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第四课社会生活讲道德第一节尊重他人科目道德与法治年级八年级课型新授课教师学习目标1.懂得他人和自己一样需要尊重,尊重要从我做起,从现在做起,从日常生活做起。2.联系学生的生活实际进行讨论和情景分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。3.通过自主学习和情景感悟,...
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尊重他人课件:25张PPT董卿的三次下跪使我们感受到了什么?董卿在《开学第一课》中三跪许渊冲老人第四课社会生活讲道德第一节尊重他人尊敬、重视1、面对上述两种场景,你的感受有何不同? 2、就上述场景,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。探究一一、尊重是交往的起点1....
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尊重他人:18张PPT八年级下册第四课第一框尊重他人观看视频,回答问题你如何看待视频中妈妈的行为?《尊重是最好的修养》妈妈的行为是不尊重他人的体现,不尊重他人的劳动成果,不尊重他人的职业,贬低他人。儿子知错能改,待人随和有礼貌,是尊重他人的体现。1.什么是尊重尊...
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(共42张PPT)复习导入第四课社会生活讲道德4.1尊重他人学习目标:1、知道尊重的含义,懂得尊重对他人和社会的意义和价值,知道在社会中如何尊重他人。2、能够列举尊重他人的事例,学会换位思考、欣赏他人、平等对待他人。体会、感受尊重带来的良好的心理体验,尊重每一个人。1...
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人教部编版道德与法治八年级上册4.1尊重他人(27ppt):27张PPT第四课社会生活讲道德第二单元遵守社会规则五常——“仁、义、礼、智、信”“五常”是做人的起码道德准则,此为伦理原则,用以处理人与人之间的关系,组建社会。“五常”贯穿于中华伦理的发展中。(尊重他人,以礼待人,诚...
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课件27张PPT。第二单元遵守社会规则 第四课社会生活讲道德八年级道德与法治·上册4.1尊重他人道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐...
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课件22张PPT。第三单元勇担社会责任 第七课积极奉献社会八年级道德与法治·上册7.1关爱他人一、新课引入视频《最美鞠躬:云南——司机开车灯为孩子照亮》思考:司机开车灯为孩子照亮前进的路是什么样的行为?国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现...
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人教部编版道德与法治八上4.1尊重他人(共25张ppt):25张PPT第四课社会生活讲道德第二单元遵守社会规则第1课时尊重他人阅读P32~P361.什么是尊重他人?2.尊重他人会给个体带来什么影响?3.尊重他人会给社会带来什么影响?4.为什么要尊重他人?5.如何尊重他人?1.什么是尊重他人...
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尊重他人:25张PPT尊重的力量(情景表演)在纽约,一位富商看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把8美元塞进卖铅笔人的手中就走开了,没走多远,富商忽又返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并说:“对不起,我忘了拿笔,其实您和我一样也是商人。”两年后,在一...
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尊重他人课件:29张PPT尊重他人第四课社会生活讲道德主题导入探究学习思维导图讲练结合讲练结合补充资料活动准备全班同学分六人小组,在活动中积极参与回答问题都有相应的分数奖励,得分最高的小组为获胜组,有机会揭晓并实现三毛的愿望哦!情景剧:走近三毛情景一三毛:女士,您...
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八年级上册4.1尊重他人:23张PPT第四课社会生活讲道德4.1尊重他人小游戏·大道理思考:这个游戏背后蕴含了什么道理?自尊与尊重他人每个人都需要尊重!如:发挥潜能、实现理想如:受到尊重与肯定如:爱情、友谊、归属感如:对保护、秩序、稳定的需要如:身体对食物、温暖的需要...
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尊重他人:27张PPT人教部编版道德与法治八年级上册第四课社会生活讲道德4.1尊重他人董卿为什么要这样做?4.1尊重他人描述以上情景,并谈谈你的感受1、尊重的含义:尊敬、重视2、具体表现:人格权利下图中的行为没有尊重他人的哪些方面?未尊重他人人格未尊重他人权利(1)尊重...
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7.1关爱他人课件:23张PPT关爱他人道德与法治人教部编版八年级上新知导入盲人提灯笼一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易...
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4.1尊重他人课件:14张PPT尊重他人道德与法治人教部编版八年级上新知导入生活中你喜欢这样的场景吗?为什么?新知导入4.1尊重他人p32新知讲解尊敬、重视新知讲解为什么要尊重他人?(背)(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现p32(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到...
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课件30张PPT。【情境引入】2019年9月12日,晚自休时,教室里一片安静,大家都在专心致志地学习。随着一阵急促的脚步声,喜欢踢球的姜辉带着一身汗气走进了教室。他看到老师不在,张嘴朝大家一乐,可惜没人理他,自知无趣的他急忙溜到后排座位上。坐下来后,他把满是汗臭味的...
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尊重他人精品课件:32张PPT九年级道德与法治第二单元第四课第一节尊重他人教学设计课题尊重他人单元二学科道德与法治年级八学习目标情感态度和价值观目标要有尊重他人的意识,知道尊重他人是礼貌待人的一部分能力目标学会积极关注,重视他人,平等对待他人、换位思...
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(共31张PPT)第四课社会生活讲道德第一节尊重他人1、什么是尊重?尊敬、重视最基本的表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利。其他还有如对人有礼貌,欣赏他人,理解他人,尊老爱幼等。2、为什么要尊重他人?1966年邢台地震,周恩来赶赴震区,在一户农民家里,老大娘...
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2019-2020学年度《道德与法治》导学案课题:八年级(上)第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第一框尊重他人课型:新授课班级:_____小组:_______姓名:_______第一步:新课导入(展示目标,明确方向)1.能感受尊重带来的良好心理体验,尊重每一个...
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人教版道德与法治八年级下册《尊重他人》教学设计课题尊重他人单元二学科道德与法治年级八下学习目标知识目标:知道尊重的含义,懂得尊重对个人和社会的价值和意义,学会在社会生活中尊重他人的做法。能力目标:培养学生语言表达能力,辩证思维能力,价值判断和价值选择的能...
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课件30张PPT。新课导入德国诗人歌德在公园里散步时,与一位批评家在一条仅一人通过的小路上相遇,批评家说:“我从不给蠢货让路”,歌德笑着退到路边说:“我恰恰相反”。 思考:故事中批评家不尊重人换来了什么?第一框尊重他人第四课社会生活讲道德1、能感受尊重带来的良好心理...
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