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第一单元 从"朕即国家"到"主权在民" 第1课 欧洲的君主专制 基础达标 1.西欧封建社会的特点不包括 (  )。 A.土地所有权是分散的 B.政治权力是分散的 C.国王的权力非常强大 D.天主教会拥有精神和世俗权力 解析 中世纪欧洲封建社会的王权受...
2018-01-13
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5备课币
第5单元 近代中国争取民主的斗争单元分层突破 [自我校对]A.中学为体B.维新C.革命D.民族E.改良主题一 中国近代前期的进步思想潮流[核心整合]1.“师夷长技以制夷”从鸦片战争开始,先进的中国人就主张在“器物”层次上接受西方文化,林则徐、魏源是这些先进中国人的代表。洋...
2017-08-07
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1.有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指(  )A.“光荣革命”的胜利B.《权利法案》的颁布C.责任内阁制的形成D.进行议会改革【解析】 注意“17世纪末”这个时间信息,1689年英国颁布《权利法案》,确立了议会主权,限制了王权,等于给国王戴...
2017-04-04
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模块综合测评(时间:90分钟 分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.阿奎那认为,国家是人的理性的产物,但人的理性来源于上帝的理性,从根本上说,国家和君权都是上帝创造物,是神授予的。在此基础上他得出的结论包括(  )①代表上帝意志的教会高于...
2017-03-12
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1.16、17世纪英国资产阶级得以成长的主要动力是(  )A.海外贸易的发展    B.毛纺织业的发展C.“圈地运动”的进行 D.伦敦商业区的繁荣【解析】 16、17世纪随着新航路的开辟,大西洋沿岸贸易迅速发展,英国成为海上交通要道,资产阶级实力上升。B、C、D三项都非主要动...
2017-03-02
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1.中世纪欧洲王权比较弱,主要表现在(  )①国王登基要经教皇加冕才算有效 ②王室领地少,国王不能在贵族领地内直接向人民征税 ③国王军队很少, 遇有战事需召集贵族封臣带领他们的士兵参战 ④城市的内部管理不受国王干预A.①②④       B.①②③C.②③④ D.①②③④【解析】...
2017-02-28
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单元综合测评(一)(时间:60分钟 分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。材料一 1076年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世坚持自己拥有本国境内的“神职授任权”,与罗马教皇格列高利七世发生争执,结果,格列高利七世开除了亨利四世的教籍。亨利四世只得冒着风雪严寒,前往意大利北...
2017-02-21
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1.“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”最早提出这一思想的是(  )A.魏源         B.张之洞C.严复 D.康有为【解析】 知道这段材料反映的内容是“师夷长技以制夷”,而这一主张是魏源最早提出来的。张之洞主张“中学为体,西学为用”,严复主张“自由为...
2017-02-14
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1.下列关于19世纪二三十年代欧洲资本主义发展状况的表述,正确的是(  )①工人阶级广泛开展联合斗争 ②经济迅速发展 ③社会基本矛盾日趋尖锐 ④主要国家完成工业革命A.②③        B.①②③C.②③④ D.①②③④【解析】 19世纪三四十年代欧洲三大工人运动兴起,表明无产阶...
2017-01-17
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模块综合测评(一) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共44分) 1.从阿奎那的“君权神圣”到詹姆士一世的“君权神授”,说明了(  ) A.重视人权 B.强调国家权力的集中和统一 C.与中世纪晚期到近代早期西方君主权力上升的潮流相违背 D.没有顺应民族国家形成...
2016-12-26
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