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2021年福建省福州市中考质检试卷（一）生物试题（word版 含答案）
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这是一份2021年福建省福州市中考质检试卷（一）生物试题（word版 含答案），共26页。试卷主要包含了单选题，狐B．五，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．植物和动物生命活动的基本结构和功能单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
2．与熊猫相比，竹子缺少的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
3．离开人体的癌细胞在人工培养条件下数目仍能迅速增加，这是（ ）
A．细胞分裂的结果B．细胞衰老的结果
C．细胞生长的结果D．细胞分化的结果
4．如图中阴影部分可以表示的结构为（ ）
A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡
5．生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较，血液中含有红细胞数目多．与此有关的环境因素是（ ）
A．阳光B．温度C．空气D．水
6．下列人类活动中，有利于保护生物多样性的是（ ）
A．过度放牧B．围湖造田C．垦荒种粮D．植树造林
7．如图，人体开始消化脂肪的部位是（ ）
A．①B．②C．③D．④
8．下列疾病中，分别属于维生素缺乏症和内分泌疾病的是（ ）
A．白化病和夜盲症B．高血压和脚气病
C．坏血病和侏儒症D．糖尿病和佝偻病
9．下列食品加工中都是利用乳酸菌发酵的一组是（ ）
A．泡菜、酸奶B．面包、米酒C．泡菜、米酒D．腐乳、酸奶
10．如图为根尖纵剖面模式图，其中吸水能力最强的部位是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．下列生物新个体的产生，属于有性生殖的是（ ）
A．椒草的叶片长出新植株
B．玉米种子种下长出玉米植株
C．马铃薯的块茎发芽生根
D．草履虫通过分裂产生新个体
12．取某健康人肾脏不同部位的液体，进行分析测量，得到如表数据（单位：克/100毫升）。其中丙液体的尿素含量比甲和乙都高，这是因为（ ）
A．肾小球滤过尿素B．肾小球滤过水
C．肾小管吸收尿素D．肾小管吸收水
13．进入青春期，我们的身体和心理会发生一些变化．下列说法正确的是（ ）
A．男生会出现遗精，女生会来月经
B．睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素
C．女生月经期间不能够学习和运动
D．对异性产生朦胧依恋是不健康的想法
14．如图为某草原生态系统的部分食物网。其中包含的食物链数量、与鹰存在捕食和竞争关系的生物分别是（ ）
A．四、狐B．五、蛇C．四、兔D．五、鼠
15．亲子鉴定中需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液成分的（ ）
A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板
16．根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（ ）
A．孔雀开屏B．候鸟迁徙C．蜘蛛结网D．老马识途
17．正常男性把X染色体传给女儿的概率是（ ）
A．0B．25％C．50％D．100％
18．人体形成听觉和视觉的感觉器分别位于如图的（ ）
A．①和⑥B．②和⑤C．③和⑧D．④和⑦
19．人体内下列细胞中的染色体数量与其他细胞不相同的是（ ）
A．神经元B．白细胞C．卵细胞D．肌细胞
20．人体运动时，与能量供应没有直接关系的是（ ）
A．消化系统B．呼吸系统C．循环系统D．神经系统
21．对如图各结构的叙述中，正确的是（ ）
A．①能分泌雌性激素
B．②是胚胎发育的主要场所
C．③是精子与卵细胞结合的场所
D．④能为胎儿提供营养物质
22．下列关于动物与人类生活的关系说法不正确的是（ ）
A．鱼类不仅为人类提供丰富的蛋白质，还深深的融入人类的文化
B．鸟是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责
C．两栖动物是很多农田害虫的天敌。保护稻田的青蛙能减少农药使用
D．蛇、鳄鱼等爬行动物对人类的威胁很大，越少越好
23．如图是心脏结构图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中A是左心房，C是左心室
B．图中四条血管中壁最厚的是②
C．心脏中血液从A流向C，B流向D
D．图中A和C流动脉血，B和D流静脉血
24．生物技术作为21世纪发展最快的技术之一，已在工业、农业、环境保护、医药等领域发挥着重要作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．生物技术可以使许多治疗人体疾病的昂贵药品实现商业化生产
B．利用生物技术可促进化石能源的开发，但不能开发出生物能源
C．生物技术应用于医学，在人体器官移植方面发挥着重要作用
D．生物技术给人类带来了巨大的利益，也可能会带来某些威胁
25．如图所示曲线可代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示：
A．血液流经肺部时氧气含量的变化
B．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
C．血液流经小肠时氨基酸含量的变化
D．血液流经肾脏时尿素含量的变化
二、判断题
26．如图是某研究性小组绘制的一个生态系统结构模型，分析判断对错：（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）图中①表示光合作用，A为生产者。___。
（2）图中A→D→C→B是一条完整的食物链。___。
（3）该模型不能构成生态系统，因为没有分解者。___。
（4）图中②③④⑦都表示呼吸作用。___。
三、综合题
27．观察如图动物图片，回答问题：
（1）图中与动物A亲缘关系最近的是[___]，判断依据是___。
（2）图中都能用肺呼吸的动物是[___]，体温恒定的动物是[___]。
（3）图中动物E体表裸露，属于___动物。
28．如图是大豆种子的部分结构示意图，回答问题：
（1）图中大豆储存营养物质的结构是[___]，种子萌发时最先突破种皮的结构是[___]。
（2）与玉米种子相比，大豆种子没有的结构是___。
（3）图中⑥由___发育而成，在这发育过程之前，大豆植株必须完成开花、___等生理活动。
29．如图是与人体排尿反射相关的神经结构，据图回答：
（1）该神经结构称为排尿反射的_______，其中⑤表示_______。
（2）初生婴儿也能排尿，说明排尿反射属于_______反射。该反射的神经中枢位于图中的[_______]。
（3）当人长大后要根据具体情况排尿，这种排尿属于_______反射。请写出该反射的过程（用序号和箭头表示）：_______。
30．如图甲、乙两曲线分别表示某植株在晴朗的盛夏和初春一昼夜中单位时间内CO2（二氧化碳）吸收量的情况。请据图回答：
（1）盛夏植株进行光合作用的时段为_____，植株干重在_____时达到最大。
（2）与甲图相比，乙图OA值（绝对值）明显减小，其原因是初春温度低，_____较弱。
（3）甲图植株中D﹣F的现象在乙图中没有出现，其原因是_____。
31．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了某种野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。控制花色的基因为H和h，控制茎色的基因为G和g。请根据实验结果分析回答问题：
（1）该植物的花和茎各有不同的颜色，这种现象称为_____。第一组实验中的A杂交组合，亲本都是红花，子代出现白花的变异，这种变异属于_____变异。
（2）第一组实验中，白花的基因组成为_____，红花的基因组成为_____。
（3）第二组实验中，能不能判断出茎的哪种颜色为显性性状？如果能，请写出判断理由，如果不能则回答“不能”。_____。
（4）第二组实验中的F杂交组合中，若植株没有死亡，理论上子代茎的颜色和比例应该是_____。
32．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答：
（1）该实验的变量是_______，请你作出该实验的假设：_______。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了_______%。从幼苗生长的高度看，_______（填“甲”或“乙”）组的金合欢生长速度更快。
（3）根据实验结果，得出的结论是_______。
（4）为了使实验结果更加准确可靠，科研人员可以采取的措施是：_______。
四、资料分析题
33．分析资料，回答问题：
资料一：截至2020年12月7日，中国内地累计确诊新冠肺炎病例约为8．65万例，同时美国确诊病例约为1520万例，法国累计确诊病例为230万例，印度累计确诊病例为970万例。如何解释如此巨大的差异？医学杂志《柳叶刀》指出，最重要的是具备信息、控制和监控系统，同时还需对检测到的确诊病例建立有效诊断和隔离程序，搜索、追踪和隔离确诊病例的接触者，建立支持和控制系统。我国的抗疫战略包括以下基础措施：通过地方的严格封控措施控制人口流动；“封闭式管理”使当局能够限制有风险地区的人员出入，精准程度达到小区和建筑物；通过移动设备和公共空间体温检测尽早发现感染者；做好个人预防措施；进行大规模免费并且能够快速得出结果的核酸检测等。
资料二：2020年临近尾声，然而人类与新冠病毒的斗争依然在持续。在这种形势下，要想在全球范围内防控疫情，没有疫苗是万万不行的，目前多个国家在部署新冠疫苗接种计划。我们的“终极武器”﹣﹣疫苗，都进展到了什么程度？世界卫生组织2020年11月26日发布的报告显示，目前处于“临床前研究”的新冠疫苗共有164款，处于“临床研究”的新冠疫苗共有49款。其中，13款疫苗进入了临床Ⅲ期研究阶段，中国疫苗占据了5款。
（1）新冠病毒没有_____结构，只能营_____生活。
（2）资料一中我国采取的抗疫基础措施中，属于切断传播途径的是_____（写出一点即可）。在疫情期间，你所采取的个人预防措施有_____（写出两个措施）。
（3）资料二中所提到的疫苗能够防控疫情，是因为人体注射疫苗后，体内产生相应的_____，从而避免患病，这种免疫称为_____免疫。
34．阅读资料，回答问题：
全球已知的蝉类大约有3000种，周期蝉有15种。布鲁德X蝉（一种周期蝉）的若虫总是潜伏于树根处，吸食树的汁液。时隔17年出土爬向树，不久10亿只若虫爬满了整个森林，若虫占据上端的树枝后开始进行转变到蝉的蜕皮动作。成蝉在交配完成并产卵后，几天的时间内它们全将死去，森林又恢复平静。科学家解释，布鲁德X蝉的这种奇特生活方式，为的是避免天敌的侵害并安全延续种群，因而演化出一个漫长而隐秘的生命周期。
在17年缺席后，森林中的蝉泛滥成灾。成年蝉非常美味，对于龟和其他森林居民来说非常幸运能这样狼吞虎咽，下次这样的大餐要17年后才能再现。没有被吃掉的蝉给土壤提供了大量的养分，树木也可以享受疯长的乐趣。
（1）资料中划线部分体现了生物多样性中_______的多样性，这种多样性的实质是_______。
（2）根据资料中的_______，可以判断布鲁德X蝉的发育方式为不完全变态。蝉的发育过程有蜕皮现象，这是因为_______。
（3）根据达尔文的进化观点，布鲁德X蝉的这种奇特生活方式是长期_______的结果。
（4）蝉能给土壤提供养分的原因是_______。树木能疯长的原因除了有大量的养分外，还包括植物体内的_______组织能不断产生新细胞。
成分
甲
乙
丙
水
90
98
96
蛋白质
8
0．03
0
葡萄糖
0．1
0．1
0
无机盐
0．72
0．72
1．1
尿素
0．03
0．03
1．8
第一组：取90对亲本进行实验
第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株
杂交组合
子代的颜色和比例
杂交组合
子代的颜色和比例
A：30对亲本
红花×红花
6红花：1白花
D：绿茎×紫茎
绿茎：紫茎＝1：1
B：30对亲本
红花×白花
5红花：1白花
E：紫茎自花传粉
全为紫茎
C：30对亲本
白花×白花
全为白花
F：绿茎自花传粉
由于虫害，植株死亡
组别
金合欢幼苗的生长状况
甲
乙
没有蚂蚁栖居的金合欢
有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）
43
72
幼苗生长的高度（厘米）
5月25日～6月16日
0→6．2
0→31．0
6月17日～8月3日
6．2→10．2
31→72．9
参考答案
1．A
【分析】
除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位。
【详解】
病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。细胞是植物和动物生命活动的基本结构和功能单位，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，植物体由器官构成，动物体由器官构成系统，系统组成动物。故选A。
【点睛】
解题的关键理解细胞是生物体的结构和功能单位。
2．D
【分析】
绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。竹子是绿色开花植物，而熊猫属于动物，通过比较二者结构层次的区别是竹子没有“系统”这一结构。
故选D。
【点睛】
本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层次不同，较为容易。
3．A
【分析】
癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。常表现为：局部组织的细胞异常增生而形成的局部肿块。癌症是机体正常细胞在多原因、多阶段与多次突变所引起的一大类疾病。
【详解】
癌细胞的特点是：无限制、无止境地分裂增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。与之相对的有良性肿瘤，良性肿瘤则容易清除干净，一般不转移、不复发，对器官、组织只有挤压和阻塞作用，但癌症（恶性肿瘤）还可破坏组织、器官的结构和功能，引起坏死出血合并感染，患者最终由于器官功能衰竭而死亡。
故选A。
【点睛】
熟记癌症的发病原因及危害是解题的关键。掌握预防癌症发生的措施。
4．B
【分析】
人的口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核等。洋葱鳞片叶表皮细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
【详解】
人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质和细胞核等，所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比较，共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。所以图中阴影部分表示的细胞核，可见B正确。
故选B。
【点睛】
把握植物细胞核动物细胞的区别是解题的关键。
5．C
【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体，在高原上空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，为了适应高原生活氧气较少的环境特点，血液中红细胞数量多，可以运输更多的氧气，可见，C符合题意。
6．D
【分析】
保护生物多样性的措施：就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】
过度放牧、围湖造田，垦荒种粮，破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利。植树造林对保护生物多样性有利，属于保护生物多样性的措施。
故选D。
【点睛】
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
7．D
【分析】
观图可知：①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
【详解】
淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。
蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。
脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。图中④是小肠。
故选D。
【点睛】
解答的关键是把握三大食物的消化过程以及正确识图。
8．C
【分析】
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
【详解】
A．白化病属于遗传病，缺少维生素A患夜盲症，A不符合题意。
B．高血压属于现代文明病，缺少维生素B1患脚气病，B不符合题意。
C．缺少维生素C患坏血病，侏儒症是幼年时期缺少生长激素造成的，C符合题意。
D．糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，佝偻病是缺少维生素D或钙造成的，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。
9．A
【详解】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、米酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，腐乳是一种二次加工的豆制食品，通常腐乳主要是用毛霉菌发酵制作的，可见A符合题意。
故选A。
10．A
【分析】
观图可知：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠，解答即可。
【详解】
成熟区表面生有大量的根毛，扩大了吸收水和无机盐的面积，而且根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此“植物吸收水分主要是在根尖进行”，其中吸水能力最强的是“成熟区的根毛”，可见A正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能。
11．B
【分析】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，据此作答。
【详解】
椒草的叶片长出新植株、马铃薯的块茎发芽生根、草履虫通过分裂产生新个体，都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；玉米种子种下长出玉米植株，玉米种子内有胚是由受精卵发育成的，种下去长出玉米植株，属于有性生殖。
故选B。
【点睛】
意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
12．D
【分析】
尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。
【详解】
尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等；原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖；尿液的成分是水、无机盐和尿素。所以，尿液中尿素的含量是原尿中的60倍，原因是肾小管能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐重新吸收回血液中，将剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。由于肾小管重吸收了大部分水分，导致尿素浓度大大提升。
故选D。
【点睛】
解题的关键是识记并理解尿的形成过程。
13．A
【详解】
试题分析：进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
A、青春期的男孩和女孩在生理上的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，A正确；
B、睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，B错误；
C、女性在月经期间，会有容易疲劳、困倦、身体抵抗力下降等现象，要注意饮食，不受寒着凉，保证有足够的睡眠和休息，以增强抵抗力；此外还要有适当的活动，要避免剧烈运动和过重的体力劳动。女生月经期间不能够学习和运动是错误的，C错误；
D、青春期性意识开始萌动，这是正常的生理现象，D错误。
故选A。
【考点定位】本题考查的是青春期的发育特点；青春期的心理变化及其卫生，难度一般，属于了解层次。
14．B
【分析】
食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
图中食物链有：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条。鹰捕食蛇，鹰和蛇又都以鼠为食，所以鹰和蛇之间是捕食和竞争关系。
故选B。
【点睛】
掌握食物链的正确书写及生物与生物之间的关系是解题的关键。
15．C
【详解】
DNA存在于细胞核中，成熟的红细胞没有细胞核，血小板中也没有细胞核，血浆是血液中的一种成分，白细胞具有细胞核，DNA来自于白细胞。故选C。
16．D
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ABC、孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意；
D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型，符合题意。
故选D。
【点睛】
本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别。理解掌握先天性行为和学习行为的概念和区别是解答此题的关键。
17．D
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常男性把X染色体传给女儿的概率是100%。
故选：D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
18．D
【分析】
（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
图中，①鼓膜、②听小骨、③半规管、④耳蜗、⑤晶状体、⑥玻璃体、⑦视网膜、⑧视神经。
【详解】
④耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于④耳蜗。在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于⑦视网膜。
故选D。
【点睛】
眼球和耳的基本结构及其各结构的功能是重要的考点，要用心学习和理解。
19．C
【分析】
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。
【详解】
ABD．神经元、白细胞和肌细胞都是体细胞，它们都含有23对染色体，ABD不符合题意。
C．生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。卵细胞是女性产生的生殖细胞，含有23条染色体，故卵细胞染色体数目与其他细胞不同，C符合题意。
故选C。
【点睛】
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。
20．D
【分析】
运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。神经系统与能量供应没有直接关系。
【详解】
人体的运动（如跳绳）是由运动系统完成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的；运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统（提供有机物）、呼吸系统（提供氧气）和循环系统（运输有机物、氧气等）等互相配合共同完成的。神经系统与能量供应没有直接关系。
故选D。
【点睛】
运动并不是由运动系统独立完成的，要理解记忆。
21．D
【分析】
观图可知：③卵巢、②输卵管、①子宫、④胎盘。
【详解】
A．③卵巢是女性主要的性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误。
B．①子宫是胎儿发育的主要场所，B错误。
C．②输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，C错误。
D．通过④胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，D正确。
故选D。
【点睛】
对于女性的生殖系统的结构及功能是中考的热点。
22．D
【分析】
本题主要考查的是动物与人类生活的关系，据此分析解答。
【详解】
A．鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值；有的鱼具有观赏性，也有人以鱼为背景作画，这说明鱼还融入了人类的文化，故A正确；
B．爱鸟护鸟，人人有责，原因是鸟是人类生存和发展的重要伙伴，有的有森林医生的美称，故B正确；
C．两栖动物是很多农田害虫的天敌，例如青蛙，保护稻田的青蛙能减少农药使用，故C正确；
D．蛇、鳄鱼等爬行动物对于维持生态平衡，促进物质循环等方面有重要作用，不能因为对人类有危险就越少越好，故D错误。
【点睛】
理解动物在自然界中作用以及与人类生活的关系，懂得爱护动物。
23．C
【分析】
观图可知：①上腔静脉、②下腔静脉、③主动脉、④肺动脉，解答即可。
【详解】
A．图中A是右心房，C是右心室，A错误。
B．图中四条血管中③主动脉的壁最厚，弹性最大，将血液输送到全身，B错误。
C．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉，C正确。
D．图中A右心房和C右心室流静脉血，B左心房和D左心室流动脉血，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
24．B
【分析】
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。
【详解】
A．转基因技术最早的应用是在医药领域，利用转基因技术生产药物或疫苗非常普遍，许多常见药品或技术其实都得益于转基因技术，生物技术可以使许多治疗人体疾病的昂贵药品实现商业化生产，A正确。
B．利用生物技术可以促进化石能源的开发，提高能源利用效率，还能开发生物能源如生物柴油，乙醇汽油等，B错误。
C．生物技术应用于医学，在人体器官移植方面发挥着重要作用，C正确。
D．生物技术给人类带来了巨大的利益，但是也带了一系列问题，克隆人的伦理问题、转基因大豆的安全问题、人乳铁蛋白对人真的无害吗、对牛有害吗？D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道科学技术是一把双刃剑，生物技术的发展为人类带来了巨大的利益，生物技术的局限性带来了一些明显的或潜在的威胁或一些社会伦理问题。
25．D
【分析】
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
【详解】
当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时的氧气含量逐渐增加，A不符合题意；当血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此，血液流经肌肉时二氧化碳的含量增加，B不符合题意；为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环。途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时氨基酸的含量增加，C不符合题意；肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏时通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，以泌尿系统排出体外，血液中的尿素含量减少，不会增多，D不符合题意。
【点睛】
该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。
26．正确 错误 错误 正确
【分析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】
由箭头指向可知，E为无机环境，A为生产者，D、C是消费者，B为分解者。
（1）图中A与E之间是双向箭头，A为生产者能够通过光合作用吸收二氧化碳，所以①表示光合作用。故本题说法正确。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，图中A→D→C是一条完整食物链。故本题说法错误。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。E为无机环境，A为生产者，D、C是消费者，B为分解者，能够构成生态系统。故本题说法错误。
（4）生产者、消费者和分解者动能通过呼吸作用，分解有机物，释放二氧化碳，所以图中②③④⑦都表示呼吸作用。故本题说法正确。
【点睛】
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。
27．D 都属于节肢动物 BEF BF 两栖
【分析】
图中A蝎子和D蜜蜂都属于节肢动物，B鹰属于鸟类，C鲨鱼属于鱼类，F狗属于哺乳动物，E大鲵属于两栖动物。
【详解】
（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，图中与动物A亲缘关系最近的是D，二者都属于节肢动物。
（2）A蝎子和D蜜蜂都属于节肢动物，蝎子用书肺呼吸，蜜蜂用气管呼吸；B属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸；C鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，F狗属于哺乳动物，用肺呼吸；E大鲵属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；B鸟类和F哺乳动物的体温恒定，都属于恒温动物。
（3）图中E大鲵的皮肤裸露，湿润，用皮肤辅助肺呼吸，属于两栖动物。
【点睛】
掌握各种动物的特征是解题的关键。
28．④ ③ 胚乳 受精卵 传粉、受精
【分析】
菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。
【详解】
（1）大豆种子的主要部分是⑥胚，也是新植物体的幼体，它包括①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶四部分，④子叶含丰富的营养物质。大豆种子萌发时最先突破种皮的是③胚根，将来发育成植物体的根。
（2）大豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚；玉米、水稻种子由种皮、胚和胚乳组成，与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳。
（3）传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，胚是种子的主要部分，新生植物的幼体。大豆种子的主要部分是⑥胚，由受精卵发育而成，在这发育过程之前，大豆植株必须完成开花、传粉、受精等生理活动。
【点睛】
掌握种子的结构和萌发过程，果实和种子的形成。
29．结构基础 感受器 非条件 ② 条件 ⑤→③→②→①→②→④→⑥
【分析】
反射是指人体通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应，是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧，据此分析解答。
【详解】
（1）反射弧是反射的结构基础，图中是排尿反射的结构基础，由⑤感受器、③传入神经、②神经中枢、④传出神经和⑥效应器组成。
（2）初生婴儿也能排尿，说明排尿反射属于非条件反射，是生来就有的，先天性的；因此该反射的神经中枢位于图中②脊髓灰质。
（3）正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于条件反射。感受器接受了刺激产生神经冲动，并沿传入神经传导到②神经中枢之后，经过脊髓里的上行传导束将神经冲动传导到①大脑皮层的感觉中枢，形成尿意，再下行传导到脊髓，由脊髓神经中枢发出指令传导到效应器，完成反射。该反射的过程为：⑤→③→②→①→②→④→⑥。
【点睛】
明白反射弧的结构和功能是解题的关键
30．BH G 呼吸作用 温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应
【分析】
光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。
【详解】
（1）甲图中盛夏植株既有光合作用也有呼吸作用，光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了，导致释放量越来越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，因此图中进行光合作用的时段是BH段，C、G点是光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率，所以G点有机物积累最多。
（2）据乙图所示，该植株接受光照的时刻是B点，但由于初夏气温下降，呼吸作用减弱，因此从A点开始CO2的释放量有所减少，OA值（绝对值）明显减小。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，甲图曲线中D﹣F的现象在乙图中没有出现，可能是因为盛夏温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应。
【点睛】
本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的联系等知识，要求考生具有一定的曲线分析能力；掌握环境因素对光合作用影响的机制，特别注意分析曲线中的转折点。
31．变异 可遗传 hh HH或Hh 能。因为E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎＝1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状 绿茎：紫茎＝3：1
【分析】
根据题意和图表分析可知：第一组实验中，A组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状。第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎＝1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状。
【详解】
（1）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。所以，该植物的花和茎各有不同的颜色，这种现象称为变异。第一组实验中的A杂交组合，亲本都是红花，子代出现白花的变异，这种变异是由于遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状。所以，第一组实验中，根据A：30对亲本（红花×红花），产生的子代表现为6红花：1白花可知：白花为隐性性状，红花为显性性状。控制花色的基因为H和h，所以，一组实验中白花的基因组成为hh，红花的基因组成为HH或Hh。
（3）若控制某一性状的两个基因相同（如GG或gg），就该性状来说为纯合子；若控制某一性状的两个基因不同（如Gg），就该性状来说为杂合子。第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎＝1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状。
（4）由上述分析可知，绿茎对紫茎是显性性状，第二组实验中的绿茎是杂合子（基因组成是Gg），则F杂交组合的遗传图解如下：
由此可见，理论上子一代茎的颜色和比例应该是：绿茎：紫茎＝3：1。
【点睛】
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
32．（有无）蚂蚁 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长无害 29 乙 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利 设置重复实验
【分析】
（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】
（1）从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同，甲号没有蚂蚁栖居的金合欢，起对照作用，构成了对照实验；根据题干信息可知，该实验的假设是：蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长无害。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了72%﹣43%＝29%；从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。故乙组的金合欢生长速度更快。
（3）该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利的。
（4）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。
【点睛】
掌握科学探究的实验流程和生物之间的关系是解题的关键。
33．细胞 寄生 通过地方的严格封控措施控制人口流动；“封闭式管理”等 外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等 抗体 特异性
【分析】
（1）传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群。
（3）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（4）病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，没有细胞结构。
【详解】
（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，营寄生生活。
（2）切断传播途径是针对传播途径处理的措施，如打扫卫生、清洁消毒、戴口罩等。资料一中我国采取的抗疫基础措施中，属于切断传播途径的措施是通过地方的严格封控措施控制人口流动；“封闭式管理”等。在疫情期间，你所采取的个人预防措施有外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等，这些措施属于切断传播途径。
（3） 特异性免疫（又称后天性免疫）是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。抗体是指病原体进入人体后，刺激淋巴细胞产生的能抵抗该病原体的特殊蛋白质。资料二中所提到的疫苗能够防控疫情，是因为人体注射疫苗后，体内产生相应的抗体，从而避免患病，这种免疫称为特异性免疫。
【点睛】
正确识记并理解传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。
34．生物种类 基因的多样性 若虫 外骨骼不能随着身体的生长而生长 自然选择 蝉会被土壤中的分解者分解，产生二氧化碳、水和无机盐等 分生
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。自然选择的内容包括：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。
【详解】
（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。如资料中全球已知的蝉类大约有3000种，周期蝉有15种。资料中划线部分体现了生物多样性中生物种类的多样性，这种多样性的实质是基因的多样性。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。根据资料中的若虫，可以判断布鲁德X蝉的发育方式为不完全变态。蝉属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护内部柔软的身体，防止体内水的散失，但是外骨骼不随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象，所以蝉的发育过程有蜕皮现象，这是因为外骨骼不能随着身体的生长而生长。
（3）布鲁德X蝉（一种周期蝉）的若虫总是潜伏于树根处，吸食树的汁液。时隔17年出土爬向树，不久10亿只若虫爬满了整个森林，若虫占据上端的树枝后开始进行转变到蝉的蜕皮动作。成蝉在交配完成并产卵后，几天的时间内它们全将死去，森林又恢复平静。科学家解释，布鲁德X蝉的这种奇特生活方式，用达尔文的观点解释，这是长期自然选择的结果。
（4）腐生的细菌和真菌能够分解动植物的遗体中的有机物为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境中，供绿色植物长发育，促进生态系统中的物质循环具有重要作用，所以蝉能给土壤提供养分的原因是蝉会被土壤中的分解者分解，产生二氧化碳、水和无机盐等。分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力，所以树木能疯长的原因除了有大量的养分外，还包括植物体内的分生组织能不断产生新细胞。
【点睛】
解题的关键是理解植物的主要组织，自然选择学说，不完全变态发育的特点，生物多样性的含义，节肢动物的特征。
一、单选题
1．植物和动物生命活动的基本结构和功能单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
2．与熊猫相比，竹子缺少的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
3．离开人体的癌细胞在人工培养条件下数目仍能迅速增加，这是（ ）
A．细胞分裂的结果B．细胞衰老的结果
C．细胞生长的结果D．细胞分化的结果
4．如图中阴影部分可以表示的结构为（ ）
A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡
5．生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较，血液中含有红细胞数目多．与此有关的环境因素是（ ）
A．阳光B．温度C．空气D．水
6．下列人类活动中，有利于保护生物多样性的是（ ）
A．过度放牧B．围湖造田C．垦荒种粮D．植树造林
7．如图，人体开始消化脂肪的部位是（ ）
A．①B．②C．③D．④
8．下列疾病中，分别属于维生素缺乏症和内分泌疾病的是（ ）
A．白化病和夜盲症B．高血压和脚气病
C．坏血病和侏儒症D．糖尿病和佝偻病
9．下列食品加工中都是利用乳酸菌发酵的一组是（ ）
A．泡菜、酸奶B．面包、米酒C．泡菜、米酒D．腐乳、酸奶
10．如图为根尖纵剖面模式图，其中吸水能力最强的部位是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．下列生物新个体的产生，属于有性生殖的是（ ）
A．椒草的叶片长出新植株
B．玉米种子种下长出玉米植株
C．马铃薯的块茎发芽生根
D．草履虫通过分裂产生新个体
12．取某健康人肾脏不同部位的液体，进行分析测量，得到如表数据（单位：克/100毫升）。其中丙液体的尿素含量比甲和乙都高，这是因为（ ）
A．肾小球滤过尿素B．肾小球滤过水
C．肾小管吸收尿素D．肾小管吸收水
13．进入青春期，我们的身体和心理会发生一些变化．下列说法正确的是（ ）
A．男生会出现遗精，女生会来月经
B．睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素
C．女生月经期间不能够学习和运动
D．对异性产生朦胧依恋是不健康的想法
14．如图为某草原生态系统的部分食物网。其中包含的食物链数量、与鹰存在捕食和竞争关系的生物分别是（ ）
A．四、狐B．五、蛇C．四、兔D．五、鼠
15．亲子鉴定中需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液成分的（ ）
A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板
16．根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（ ）
A．孔雀开屏B．候鸟迁徙C．蜘蛛结网D．老马识途
17．正常男性把X染色体传给女儿的概率是（ ）
A．0B．25％C．50％D．100％
18．人体形成听觉和视觉的感觉器分别位于如图的（ ）
A．①和⑥B．②和⑤C．③和⑧D．④和⑦
19．人体内下列细胞中的染色体数量与其他细胞不相同的是（ ）
A．神经元B．白细胞C．卵细胞D．肌细胞
20．人体运动时，与能量供应没有直接关系的是（ ）
A．消化系统B．呼吸系统C．循环系统D．神经系统
21．对如图各结构的叙述中，正确的是（ ）
A．①能分泌雌性激素
B．②是胚胎发育的主要场所
C．③是精子与卵细胞结合的场所
D．④能为胎儿提供营养物质
22．下列关于动物与人类生活的关系说法不正确的是（ ）
A．鱼类不仅为人类提供丰富的蛋白质，还深深的融入人类的文化
B．鸟是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责
C．两栖动物是很多农田害虫的天敌。保护稻田的青蛙能减少农药使用
D．蛇、鳄鱼等爬行动物对人类的威胁很大，越少越好
23．如图是心脏结构图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中A是左心房，C是左心室
B．图中四条血管中壁最厚的是②
C．心脏中血液从A流向C，B流向D
D．图中A和C流动脉血，B和D流静脉血
24．生物技术作为21世纪发展最快的技术之一，已在工业、农业、环境保护、医药等领域发挥着重要作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．生物技术可以使许多治疗人体疾病的昂贵药品实现商业化生产
B．利用生物技术可促进化石能源的开发，但不能开发出生物能源
C．生物技术应用于医学，在人体器官移植方面发挥着重要作用
D．生物技术给人类带来了巨大的利益，也可能会带来某些威胁
25．如图所示曲线可代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示：
A．血液流经肺部时氧气含量的变化
B．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
C．血液流经小肠时氨基酸含量的变化
D．血液流经肾脏时尿素含量的变化
二、判断题
26．如图是某研究性小组绘制的一个生态系统结构模型，分析判断对错：（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）图中①表示光合作用，A为生产者。___。
（2）图中A→D→C→B是一条完整的食物链。___。
（3）该模型不能构成生态系统，因为没有分解者。___。
（4）图中②③④⑦都表示呼吸作用。___。
三、综合题
27．观察如图动物图片，回答问题：
（1）图中与动物A亲缘关系最近的是[___]，判断依据是___。
（2）图中都能用肺呼吸的动物是[___]，体温恒定的动物是[___]。
（3）图中动物E体表裸露，属于___动物。
28．如图是大豆种子的部分结构示意图，回答问题：
（1）图中大豆储存营养物质的结构是[___]，种子萌发时最先突破种皮的结构是[___]。
（2）与玉米种子相比，大豆种子没有的结构是___。
（3）图中⑥由___发育而成，在这发育过程之前，大豆植株必须完成开花、___等生理活动。
29．如图是与人体排尿反射相关的神经结构，据图回答：
（1）该神经结构称为排尿反射的_______，其中⑤表示_______。
（2）初生婴儿也能排尿，说明排尿反射属于_______反射。该反射的神经中枢位于图中的[_______]。
（3）当人长大后要根据具体情况排尿，这种排尿属于_______反射。请写出该反射的过程（用序号和箭头表示）：_______。
30．如图甲、乙两曲线分别表示某植株在晴朗的盛夏和初春一昼夜中单位时间内CO2（二氧化碳）吸收量的情况。请据图回答：
（1）盛夏植株进行光合作用的时段为_____，植株干重在_____时达到最大。
（2）与甲图相比，乙图OA值（绝对值）明显减小，其原因是初春温度低，_____较弱。
（3）甲图植株中D﹣F的现象在乙图中没有出现，其原因是_____。
31．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了某种野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。控制花色的基因为H和h，控制茎色的基因为G和g。请根据实验结果分析回答问题：
（1）该植物的花和茎各有不同的颜色，这种现象称为_____。第一组实验中的A杂交组合，亲本都是红花，子代出现白花的变异，这种变异属于_____变异。
（2）第一组实验中，白花的基因组成为_____，红花的基因组成为_____。
（3）第二组实验中，能不能判断出茎的哪种颜色为显性性状？如果能，请写出判断理由，如果不能则回答“不能”。_____。
（4）第二组实验中的F杂交组合中，若植株没有死亡，理论上子代茎的颜色和比例应该是_____。
32．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答：
（1）该实验的变量是_______，请你作出该实验的假设：_______。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了_______%。从幼苗生长的高度看，_______（填“甲”或“乙”）组的金合欢生长速度更快。
（3）根据实验结果，得出的结论是_______。
（4）为了使实验结果更加准确可靠，科研人员可以采取的措施是：_______。
四、资料分析题
33．分析资料，回答问题：
资料一：截至2020年12月7日，中国内地累计确诊新冠肺炎病例约为8．65万例，同时美国确诊病例约为1520万例，法国累计确诊病例为230万例，印度累计确诊病例为970万例。如何解释如此巨大的差异？医学杂志《柳叶刀》指出，最重要的是具备信息、控制和监控系统，同时还需对检测到的确诊病例建立有效诊断和隔离程序，搜索、追踪和隔离确诊病例的接触者，建立支持和控制系统。我国的抗疫战略包括以下基础措施：通过地方的严格封控措施控制人口流动；“封闭式管理”使当局能够限制有风险地区的人员出入，精准程度达到小区和建筑物；通过移动设备和公共空间体温检测尽早发现感染者；做好个人预防措施；进行大规模免费并且能够快速得出结果的核酸检测等。
资料二：2020年临近尾声，然而人类与新冠病毒的斗争依然在持续。在这种形势下，要想在全球范围内防控疫情，没有疫苗是万万不行的，目前多个国家在部署新冠疫苗接种计划。我们的“终极武器”﹣﹣疫苗，都进展到了什么程度？世界卫生组织2020年11月26日发布的报告显示，目前处于“临床前研究”的新冠疫苗共有164款，处于“临床研究”的新冠疫苗共有49款。其中，13款疫苗进入了临床Ⅲ期研究阶段，中国疫苗占据了5款。
（1）新冠病毒没有_____结构，只能营_____生活。
（2）资料一中我国采取的抗疫基础措施中，属于切断传播途径的是_____（写出一点即可）。在疫情期间，你所采取的个人预防措施有_____（写出两个措施）。
（3）资料二中所提到的疫苗能够防控疫情，是因为人体注射疫苗后，体内产生相应的_____，从而避免患病，这种免疫称为_____免疫。
34．阅读资料，回答问题：
全球已知的蝉类大约有3000种，周期蝉有15种。布鲁德X蝉（一种周期蝉）的若虫总是潜伏于树根处，吸食树的汁液。时隔17年出土爬向树，不久10亿只若虫爬满了整个森林，若虫占据上端的树枝后开始进行转变到蝉的蜕皮动作。成蝉在交配完成并产卵后，几天的时间内它们全将死去，森林又恢复平静。科学家解释，布鲁德X蝉的这种奇特生活方式，为的是避免天敌的侵害并安全延续种群，因而演化出一个漫长而隐秘的生命周期。
在17年缺席后，森林中的蝉泛滥成灾。成年蝉非常美味，对于龟和其他森林居民来说非常幸运能这样狼吞虎咽，下次这样的大餐要17年后才能再现。没有被吃掉的蝉给土壤提供了大量的养分，树木也可以享受疯长的乐趣。
（1）资料中划线部分体现了生物多样性中_______的多样性，这种多样性的实质是_______。
（2）根据资料中的_______，可以判断布鲁德X蝉的发育方式为不完全变态。蝉的发育过程有蜕皮现象，这是因为_______。
（3）根据达尔文的进化观点，布鲁德X蝉的这种奇特生活方式是长期_______的结果。
（4）蝉能给土壤提供养分的原因是_______。树木能疯长的原因除了有大量的养分外，还包括植物体内的_______组织能不断产生新细胞。
成分
甲
乙
丙
水
90
98
96
蛋白质
8
0．03
0
葡萄糖
0．1
0．1
0
无机盐
0．72
0．72
1．1
尿素
0．03
0．03
1．8
第一组：取90对亲本进行实验
第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株
杂交组合
子代的颜色和比例
杂交组合
子代的颜色和比例
A：30对亲本
红花×红花
6红花：1白花
D：绿茎×紫茎
绿茎：紫茎＝1：1
B：30对亲本
红花×白花
5红花：1白花
E：紫茎自花传粉
全为紫茎
C：30对亲本
白花×白花
全为白花
F：绿茎自花传粉
由于虫害，植株死亡
组别
金合欢幼苗的生长状况
甲
乙
没有蚂蚁栖居的金合欢
有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）
43
72
幼苗生长的高度（厘米）
5月25日～6月16日
0→6．2
0→31．0
6月17日～8月3日
6．2→10．2
31→72．9
参考答案
1．A
【分析】
除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位。
【详解】
病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。细胞是植物和动物生命活动的基本结构和功能单位，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，植物体由器官构成，动物体由器官构成系统，系统组成动物。故选A。
【点睛】
解题的关键理解细胞是生物体的结构和功能单位。
2．D
【分析】
绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。竹子是绿色开花植物，而熊猫属于动物，通过比较二者结构层次的区别是竹子没有“系统”这一结构。
故选D。
【点睛】
本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层次不同，较为容易。
3．A
【分析】
癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。常表现为：局部组织的细胞异常增生而形成的局部肿块。癌症是机体正常细胞在多原因、多阶段与多次突变所引起的一大类疾病。
【详解】
癌细胞的特点是：无限制、无止境地分裂增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。与之相对的有良性肿瘤，良性肿瘤则容易清除干净，一般不转移、不复发，对器官、组织只有挤压和阻塞作用，但癌症（恶性肿瘤）还可破坏组织、器官的结构和功能，引起坏死出血合并感染，患者最终由于器官功能衰竭而死亡。
故选A。
【点睛】
熟记癌症的发病原因及危害是解题的关键。掌握预防癌症发生的措施。
4．B
【分析】
人的口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核等。洋葱鳞片叶表皮细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
【详解】
人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质和细胞核等，所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比较，共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。所以图中阴影部分表示的细胞核，可见B正确。
故选B。
【点睛】
把握植物细胞核动物细胞的区别是解题的关键。
5．C
【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体，在高原上空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，为了适应高原生活氧气较少的环境特点，血液中红细胞数量多，可以运输更多的氧气，可见，C符合题意。
6．D
【分析】
保护生物多样性的措施：就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】
过度放牧、围湖造田，垦荒种粮，破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利。植树造林对保护生物多样性有利，属于保护生物多样性的措施。
故选D。
【点睛】
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
7．D
【分析】
观图可知：①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
【详解】
淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。
蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。
脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。图中④是小肠。
故选D。
【点睛】
解答的关键是把握三大食物的消化过程以及正确识图。
8．C
【分析】
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
【详解】
A．白化病属于遗传病，缺少维生素A患夜盲症，A不符合题意。
B．高血压属于现代文明病，缺少维生素B1患脚气病，B不符合题意。
C．缺少维生素C患坏血病，侏儒症是幼年时期缺少生长激素造成的，C符合题意。
D．糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，佝偻病是缺少维生素D或钙造成的，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。
9．A
【详解】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、米酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，腐乳是一种二次加工的豆制食品，通常腐乳主要是用毛霉菌发酵制作的，可见A符合题意。
故选A。
10．A
【分析】
观图可知：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠，解答即可。
【详解】
成熟区表面生有大量的根毛，扩大了吸收水和无机盐的面积，而且根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此“植物吸收水分主要是在根尖进行”，其中吸水能力最强的是“成熟区的根毛”，可见A正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能。
11．B
【分析】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，据此作答。
【详解】
椒草的叶片长出新植株、马铃薯的块茎发芽生根、草履虫通过分裂产生新个体，都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；玉米种子种下长出玉米植株，玉米种子内有胚是由受精卵发育成的，种下去长出玉米植株，属于有性生殖。
故选B。
【点睛】
意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
12．D
【分析】
尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。
【详解】
尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等；原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖；尿液的成分是水、无机盐和尿素。所以，尿液中尿素的含量是原尿中的60倍，原因是肾小管能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐重新吸收回血液中，将剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。由于肾小管重吸收了大部分水分，导致尿素浓度大大提升。
故选D。
【点睛】
解题的关键是识记并理解尿的形成过程。
13．A
【详解】
试题分析：进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
A、青春期的男孩和女孩在生理上的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，A正确；
B、睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，B错误；
C、女性在月经期间，会有容易疲劳、困倦、身体抵抗力下降等现象，要注意饮食，不受寒着凉，保证有足够的睡眠和休息，以增强抵抗力；此外还要有适当的活动，要避免剧烈运动和过重的体力劳动。女生月经期间不能够学习和运动是错误的，C错误；
D、青春期性意识开始萌动，这是正常的生理现象，D错误。
故选A。
【考点定位】本题考查的是青春期的发育特点；青春期的心理变化及其卫生，难度一般，属于了解层次。
14．B
【分析】
食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
图中食物链有：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条。鹰捕食蛇，鹰和蛇又都以鼠为食，所以鹰和蛇之间是捕食和竞争关系。
故选B。
【点睛】
掌握食物链的正确书写及生物与生物之间的关系是解题的关键。
15．C
【详解】
DNA存在于细胞核中，成熟的红细胞没有细胞核，血小板中也没有细胞核，血浆是血液中的一种成分，白细胞具有细胞核，DNA来自于白细胞。故选C。
16．D
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ABC、孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意；
D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型，符合题意。
故选D。
【点睛】
本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别。理解掌握先天性行为和学习行为的概念和区别是解答此题的关键。
17．D
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常男性把X染色体传给女儿的概率是100%。
故选：D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
18．D
【分析】
（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
图中，①鼓膜、②听小骨、③半规管、④耳蜗、⑤晶状体、⑥玻璃体、⑦视网膜、⑧视神经。
【详解】
④耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于④耳蜗。在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于⑦视网膜。
故选D。
【点睛】
眼球和耳的基本结构及其各结构的功能是重要的考点，要用心学习和理解。
19．C
【分析】
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。
【详解】
ABD．神经元、白细胞和肌细胞都是体细胞，它们都含有23对染色体，ABD不符合题意。
C．生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。卵细胞是女性产生的生殖细胞，含有23条染色体，故卵细胞染色体数目与其他细胞不同，C符合题意。
故选C。
【点睛】
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。
20．D
【分析】
运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。神经系统与能量供应没有直接关系。
【详解】
人体的运动（如跳绳）是由运动系统完成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的；运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统（提供有机物）、呼吸系统（提供氧气）和循环系统（运输有机物、氧气等）等互相配合共同完成的。神经系统与能量供应没有直接关系。
故选D。
【点睛】
运动并不是由运动系统独立完成的，要理解记忆。
21．D
【分析】
观图可知：③卵巢、②输卵管、①子宫、④胎盘。
【详解】
A．③卵巢是女性主要的性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误。
B．①子宫是胎儿发育的主要场所，B错误。
C．②输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，C错误。
D．通过④胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，D正确。
故选D。
【点睛】
对于女性的生殖系统的结构及功能是中考的热点。
22．D
【分析】
本题主要考查的是动物与人类生活的关系，据此分析解答。
【详解】
A．鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值；有的鱼具有观赏性，也有人以鱼为背景作画，这说明鱼还融入了人类的文化，故A正确；
B．爱鸟护鸟，人人有责，原因是鸟是人类生存和发展的重要伙伴，有的有森林医生的美称，故B正确；
C．两栖动物是很多农田害虫的天敌，例如青蛙，保护稻田的青蛙能减少农药使用，故C正确；
D．蛇、鳄鱼等爬行动物对于维持生态平衡，促进物质循环等方面有重要作用，不能因为对人类有危险就越少越好，故D错误。
【点睛】
理解动物在自然界中作用以及与人类生活的关系，懂得爱护动物。
23．C
【分析】
观图可知：①上腔静脉、②下腔静脉、③主动脉、④肺动脉，解答即可。
【详解】
A．图中A是右心房，C是右心室，A错误。
B．图中四条血管中③主动脉的壁最厚，弹性最大，将血液输送到全身，B错误。
C．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉，C正确。
D．图中A右心房和C右心室流静脉血，B左心房和D左心室流动脉血，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
24．B
【分析】
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。
【详解】
A．转基因技术最早的应用是在医药领域，利用转基因技术生产药物或疫苗非常普遍，许多常见药品或技术其实都得益于转基因技术，生物技术可以使许多治疗人体疾病的昂贵药品实现商业化生产，A正确。
B．利用生物技术可以促进化石能源的开发，提高能源利用效率，还能开发生物能源如生物柴油，乙醇汽油等，B错误。
C．生物技术应用于医学，在人体器官移植方面发挥着重要作用，C正确。
D．生物技术给人类带来了巨大的利益，但是也带了一系列问题，克隆人的伦理问题、转基因大豆的安全问题、人乳铁蛋白对人真的无害吗、对牛有害吗？D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道科学技术是一把双刃剑，生物技术的发展为人类带来了巨大的利益，生物技术的局限性带来了一些明显的或潜在的威胁或一些社会伦理问题。
25．D
【分析】
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
【详解】
当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时的氧气含量逐渐增加，A不符合题意；当血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此，血液流经肌肉时二氧化碳的含量增加，B不符合题意；为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环。途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时氨基酸的含量增加，C不符合题意；肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏时通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，以泌尿系统排出体外，血液中的尿素含量减少，不会增多，D不符合题意。
【点睛】
该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。
26．正确 错误 错误 正确
【分析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】
由箭头指向可知，E为无机环境，A为生产者，D、C是消费者，B为分解者。
（1）图中A与E之间是双向箭头，A为生产者能够通过光合作用吸收二氧化碳，所以①表示光合作用。故本题说法正确。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，图中A→D→C是一条完整食物链。故本题说法错误。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。E为无机环境，A为生产者，D、C是消费者，B为分解者，能够构成生态系统。故本题说法错误。
（4）生产者、消费者和分解者动能通过呼吸作用，分解有机物，释放二氧化碳，所以图中②③④⑦都表示呼吸作用。故本题说法正确。
【点睛】
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。
27．D 都属于节肢动物 BEF BF 两栖
【分析】
图中A蝎子和D蜜蜂都属于节肢动物，B鹰属于鸟类，C鲨鱼属于鱼类，F狗属于哺乳动物，E大鲵属于两栖动物。
【详解】
（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，图中与动物A亲缘关系最近的是D，二者都属于节肢动物。
（2）A蝎子和D蜜蜂都属于节肢动物，蝎子用书肺呼吸，蜜蜂用气管呼吸；B属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸；C鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，F狗属于哺乳动物，用肺呼吸；E大鲵属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；B鸟类和F哺乳动物的体温恒定，都属于恒温动物。
（3）图中E大鲵的皮肤裸露，湿润，用皮肤辅助肺呼吸，属于两栖动物。
【点睛】
掌握各种动物的特征是解题的关键。
28．④ ③ 胚乳 受精卵 传粉、受精
【分析】
菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。
【详解】
（1）大豆种子的主要部分是⑥胚，也是新植物体的幼体，它包括①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶四部分，④子叶含丰富的营养物质。大豆种子萌发时最先突破种皮的是③胚根，将来发育成植物体的根。
（2）大豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚；玉米、水稻种子由种皮、胚和胚乳组成，与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳。
（3）传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，胚是种子的主要部分，新生植物的幼体。大豆种子的主要部分是⑥胚，由受精卵发育而成，在这发育过程之前，大豆植株必须完成开花、传粉、受精等生理活动。
【点睛】
掌握种子的结构和萌发过程，果实和种子的形成。
29．结构基础 感受器 非条件 ② 条件 ⑤→③→②→①→②→④→⑥
【分析】
反射是指人体通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应，是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧，据此分析解答。
【详解】
（1）反射弧是反射的结构基础，图中是排尿反射的结构基础，由⑤感受器、③传入神经、②神经中枢、④传出神经和⑥效应器组成。
（2）初生婴儿也能排尿，说明排尿反射属于非条件反射，是生来就有的，先天性的；因此该反射的神经中枢位于图中②脊髓灰质。
（3）正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于条件反射。感受器接受了刺激产生神经冲动，并沿传入神经传导到②神经中枢之后，经过脊髓里的上行传导束将神经冲动传导到①大脑皮层的感觉中枢，形成尿意，再下行传导到脊髓，由脊髓神经中枢发出指令传导到效应器，完成反射。该反射的过程为：⑤→③→②→①→②→④→⑥。
【点睛】
明白反射弧的结构和功能是解题的关键
30．BH G 呼吸作用 温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应
【分析】
光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。
【详解】
（1）甲图中盛夏植株既有光合作用也有呼吸作用，光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了，导致释放量越来越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，因此图中进行光合作用的时段是BH段，C、G点是光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率，所以G点有机物积累最多。
（2）据乙图所示，该植株接受光照的时刻是B点，但由于初夏气温下降，呼吸作用减弱，因此从A点开始CO2的释放量有所减少，OA值（绝对值）明显减小。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，甲图曲线中D﹣F的现象在乙图中没有出现，可能是因为盛夏温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应。
【点睛】
本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的联系等知识，要求考生具有一定的曲线分析能力；掌握环境因素对光合作用影响的机制，特别注意分析曲线中的转折点。
31．变异 可遗传 hh HH或Hh 能。因为E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎＝1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状 绿茎：紫茎＝3：1
【分析】
根据题意和图表分析可知：第一组实验中，A组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状。第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎＝1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状。
【详解】
（1）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。所以，该植物的花和茎各有不同的颜色，这种现象称为变异。第一组实验中的A杂交组合，亲本都是红花，子代出现白花的变异，这种变异是由于遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状。所以，第一组实验中，根据A：30对亲本（红花×红花），产生的子代表现为6红花：1白花可知：白花为隐性性状，红花为显性性状。控制花色的基因为H和h，所以，一组实验中白花的基因组成为hh，红花的基因组成为HH或Hh。
（3）若控制某一性状的两个基因相同（如GG或gg），就该性状来说为纯合子；若控制某一性状的两个基因不同（如Gg），就该性状来说为杂合子。第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎＝1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状。
（4）由上述分析可知，绿茎对紫茎是显性性状，第二组实验中的绿茎是杂合子（基因组成是Gg），则F杂交组合的遗传图解如下：
由此可见，理论上子一代茎的颜色和比例应该是：绿茎：紫茎＝3：1。
【点睛】
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
32．（有无）蚂蚁 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长无害 29 乙 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利 设置重复实验
【分析】
（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】
（1）从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同，甲号没有蚂蚁栖居的金合欢，起对照作用，构成了对照实验；根据题干信息可知，该实验的假设是：蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长无害。
（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了72%﹣43%＝29%；从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。故乙组的金合欢生长速度更快。
（3）该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利的。
（4）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。
【点睛】
掌握科学探究的实验流程和生物之间的关系是解题的关键。
33．细胞 寄生 通过地方的严格封控措施控制人口流动；“封闭式管理”等 外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等 抗体 特异性
【分析】
（1）传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群。
（3）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（4）病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，没有细胞结构。
【详解】
（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，营寄生生活。
（2）切断传播途径是针对传播途径处理的措施，如打扫卫生、清洁消毒、戴口罩等。资料一中我国采取的抗疫基础措施中，属于切断传播途径的措施是通过地方的严格封控措施控制人口流动；“封闭式管理”等。在疫情期间，你所采取的个人预防措施有外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等，这些措施属于切断传播途径。
（3） 特异性免疫（又称后天性免疫）是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。抗体是指病原体进入人体后，刺激淋巴细胞产生的能抵抗该病原体的特殊蛋白质。资料二中所提到的疫苗能够防控疫情，是因为人体注射疫苗后，体内产生相应的抗体，从而避免患病，这种免疫称为特异性免疫。
【点睛】
正确识记并理解传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。
34．生物种类 基因的多样性 若虫 外骨骼不能随着身体的生长而生长 自然选择 蝉会被土壤中的分解者分解，产生二氧化碳、水和无机盐等 分生
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。自然选择的内容包括：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。
【详解】
（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。如资料中全球已知的蝉类大约有3000种，周期蝉有15种。资料中划线部分体现了生物多样性中生物种类的多样性，这种多样性的实质是基因的多样性。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。根据资料中的若虫，可以判断布鲁德X蝉的发育方式为不完全变态。蝉属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护内部柔软的身体，防止体内水的散失，但是外骨骼不随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象，所以蝉的发育过程有蜕皮现象，这是因为外骨骼不能随着身体的生长而生长。
（3）布鲁德X蝉（一种周期蝉）的若虫总是潜伏于树根处，吸食树的汁液。时隔17年出土爬向树，不久10亿只若虫爬满了整个森林，若虫占据上端的树枝后开始进行转变到蝉的蜕皮动作。成蝉在交配完成并产卵后，几天的时间内它们全将死去，森林又恢复平静。科学家解释，布鲁德X蝉的这种奇特生活方式，用达尔文的观点解释，这是长期自然选择的结果。
（4）腐生的细菌和真菌能够分解动植物的遗体中的有机物为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境中，供绿色植物长发育，促进生态系统中的物质循环具有重要作用，所以蝉能给土壤提供养分的原因是蝉会被土壤中的分解者分解，产生二氧化碳、水和无机盐等。分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力，所以树木能疯长的原因除了有大量的养分外，还包括植物体内的分生组织能不断产生新细胞。
【点睛】
解题的关键是理解植物的主要组织，自然选择学说，不完全变态发育的特点，生物多样性的含义，节肢动物的特征。
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