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中考有理数、实数
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高扬
2019年秋北师大版七年级上册数学第2章2.7有理数的乘法.pptx
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2019秋北师大版七年级上册数学2.6 有理数的加减混合运算
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1.2数轴、相反数和绝对值第1课时数轴课题第1课时数轴授课人教学目标知识与技能1.了解数轴的概念及其三个要素,会画数轴.2.理解数轴上的点和有理数的对应关系,会利用数轴表示有理数.数学思考通过与温度计的类比认识数轴,能正确地画出数轴,并能用数轴上的点表...
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1.6有理数的乘方第1课时有理数的乘方课题第1课时有理数的乘方授课人教学目标知识与技能1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.2.在现实背景中,感受有理数乘方的必要性,掌握有理数乘方的概念,并能进行有理数的乘方运算.3.认识并理解a2的非负性.数学思考...
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1.有理数的乘法课题1.有理数的乘法授课人教学目标知识与技能1.理解、熟练掌握有理数的乘法法则.2.会利用法则进行有理数的乘法运算并解决实际问题.数学思考经历探索、归纳有理数乘法法则的过程,发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力.问题解决通过有理数的乘法法则的推导,...
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1.3有理数的大小课题1.3有理数的大小授课人教学目标知识与技能1.进一步学习利用数轴表示有理数,会利用数轴比较有理数的大小.2.会利用绝对值比较两个负数的大小.数学思考经历探索知识形成的过程,渗透数学的数形结合思想,感受数学知识的严谨性、完整性.问题解决利用数轴...
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课题1.7近似数授课人教学目标知识与技能1.通过实际操作了解近似数,知道误差的概念.2.会按要求取一个数的近似数.数学思考经历实际动手操作,知道生活中有些数是精确数,但大多数是近似数,能根据实际需要取近似数.问题解决能根据实际要求取近似数,知道一个近似数的精确值...
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3.代数式的值课题3.代数式的值授课人教学目标知识与技能能熟练地求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程.数学思考在代数式求值的过程中,注意体会转换过程,然后用数值代替字母还原代数式中的运算关系.问题解决感受字母取值的变化与代数式的值的变化之间的...
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2.1代数式1.用字母表示数课题1.用字母表示数授课人教学目标知识与技能理解用字母表示数的意义,能用字母表示所学过的运算律和计算公式以及一些简单问题中的数量关系和变化规律.数学思考经历探索用字母表示数,习惯用字母表示数,用字母可以表示数量之间的关系,表示事物变...
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2.代数式第1课时列代数式课题第1课时列代数式授课人教学目标知识与技能能说出代数式的意义及列出有“规律问题”的代数式.数学思考在解决问题的过程中体验归纳、分析、猜想、抽象、类比、转化等思维方法,发展学生抽象思维能力,培养学生良好的思维品质.问题解决经历探索数量...
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1.5有理数的乘除1.有理数的乘法【教学目标】?知识与能力:在理解有理数乘法意义的基础上,掌握有理数的乘法法则,并正确地进行乘法运算。理解几个有理数相乘,积的符号如何确定。理解有理数的倒数定义。?过程与方法:让学生通过相同数的加法体验乘法运算法则,会类比出若干个...
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1.5有理数的乘除2.有理数除法教学目标:1.了解有理数除法的定义.2.经历根据除法是乘法的逆运算的过程,归纳出有理数的除法法则3.掌握有理数除法法则,理解零不能做除数.4.理解除法转化为乘法,让学生体会转化思想.5.会运用除法法则求两个有理数的商,会进行简单的混合运算...
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