• (2014·丽水)如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。

    1. (1)

      连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到    1    

    2. (2)

      闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时, 电流表示数如图乙,示数为    1    安,此时小灯泡的电阻为    2    欧;

    3. (3)

      在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数。小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表。

      实验步骤

      导线两端接触位置

      电灯

      电流表

      电压表

      ad

      有示数

      有示数

      ae

      无示数

      有示数

      ac

      不亮

      无示数

      无示数

      ab

      不亮

      无示数

      无示数

      小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤    1    是没有必要做的。

    实验探究题|真题|困难|组卷 0
举一反三
  • 现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值(Rx约为20Ω)。在实验室中,配有的实验器材如下:

    A.电源E(电压U=3V恒定);       B.电流表A1(量程0~50mA);

    C.电流表A2(量程0~3A);         D.电压表V1(量程0~3V);

    E.电压表V2(量程0~15V);        F.滑动变阻器R(0~80Ω);

    G.定值电阻R0=40Ω;              H.开关一个,导线若干。则:

    为了测量多组数据使结果尽量准确,在滑动变阻器的整个滑动过程中,要使两电表的测量值范围尽可能大一些,并且两电表的读数均大于其量程的 。则:

    1. (1)

      根据实验要求,电压表选用    1    ,电流表选用    2    。(选填器材前的字母代号)

    2. (2)

      请在虚线方框内画出实验电路图(其中,部分电路已画出,并标出所选器材的字母)。

    3. (3)

      根据所画的电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接起来。

    4. (4)

      若在某次实验中,电压表的示数为U,电流表的示数为I,那么,待测电阻阻值的表达式为Rx    1    

  •  如图1所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图.

    1. (1)

      对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来.

    2. (2)

      连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到    1    ;(选填”最左端”或”最右端”) 

    3. (3)

      如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是( )

      A.电流表的正、负接线柱接反
      B.电压表的量程选小了
      C.电阻Rx发生了短路
      D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    4. (4)

      电流表和电压表的示数如图2所示, 电流表的示数为    1    ,电压表的示数为    2    。  

    5. (5)

      此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是    1     .

  • 学了欧姆定律后,某兴趣小组同学设计了如下电路图来测量某定值电阻R的阻值,并根据电路图连接了实物(电源为2节干电池,滑动变阻器的铭牌上标着“20Ω 1A”)。实验中该组同学遇到了一些问题,你能帮他们解决吗?


    1. (1)

      该组同学连接好导线,闭合开关后发现电压表指针反向偏转。出现上述现象的原因是    1    

    2. (2)

      修改好电路并确认电路连接无误后,小组同学继续进行实验。发现无论如何移动滑动变阻器,电压表示数只会在2.8V~2.5V之间来回移动,但是电流表停留在0.02A左右,变化很微小。这到底是怎么回事?该小组同学进行了以下猜想:(请你写出合理的猜想b)

      a.电阻断路;b.    1    。该小组同学直接拆除电阻,移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数,发现电表的示数情况与原来不同,排除了猜想a。然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验,验证猜想b。

    3. (3)

      问题解决后,该小组顺利测出了以下数据:

      实验次序

      电压U/伏

      电流I/安

      电阻R/欧

      (1)

      8.2

      0.06

      136.7

      (2)

      11

      0.08

      137.5

      (3)

      14.5

      0.1

      145

      平均值

      11.2

      0.08

      140

      该小组的数据处理是否正确?说明理由。    1    

  • 为了探究导体电阻与长度的关系,小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路,E、F是电夹.

    1. (1)

      电路中,R0的作用是    1     .

    2. (2)

      将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时,改变了合金线接入电路的长度,此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中    1     的大小变化.

    3. (3)

      利用图中的器材,还可以探究导体电阻与    1     (填“材料”或“横截面积”横截面积)的关系.

    4. (4)

      小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上,电压表    1     (填“能”或“不能”)代替电流表在第(2)步骤中的作用.

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • m某兴趣小组在进行“伏安法测电阻”实验时,设计了如图甲所示的原理图,实验中提供的器材有:电压为6V的蓄电池、电流表(0﹣0.6/0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5V)D的小灯泡(正常发光时电阻约5Ω)开关一个,导线若干

    1. (1)

      (1)实验中电流表应选择    1     的量程,电压表应选择     2      的量程,闭合开关前,滑动变阻器应调到    3     (选择“a”或“b”)端.

    2. (2)

      (2)闭合开关后,通过改变滑动变阻器的阻值,测得如图乙所示的六组数据,根据实验数据描绘出如图丙所示的U﹣I图象,由于数据记录失误,第三次操作中电流没有记录,通过U﹣I图象估测该数据可能为     1      A(小数点后保留两位).通过此图象可发现小灯泡的阻值随着电压增大而    2    (选填“增大”或“不变”).

       试验次数

       1

       2

       3

       4

       5

       6

       电压U/V

       0.3

       0.7

       1.0

       1.5

       2.0

       2.5

       电流I/A

       0.19

       0.30


       0.41

       0.44

       0.48

    3. (3)

      (3)若将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端,则这个小灯泡的实际功率为     1     W(小数点后保留三位).

    实验探究题|常考题|容易|组卷 0
  •  实验室中有一个热敏电阻R,其电阻值随温度变化的图象如图1所示.要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,现有下列实验器材:

    一节旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干.另外,还有再可供选择的以下器材:

    A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A);

    B.电压表V(量程:0~3V,0~15V);

    C.定值电阻R1(阻值:5Ω);

    D.定值电阻R2(阻值:150Ω).


    1. (1)

      请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值,并根据要求完成下列问题.

      ①选择的2种器材是     1     (填写器材前面字母序号).

      ②选择电表的量程     2     .

      ③在图2现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)    3     

      ④按照电路图2连接电路,写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量.    4     

      ⑤用测量的物理量和已知物理量表示R=    5      .

    2. (2)

      若准确测量当温度在98℃时热敏电阻R的阻值,可选择的2种器材是     1     (填写器材前面字母序号).

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  •  两个物理实验小组进进行测量未知知电阻的实验.

    1. (1)

      笫一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值,某次测量中,电压表、电流表示数如图乙.电压表的读数为    1     V,电流表的读数为     2     A

    2. (2)

      第二小组采用如图丙所示的电路测量电阻Rx的阻值,其中R0阻值已知.

      ①请用笔画线代替导线.将图丁中的实物按电路图连接.(电压表接小量程)    1     

      ②该小组实验步骤如下:先闭合S1、S2,读出此时电压表读数U1,再闭合S1,断开S2,读出此时电压表读数U2.则被测电阻Rx的阻值表达式为Rx=    2     (用R0、U1、U2表示).

    实验探究题|常考题|普通|组卷 0
  • 在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。

    1. (1)
      用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
    2. (2)
      小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是    1        2    
    3. (3)
      改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次测量时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图乙所示,则R3    1    Ω,实验测得值应为Rx    2    Ω。
    4. (4)
      在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,再增加一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路。测量时,闭合S1,将S2 拨到1,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=(I1/I2)R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是    1    
  • 用伏安法测量某电阻RX的阻值。

                    图1                                                            图2


    1. (1)

      如图1所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数增大,则导线的M端应与滑动变阻器的       1     接线柱连接(填“B”或“C”或“D”)。

            

    2. (2)

      图2是根据实验数据画出的U-I关系图。由图可知:RX两端电压变化时,它的阻值      1     (填“变化”或“不变化”),导致这种现象的原因是     2      。

    3. (3)

      如图2,当电压为1.8V时,RX的阻值为    1      Ω。

    实验探究题|真题|普通|组卷 0
  •  图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图.

    1. (1)

      请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.

    2. (2)

      闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为I=    1     A,则未知电阻R=    2     Ω.

    3. (3)

      实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整.

      ①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1

          1     ,用电压表测出电源的电压U;

      ③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx=    2       

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