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沪教版(五四学制)六年级下册 29 橘逾淮为枳 课件(共26张PPT)
课件
幻灯片26张 第29课 橘逾淮为枳(共26张ppt):26张PPT晏子,名 婴,字 平仲,春秋时期齐国著名的政治家。以善于辞令、有外交才能著称。 晏子简介 橘逾淮为枳 《晏子春秋》 橘逾淮为枳 初读课文 橘逾淮为枳 预习检测 理解字词句 橘逾淮为枳 预习检测 积累重点词句...
2017-11-07
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沪教版(五四学制)六年级下册 27天时不如地利 课件 (共33张PPT)
课件
第27课 天时不如地利 (共33张ppt):33张PPT《孟子》三章 天 时 不 如 利 地 1、孟子,名______,字______,______家,_____家,是_____家思想的代表人物。地位仅次于孔子,后世常“孔孟”并称。 2、《孟子》一书相传是_____及其____所作,现存____篇,共261章,约3.5...
2017-11-07
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沪教版(五四学制)六年级下册 5《羚羊木雕》教学设计
教案
《羚羊木雕》教学设计 ○教学目标 知识目标 1、理解识记“脸颊、怦怦、逮、树杈、攥、寒战”等字词。 2、分角色朗读,梳理课文的情节,体会人物的思想感情。 能力目标 1、抓住课文关键,从故事情节中分析人物形象。 2、揣摩、分析人物形象塑造中心理、动作、语言描写的...
2017-11-07
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七年级语文下册:第28课 王顾左右而言他课件
课件
七年级语文下册:第28课 王顾左右而言他:22张PPT王顾左右而言他《孟子·梁惠王下》 孟子的时代 战国战国時期,各国间战乱不断,情势混乱。许多读书人纷纷提出治理国家的意见,所以,战国时代是我国学术思想发达的时代。先秦诸子十家:儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、农、杂、...
2017-06-01
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沪教版六年级下册第二单元第5课《羚羊木雕》教学设计
教案
《羚羊木雕》教学设计一、教学目标以多种复述为主要方式,深化阅读。揣摩文章的语言,体会作者的情感倾向。提高学生认识生活、感悟生活的能力,学会积极与家长与他人的沟通,增强化解矛盾的能力。二、教学重点与难点重点:多种形式的复述难点:提升学生的思维与创新品质。一...
2017-01-24
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1 春 教学设计 (2)
教案
1 春 教学设计 1教学目标 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语,理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路,把握作者情感。 3. 揣摩文章运用叠词及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物特点,并用点评的方式鉴赏表达效果。 2学情分...
2016-09-06
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1 春 教学设计 (1)
教案
1 春 教学设计 1教学目标 知识与技能: 1、积累“朗润、酝酿、卖弄、宛转”等词语;理解词语在文中的含义和作用。 2、掌握课文分层次写出春景画面的写作特点。 3、学习作者细致观察景物,抓住特点描写的方法;学习运用多种修辞进行生动描述的方法。 过程与方法: 1、...
2016-09-06
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3 花的话 课件+教案 (2)
课件
3 花的话 课件 (2):11张PPT 3 花的话 教学设计 1教学目标                   1、通过延伸阅读,辩证地理解文章主旨、获得有益的人生启示。 2、抓住花的个性特征,学习使用多种描写景物的手法,抒写“花语”。 2新设计 作者通过丰富的想象把“各色各...
2016-09-06
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3 花的话 课件+教案
课件
3 花的话 课件 (1):16张PPT 3 花的话 教学设计 1教学目标 1.理解拟人手法的作用,了解童话的特点。 2.培养学生谦虚的美德。 3.体会文章所美的默默无闻、无私奉献的精神。 2重点难点 教学重点: (l)学习文章优美的词语,理解拟人的修辞手法的作用以及花儿们对话...
2016-09-06
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1 春 课件+教案 (2)
课件
1 春 课件 (2):38张PPT 1 春 教学设计 1教学目标 1.学习作者细致观察的态度,体会多角度描写景物的方法。 2.了解作者描写景物时抒发感情的方法。感受作者对春天的赞美之情。 2学情分析 结合季节,学生还是很容易引起共鸣。 3重点难点 1、领会语言的准确性、生动...
2016-09-06
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