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(2012·湖州)用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问。他提出了猜想:

猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓。

猜想2:……

并根据猜想进行了实验:每次取5毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下:

实 验

1

2

3

4

5

过氧化氢溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

MnO2粉末用量/克

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

收集到500mL气体时所用时间/秒

560

186

103

35

12

反应后液体温度/℃

26

38

43

59

71







请根据以上信息回答下列问题:


  1. (1)

    实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是     1    

  2. (2)

    过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响?    1    

  3. (3)

    根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以    1    

实验探究题|真题|困难|组卷 0
举一反三
  • 通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如: 

    A. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ;B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ;C. 加热高锰酸钾 。

    1. (1)

      从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用    1    (选填字母)作反应物。

    2. (2)

      如下图是常用的气体发生装置和收集装置。若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气。实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是        

    3. (3)

      一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体,若要收集一瓶一氧化氮气体应选用的装置是    1    。(选填字母) 

  •  结合如图所示的实验装置,回答相关问题.

    1. (1)

      写出带有标号仪器的名称:①    1     ;②    2     .

    2. (2)

      实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的制取装置是    1     ,反应的化学方程式为    2     ,检验氧气是否收集满的操作方法是    3     .

    3. (3)

      实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为    1     ,该反应属于    2     (填基本反应类型)反应,可选用的发生装置是    3     ,为了能较好地控制反应的发生和停止,可    4     .

    实验探究题|常考题|困难|组卷 0
  •  根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

    1. (1)

      写出标号仪器①的名称:    1    

    2. (2)

      实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是    1     ,选择收集装置应依据氧气    2    的性质,该反应的化学方程式是    3     ;

    3. (3)

      实验室可以选择装置    1     (填字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是    2     ,验满的方法是    3    

    4. (4)

      通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2.实验室制取SO2选择的发生装置是     1     (填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从    2     口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是    3    

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  •  在实验室常用以下装置制取气体.

    1. (1)

      用高锰酸钾制氧气的化学方程式为    1     ,发生装置应选    2     (填字母.下同).

    2. (2)

      用装置B制二氧化碳的化学方程式为    1     ,长颈漏斗末端应位于液面下的目的是    2     ;收集装置应选    3     ,依据二氧化碳    4     .

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 根据如图所示的实验装置图,回答问题:

    1. (1)
      写出图中仪器①的名称:    1    
    2. (2)
      实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是    1    ,选用的气体发生装置是    2    (填序号).
    3. (3)
      实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为    1    ,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是    2    (用接口字母和“→”表示).(注:浓硫酸可以做干燥剂)
    4. (4)
      常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,应选择    1    来作发生装置.
    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  •  如图1是实验室常用的装置,请根据要求回答问题:

    1. (1)

      实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为    1     ,选用的气体发生装置是    2     (填装置序号).反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了玻璃棒外,还需要补充的玻璃仪器名称是    3     、    4     ;

    2. (2)

      实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是    1     (填装置序号);

    3. (3)

      如图2中的C、D、E三种装置,均可用如图的F装置代替.若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的    1     (填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集O2,可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的    2     口通入;

      (4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,加热后溶液又变成紫色.用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是    3     .

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • “它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:

    培养瓶编号

    种子的数量(粒)

    种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

    10

    培养瓶底部垫有浸湿的布

    20℃

    10

    培养瓶底部无水

    20℃

    10

    培养瓶底部垫有浸湿的布

    0℃

    10

    A

    20℃

    1. (1)
      花生种子的主要结构是由受精卵发育来的,其萌发所需的营养物质由    1    提供。
    2. (2)
      若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为    1    
    3. (3)
      若探究“空气对花生种子萌发的影响”,需选取①②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足    1    
  • 根据下列装置图,回答有关问题:

    1. (1)
      写出装置中标号仪器的名称:①    1    ;②    2    
    2. (2)
      实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是    1     (填字母)。
    3. (3)
      写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式:    1    ,并据此选择图中    2     (填字母)组装一套制取干燥氧气的装置(浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂),收集氧气时,验满的方法是:    3    
  •  根据下列实验装置图,回答问题.

    发生装置

    收集装置

    洗气装置

    1. (1)

      写出图中仪器a的名称:    1     .

    2. (2)

      实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为    1     ,可选择的发生装置为    2     (填字母).

    3. (3)

      实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为    1     ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的    2     口(填“①”或“②”)通入.

    实验探究题|常考题|困难|组卷 0
  •  如图为制备常见气体的部分装置.

    回答下列有关问题:

    1. (1)

      仪器名称:a    1     ,b    2     .

    2. (2)

      若用装置Ⅰ来制取某气体,选择该发生装置的依据是    1     .

    3. (3)

      写出实验室制备二氧化碳的化学方程式    1     .收集二氧化碳可选用的装置是    2     (填字母代号).验证二氧化碳是否收集满的方法是    3     .

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