高中化学第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用教学ppt课件

这是一份高中化学第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用教学ppt课件，文件包含813煤石油天然气的综合利用讲好课-2020-2021学年高一化学新教材新理念新设计同步课堂人教2019必修第二册pptx、知识解析煤炭与发展mp4、知识解析石油mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

本节为自然资源的开发利用，共包含三个问题∶一是金属矿物的开发利用，二是海水资源的开发利用，三是煤、石油和天然气的综合利用。在编排上与老教材基本相同，强化自然资源与可持续发展，本节课为煤、石油和天然气的综合利用，重点掌握煤的气化、液化、干馏；石油的分馏、裂化、裂解等原理。教学过程建议充分应用生活素材并与化学工艺相结合，既有生活气息，又有学科特点及科学探索精神。
1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义，提高宏观辨识与微观探析的能力。2.了解煤、石油、天然气综合利用的内容，培养变化观念的学科素养。3.了解节约能源及防止污染的重要性，培养关注社会可持续发展的科学态度与社会责任。
活动1：阅读教材102页，结合视频，回答相关问题
1、迄今为止，人类使用的主要的能源是什么？2、化石燃料的综合利用的主要意义是什么？3、煤的组成是什么？
提高利用率，减少化石燃料燃烧所造成的环境污染
由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，其组成元素以碳为主，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。
——利用率低并污染环境
出炉煤气、煤焦油、焦炭
将煤隔绝空气加强热使它分解的过程
①定义：将煤转化为___________的过程。②主要反应：_______________________。
直接液化：使煤与氢气作用生成_________。间接液化：煤 ________ _____等。
(1)把煤加强热使之分解的过程为煤的干馏(　　)提示　必须隔绝空气加强热。(2)煤俗称煤炭，因此可看作碳元素形成的单质(　　)(3)煤中含粗苯、煤焦油等物质，可通过蒸馏获取苯、甲苯等芳香烃(　　)(4)在一定条件下，煤可以和氢气直接反应生成液体燃料(　　)提示　煤与氢气可以生成液体燃料，该过程为煤的直接液化。
(5)煤的气化和液化都是物理变化(　　)(6)天然气是清洁的化石燃料，对环境没有污染(　　)
活动2：阅读教材，结合视频，归纳石油的物理性质及组成
物理性质黑色或深棕色粘稠状液体，有特殊气味，比水轻，不溶于水，没有固定沸点。
组成多种碳氢化合物组成的混合物
通过加热和冷凝，把石油分成不同沸点范围的产物
概念：在一定条件下（加热、催化剂），把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃。
石油的裂化①目的：提高_____的产量和质量。②原理(以C16H34为例)：C16H3 __________________。
C8H18＋C8H16
概念：采用比裂化更高的温度，使其中相对分子质量较大的烃断裂成乙烯、丙烯等小分子烃（小分子烃是有机化工的重要原料）
石油的催化重整①目的：使_______转化为_______。②产品：____或_____等化工原料。
以煤、石油、天然气为原料，通过化学反应可以制得合成高分子材料。例如：①乙烯制聚乙烯：_______________________________②丙烯制聚丙烯：nCH2==CH—CH3
(1)石油的分馏为物理变化，获取的各种产品为混合物(　　)(2)石油的裂化和裂解原理相同，目的也相同(　　)(3)裂化汽油不能用作提取溴的萃取剂(　　)(4)含4个碳原子的烷烃，经催化裂解后，只能生成2种气态烃(　　)(5)石油在加热和催化剂的作用下，可通过结构重整，获取苯、甲苯等环状烃(　　)(6)许多性能优异的合成高分子材料的原始原料为煤、石油和天然气(　　)