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一年级科学第二单元第四课《常见的动物》教学设计 一年级下册科学《常见的动物》教学设计 一、教学目标 1. 知道我们周围有各种各样的动物,不同的动物有不同的特征;知道不同的动物生活在不同的环境中。 2. 在教师指导下,能利用多种感官观察动物的外部形态特征;在教师...
2019-05-28
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第三单元第8课《布料》课件,12张PPT。 如何观察布料,有什么发现
2018-07-07
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12、土壤与植物 一、创设情境,导人新课。 1.谈话:同学们,你们观察过植物吗?它们大多生长在哪里? 学生回答,师生交流。 2.谈话:同学们说得很好,植物通常生长在土壤里。那么,土壤与植物有哪些联系呢? 这节课,我们一起来研究土壤与植物。 教师板书课题。 二...
2018-06-18
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第三单元第10课《石头》课件:12张PPT石 头 10 借助工具,敲一敲,看一看,观察石头有什么特点。 用手摸一摸石头表面,比较石头表面的光滑程度。 用石头相互敲击、刻划,比较石头的软硬程度。 实验探究 石头质地坚硬,不同的石头( )( )和( )不同。...
2018-06-18
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教学设计贴近学生实际,内容丰富。
2018-06-14
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第二单元第4课《常见的动物》:9张PPT爱护动物 说说它们的名称,找找它们的特征。 爱护动物 爱护动物 任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务 说说,这些动物生活在哪里。 虾、海豚… 蚂蚱、麻雀… 兔子、老鼠… 动物是我们的好朋友,我们不能破坏它们的...
2018-06-12
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本教案引导学生自主探究布料的特点,符合学生的认知实际水平。 青岛版一年级科学第8课时教学设计 课题 8.布料 单元 第三单元 学科 科学 年级 一年级 学习目标 1、 知道布料是一种常见的材料,具有柔软、有弹性、能透水等特点 2、 在教师指导下,运用观察、比较等方法认...
2018-06-10
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26备课币
教学设计包含学生活动、教师演示实验。内容详细
2018-06-07
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29备课币
4.常见的动物 一、导入新课 播放一段介绍动物的视频,让学生知道在自然界中生活着许多动物。 教学总结,板书课题:常见的动物。 二、探究活动 (一)说一说它们的名称,找一找它们的特征。 1、说一说自已熟悉的动物的名称。 教师提出要求:说一说体们知道的动物的名称...
2018-06-06
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第三单元第9课《塑料》:16张PPT生活中常见的材料 它们是用什么材料制成的? 塑料和布料一样,是一种常见材料。 塑料凳 塑料筐 塑料椅 塑料杯 塑料盒 塑料玩具 塑料碗 塑料桶 …… 观察塑料,有什么发现? 矿泉水瓶倒进热水会怎么样? 蒙上眼睛你能分辨...
2018-06-05
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