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    人教版数学中考复习《关系定理》精品教学课件ppt优秀课件

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    这是一份人教版数学中考复习《关系定理》精品教学课件ppt优秀课件,共14页。

    圆心角、弧、弦、弦心距 之间的关系
    圆的轴对称性(圆是轴对称图形)
    (一)、圆的中心对称性
    圆绕圆心旋转任意角度α,都能够与原来的图形重合。 圆具有旋转不变性
    若将圆以圆心为旋转中心,旋转180°, 你能发现什么?圆绕其圆心旋转180°后能与原来图形相重合。 因此,圆是中心对称图形,对称中心是圆心。若旋转角度不是180°,而是旋转任意角度,则 旋转过后的图形能与原图形重合吗?
    (二)、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
    相关概念圆心角:顶点在圆心的角圆心角所对的弧圆心角所对的弦弦 心距:从圆心到弦的距离在同圆或等圆中,圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系A COB
    定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的 弦相等,所对的弦的弦心距相等。
    推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦 或两条弦所对的弦心距中有一组量相等,那么它们所 对应的其余各组量都分别相等
    1、已知:如图,AB、CD是⊙ O的两条弦,OE、OF为AB、CD的弦心距, 根据本节定理及推论填空:
    (1)如果AB=CD,那么
    (2)如果OE=OF,那么
    (4)如果∠AOB=∠COD,那么
    ∠AOB=∠COD, OE=OF, A⌒B=C⌒D
    ∠AO_B_=_∠C_OD_,_A_B=_C_D ,_A_B=_C_D 。
    (3)如果A⌒B=C⌒D那么_∠AO_B_=_∠C_OD_, A_B_=_CD,_OE_=_O_F 。
    ,_AB_=_C_D,_A_B_=C_D 。
    2、如图,点O是∠EPF的平分线上的一点,以O为圆心的圆和角的两边分别交于 点 A、B和C、D。
    求证:AB=CD证明:作OM⊥AB,ON⊥CD,M,N为垂足。
      OM  ON
    OM  AB ON  CD AB  CD。
    MPO  NPO
    N推广:若将上题中的点O看作是沿着∠EPF的平分线运动的。 在∠EPF的每边与圆O有两个交点的时候,是否都能够得到上题的结论?
    3、如图,A、B分别为CD和EF的中点,AB分别交CD、EF于点M、N,且AM=BN。
    证:连结OA、OB,设分别与CD、EF交于点F、G∵A为CD中点,B为EF中点∴OA⊥CD,OB⊥EF故∠AFC=∠BGE=90°①又由OA=OB,
    ∴∠OAB=∠OBA ② 且AM=BN③∴△AFM≌ △BGN∴AF=BG∴OF=OG∴DC=EF
    圆的中心对称性(圆是中心对称图形)
    作业:书P733P842、3、4
    证明圆弧相等:(1)定义垂径定理圆心角、弧、弦、 弦心距之间的关系
    证明线段相等:(1)直线形的方法垂径定理圆心角、弧、弦、弦 心距之间的关系
    1、判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。
    2、下列图中弦心距做对了的是()
    点 A1 、B1 ,交⊙
    求证: A1O1B1  A2O2 B2
    O1 和⊙ O2 是两个等圆,直线 A1B2 平行于 O1O2 分别交⊙O1 于
    O2 于点 A2、B2。
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