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复数代数形式的乘除运算,授课用
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复数代数形式乘除运算,市级优质课评比
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摘要:初中数学教学中,代数与平面几何各成体系,具有相对的独立性,但两者又是密切相关,相辅相成的。同样的在高中同学们学了解析几何后往往还是没有把几何与代数结合起来,而常常把解析和几何分开,尤其是同学们在解代数题时容易重视纯代数法,而忽视几何在代数中的解题功...
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复数代数形式的乘除运算,优质课评比
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复数的乘法与多项式的乘法是类似的,但必须在所得的结果中把 换成-1,并且把实部与虚部分别合并 压缩包内容: 复数的乘除运算.ppt
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3.2.2 复数代数形式的乘除运算:22张PPT3.2.2 复数代数 形式的乘除运算 已知两复数z1=a+bi, z2=c+di(a,b,c,d是实数) 即:两个复数相加(减)就是 实部与实部,虚部与虚部分别相加(减). (1)加法法则:z1+z2=(a+c)+(...
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《复数代数形式的乘除运算》参考课件.ppt
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3.2.2复数代数形式的乘除运算:33张PPT——3.2.2复数代数形式的乘除运算3.2复数代数形式的四则运算本节课已布置同学们课前预习,通过课前学情调查,大家对预习成果已初见成效。由于知识结构内容简单,这节课我们采用问题探究的形式引导教学,同时以“小组抢答”的评价手段来评估大...
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3.2.2复数代数形式的乘除运算:23张PPT3.2.2复数代数形式的乘除运算高中数学人教版A版-选修2-2教学目标:知识与技能:掌握复数代数形式的乘除运算的法则,熟练进行复数的乘法和除法运算;?理解复数乘法的交换律、结合律、分配律;了解共轭复数的定义及性质.过程与方法:运用...
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3.2.2复数代数形式的乘除运算课件:21张PPT3.2.2复数代数形式的乘除运算 知识回顾已知两复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d是实数)即:两个复数相加(减)就是实部与实部,虚部与虚部分别相加(减).(1)加法法则:z1+z2=(a+c)+(b+d)i;(2)减法法则:z1-z2=(a-c)+(b-d)i.(a+bi)±(c+di)=(a...
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一、知识回顾 1.复数的加、减、乘、除运算按以下法则进行: 设 则 (前前减后后,里里加外外) 2.几个重要的结论: ⑴ ⑵ ⑶若z为虚数,则 3.运算律 ⑴ ⑵ ⑶ 压缩包内容: 数学学案:复数的代数形式及其运算.doc
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第六十八讲 复数的概念及复数代数形式的运算 班级________ 姓名________ 考号________ 日期________ 得分________ 一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.) 1.若复数(1+bi)(2+i)是纯虚数(i是虚数单位,b是实数),...
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3.2.2复数代数形式的乘除运算课件:18张PPT3.2.2复数代数形式的乘除运算【学习目标】1.理解并掌握复数代数形式的乘法与除法运算法则,理解除法是乘法运算的逆运算.2.理解并掌握复数的乘法实质就是多项式展开,除法运算实质是分母实数化类问题.【重点难点】重点:复数的乘除...
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近代数学两巨星 课件:14张PPT第六讲 近代数学两巨星 推广莱布尼茨学说的任务,在从17世纪到18世纪的过渡时期,主要是由雅各布.伯努利(Jacob Bernoulli,1654-1705)和约翰.伯努利(John Bernoulli,,1667-1748)两兄弟担当。这个来自瑞士的伯努利家族,在17、18世纪...
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18张PPT3.2.2复数代数形式的乘除运算课件:3.2.2复数代数形式的乘除运算高中人教A版高二选修《数学2-2》一、复习:2.多项式的乘法法则两个多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.(a+b)(c+d)=ac1234+ad+bc+bd1.复数的加减法法则二、问题...
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在化简、求值、证明恒等式(不等式)、解方程(不等式)的过程中,常需将代数式变形,现结合实例对代数式的基本变形,如配方、因式分解、换元、设参、拆项与逐步合并等方法作初步介绍. 1. 配方 在实数范围内,配方的目的就是为了发现题中的隐含条件,以便利用实数的...
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二、填空题 1. 5 [由 得 ;图解之.] 2. 3. 最大值为 ,最小值为 . [设 ,则 ,由 ] 4. 21 [ ,令 为4的倍数即可,共有21项] 5. [ (注意到:1+9=2+8;3+9=2+10)]
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3.2.2 复数代数形式的乘除运算 课件1:40张PPT3.2.2 复数代数形式的乘除运算1.复数代数形式的乘法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1·z2=(a+bi)(c+di)=____________________.(ac-bd)+(ad+bc)i2.复数乘法的运算律对任意复数z1,z2,z3∈C,有压缩包内容...
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3.2.2 复数代数形式的乘除运算 课件2:36张PPT第三章 数系的扩充与复数的引入课后巩固课时作业(二十九)压缩包内容:3.2.2 复数代数形式的乘除运算 课件2.ppt
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标题 一、自学目标:通过本专题的学习,了解中国数学的发展状况。 二、自学内容提炼 (一)提出问题 1、西方数学是什么时候开始传入中国的? 2、文化大革命期间我国的数学状况如何? 3、我国的数学现状如何? (二)导入新知 中国数学有悠久灿烂的历史。有史以来的...
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