小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人综合与测试优秀同步达标检测题

这是一份小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人综合与测试优秀同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了民主讨论创设的氛围是，当班委的目的是等内容，欢迎下载使用。

1.五年级有两个贫困生受助名额，资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额，你认为最公平的做法是（ ）。
A.根据家庭人口数量
B.根据在校学习表现
C.根据家庭经济状况
2.对于班长职责的认识，你认为不合理的是（ ）。
A.是同学中的“小领导”
B.要有奉献意识
C.要有服务意识
3.民主讨论创设的氛围是（ ）。
A.紧张、激烈
B.宽松、和谐
C.安静、压抑
4.当班委的目的是（ ）。
A.可以在同学面前说了算
B.证明自己很厉害
C.为班级和同学服务
D.能让父母有面子
5.元旦节轮到我们小组出黑板报，大家有不同意见，你同意下列说法（ ）。
A.小明说：“就按照我的想法画，肯定好看。”
B.小华说：“我从书里找的的设计，按我的画准没错。”
C.小丽说：“我们先在稿纸上试一下，然后再征求老师的意见。”
D.小红说：“我是从网上下载的，肯定最好看。”
二.填空题(共7题，共32分)
1.班委会由（ ）组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
2.班委会要协助（ ）承担一些班级管理工作。
3.各班委之间（ ），形成（ ），与同学们一起推动（ ）。
4.班委会是由（ ）选举产生，由（ ）组成。
5.班委会由（ ）组成。他们根据分工，（ ），开展工作，共同（ ）。同时，各班委之间（ ），形成合力，与同学们一起推动班级进步。
6.讨论和决定班级事务，需要坚持（ ）。班级要给每个同学充分表达（ ）的机会，每个同学也要认真（ ）并尊重他人意见。
7.在责任担当中，我们可以发挥（ ），提高自我（ ）能力，学会参与班级事务。
三.判断题(共5题，共10分)
1.班委会都是由民主选举产生。（ ）
2.在班委选举中，小红弃权。（ ）
3.班委都是由老师自己任命的。（ ）
4.投票表决时，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。（ ）
5.我的学习成绩不好，我没有资格竞选班委。（ ）
四.连线题(共3题，共15分)
1.连线题。﹙请把职务和所从事的工作连起来）
班长 组织班级开展学习活动
学习委员 组织班级开展文艺活动
卫生委员 全面负责班级工作
体育委员 分配劳动任务，保持班级、校园整洁
文艺委员 组织班级开展体育活动
2.将班委竞选活动的流程进行连线。
第一步 竞选人演讲与答辩
第二步 无记名投票
第三步 自愿报名参加
第四步 公开唱票，公示结果
第五步 发布竞选公告
3.把相关的内容用线连起来
体育委员 组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书
班长 组织趣味运动会，调动同学们的运动热情
宣传委员 安排、检查班级卫生工作
学习委员 组织同学设计板报，为班级生活添彩
劳动委员 负责班级沟通协调工作
五.填表题(共1题，共7分)
1.班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服务，请你说一说各自具体的任务。
六.简答题(共2题，共12分)
1.班级要组织一次科技节活动，请你帮住制定组织方案召开一次班会。请你写出需要的步骤。
2.班委竞选的流程是怎样的？
七.辨析题(共3题，共20分)
1.我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。这种说法对吗？为什么？
2.今天，五（2）班的同学对元旦庆祝会的形式进行了讨论，但是在讨论的过程中大家都坚持自己的想法，各不相让，最后不欢而散，没有讨论出结果，反而产生了矛盾。（他们的做法或想法对吗？并简要说明理由）
3.你觉得王亮的说法对吗？为什么？
八.综合题(共2题，共17分)
1.下面是五年级X班班委竞选活动的流程，次序已被打乱，请你将正确的次序排列好，填在横线上。
①自愿报名
②发布竞选公告
③无记名投票
④公开唱票，公示结果
⑤竞选人演讲与答辩
第一步（ ）第二步（ ） 第三步（ ）第四步（ ） 第五步（ ）
2.五（2）班班委会决定：要召开庆祝中华人民共和国成立70周年活动，现在征集庆祝方式，希望每位同学贡献智慧，积极献计献策。
1.下面是同学们提出庆祝方式建议，请在你认为可行的建议下面打“√”。
（1）集体去天安门广场看阅兵活动。（ ）
（2）举行“祖国，我爱您”的诗歌朗诵会。（ ）
（3）请战斗英雄张富清到班里讲述他自己的故事。（ ）
（4）同学们唱红色歌曲。（ ）
（5）同学们AA制，到饭店吃一顿。（ ）
（6）每位同学完成一件绘画作品。画国旗或者天安门都可以。（ ）
2.如果你是五（2）班的一员，你能为此次庆祝联欢活动做些什么呢？请写在下面。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.班委会委员
2.老师
3.相互协作；合力；班级进步
4.民主；班委会委员
5.班委会委员；各司其职；承担责任；相互协作
6.公平公正；意见；倾听
7.主动性；管理
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.如下：
五.填表题
1.负责组织班会及各项活动，在意外事件发生时及时告知班主任；负责梳理每日作业，写在黑板上，老师布置的任务转达给各小组长管理班级用品，合理使用班费等；负责组织同学大扫除及安排每日的值日生组织文艺活动，带领有才艺的同学排练节目和参赛出黑板报及布置教室管理图书角，学习园地等组织同学上体育课，点名，领操，负责运动员报名统计。
六.简答题
1.第一步，班会主持人履行职责。在召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题和议程，提醒大家该注意的事项和需要遵守的规则。
第二步，提案人介绍提案内容。向班会提交议题和方案的人为提案人，班级每个成员都可以成为提案人，提案要明确具体、简洁扼要。
第三步，充分讨论，表达意见。认真讨论提案是一个相互协商，集思广益的过程，在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的提案才能得到大家的理解和支持，更好的发挥作用。
第四步，大会表决，公布结果。会议决议可采取协商或者投票表决的方式。按照少数服从多数的原则。
2.发布竞选公告、自愿报名参加、竞选人演讲与答辩、无记名投票、公开唱票、公示结果。
七.辨析题
1.说法错误，每个成员都是平等的，不存在享有特权的同学。做为一名组长，要起到带头作用，要带领大家共同完成长跑活动，而不是起相反作用。对班级的团结合作精神有着严重的影响。
2.五（2）班的同学的做法是不对的。因为讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。
3.不对，作为班长，王亮应该更好地以身作则，做好带头作用。除了监督同学们的长跑情况，还要自己带头长跑。
八.综合题
1.②；①；⑤；③；④
2.×；√；×；√；×；√；积极为班级联欢活动献计献策；报名联欢活动的节目；帮助其他同学一起完成节目等等。