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2020-05-11
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董雪
岳麓书社历史必修三电子书
2020-04-02
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教习网会员200693
2019-10-16
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董雪
第1课孔子与老子(建议用时:25分钟)一、选择题1.孔子家的马厩失火,孔子退朝回家,问人是否受伤,而不问马。此事反映了孔子的什么思想()A.己所不欲,勿施于人B.克己复礼C.仁者爱人D.民贵君轻解析:选C。分析题干,可以得出孔子首先关心人的安危而不是自己的财产,反映的...
2019-09-19
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5学贝
第14课理性之光三维教学目标设定:1.知识与能力:帮助学生理解启蒙运动产生的背景、性质、目的和主要思想家的主张。学会评价启蒙运动的影响。2.过程与方法:从创设的历史情境、各种历史材料中获取有效信息,掌握运用材料进行学习的方法;通过探讨启蒙运动的影响等问题,学会...
2019-09-04
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10学贝
第11课 希腊先哲的精神觉醒 1.在希腊神话中,主神宙斯、海神波塞冬等英雄都有浪漫主义幻想,经常进行海外掠夺,到人间寻欢作乐,以实现个人价值为荣。这反映古希腊(  ) A.强调公民中的精英治国B.缺失理性主义精神 C.城邦至高无上地位衰落D.具有人文民主思想...
2019-05-28
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5学贝
第26课 改变世界的高新科技 [课标要求] 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 课前案——梳理知识?强化双基 一、电脑与网络——电子信息技术的发展 【主干知识】 1.电脑 (1)产生: 年,第一台电子计算机在美国正式诞生。 (2)发展方向:一个是存储量更大,...
2019-03-14
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