所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以蚌老。

A. 首句“涉扛采荚蓉,兰泽多芳草”,写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花;以引起下文贻赠远人之念。
B. “采之欲遗谁”中的“遗”读wèi是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。
C. “所思在远道”,所思念的人尚在远地,表现了对远方游子的思念和悲慨之情。
D. “同心而离居”五字,说出了社会中长期存在的人生遗憾,也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
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举一反三
  • 《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧” 是为了说明(      )   

    A. 大堰河死得很凄凉。
    B. “我”回家后和大堰河家失出去联系。
    C. 大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。
    D. “我”的遗憾自责的心情。
  • 下列是对课文的理解和赏析,正确的一项是  (     )

    A. 《金岳霖先生》是一篇回忆性散文。全文以恬淡作底蕴,刻画了“一位一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家”。文中时有兴之所至、信手拈来的“闲笔”,这些闲笔,增添了文章的意趣,体现了散文自然洒脱的“散”之美。
    B. 《林黛玉进贾府》中,当饭后丫鬟捧茶来时, “今黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来”,这说明林黛玉很有心计,为给贾府的人一个好印象,改掉了自己的习惯。
    C. 《荷塘月色》文章结尾写到江南采莲的情景,是作者触景生情,由眼前景物联想到的江南采莲的风俗,表现了作者对美好生活的向往和对故乡的惦念,也说明了作者完全从自己“颇不宁静的心情”中解脱出来。结尾的“猛一抬头,不觉已是自己的门前……”说明作者回到现实。结尾语开头呼应。
    D. 《永遇乐·京口北固亭怀古》“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”,诗人以廉颇比自己,表达了“老骥伏枥,志在千里”以身许国的的豪迈之情。
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  • 下列有关课文和作者的说法错误的一项是(       )

    A. 作者食指在特定的“文革”时代,目睹了形形色色的人事,他自己不解、迷茫、失望,不断地在痛苦中反思。
    B. “相信未来”,就是诗人在反思之后心中确立的信念,表现了诗人的执著与坚定。
    C. 本诗表现了诗人的思想变化过程,前两节意象灰暗,暗示诗人看不到希望。后面意象开阔,表明诗人经过思想斗争找到了答案。
    D. “用孩子的笔体”写出了诗人意念的纯真和对未来充满了希望。
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  • 下列对《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是(    )

    寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。    多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

    A. 起首三句交代离别的时间、地点,用“寒蝉”“长亭晚”等景物渲染凄楚氛围。
    B. 下阕先点明“伤离别”自古皆然,再用“更那堪”强化清秋离别的凄凉氛围。
    C. “酒醒何处”对应“帐饮无绪”,“与何人说”暗合“无语凝咽”,照应自然巧妙。
    D. 上阕写景由虚到实,下阕抒情由实到虚,写景、抒情虚实结合,情景相生。
  • 对这首诗的理解不恰当的一项是(   )

    中国的土地

    刘湛秋

    你可知道这块神奇的土地

    埋藏着黄金般的相思

    一串串杜鹃花姹紫嫣红

    激流的三峡传来神女的叹息

    冬天从冻土层到绿色的椰子林

    蔷薇色的海浪抚爱着砂粒

    你可知道这块神奇的土地

    黄皮肤、黑头友是那样的美丽

    敦厚的性裕像微风下的湖水

    顽强勇敢又如长江一泻千里

    挂霜的葡萄下跃动着欢乐

    坚硬的核里已绽开复兴的契机

                        (选自《无题抒情诗》,重庆出版社1986年版)

                        (刘湛秋,当代诗人,本诗写于改革开放初期)

    A. 作者先写中国这块土地的"神奇"--埋藏着黄金般的相思。
    B. 杜鹃花、三峡、神女峡、冻土层、椰子林,海浪、挂霜的葡萄、这些事物,代指了中国的东西南北四方、古往今来之事,这正是炎黄子孙的"相思"。
    C. 第二节写美丽的人民比神奇的土地更为惹人爱恋,他们的外貌、性格、思想无一不美。
    D. 这首诗前一节写土地,后一节写人民,中国的神奇不止在于地大物博,更在于人民已经成熟,思想解放,勇于开拓。
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  • 下列诗句中,不属于表达“人事沧桑,自然永恒”感慨的一项是(    )
    A. 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
    B. 旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。
    C. 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
    D. 纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
  • 下列选项中关于《再别康桥》的表述,有误的一项是(    )

    A. 《再别康桥》的语言,多用有色彩的词语,诗中用了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,表达了诗人的深情。
    B. 诗的第一节和最后一节都表达了对康桥的依依不舍的感情,语意完全相同,没有变化,但正是这种回环往复的结构形式表达了诗人真挚的感情,创造了深邃的意境。
    C. “悄悄是别离的笙箫”一句匠心独运,将“悄悄”比做“别离的笙箫”,化静为动,化虚为实,化无形为有形,化无声为有声,具有很好的审美效果。
    D. 诗人以“西天的云彩”为别离对象,给人清新飘逸之感。在气氛创造方面,诗人造成了一种寂然无声的寂静环境,又选取了“云彩”“青荇”“星辉”等意象,造成一种清新感。
  • 下列说法不正确的一项是(    )

    A. 《蜀道难》的开篇引用“五丁开山”的传说的作用是,表达了劳动人民改造自然的强烈愿望,表现了开路之难,赞扬了开路者的勇气。
    B. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,更深沉地抒发了自己的情怀。
    C. 《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句,运用侧面烘托的手法,写出了琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美。
    D. 小说《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾,揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
  • 对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是(    )
    最是那一低头的温柔
    像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
    道一声珍重,道一声珍重,
    那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
    沙扬娜拉!

    A. 第一句诗中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重。
    B. 第二句诗中的“水莲花”是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。
    C. 第三句诗运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
    D. 此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志
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  • 下列各项都写到“泪”,从情绪和心境的角度来看,与“夜深而梦少年事,梦啼妆泪红阑干”不同类的是(   )

    A. 却与小姑别,泪落连珠子。
    B. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
    C. 执手相看泪眼,竟无语凝噎。
    D. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

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