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2021年广东省中考生物模拟试卷（2）解析版
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这是一份2021年广东省中考生物模拟试卷（2）解析版，共35页。试卷主要包含了选择题，非选择题读图理解等内容，欢迎下载使用。
2021年广东省中考生物模拟试卷（2）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②是细胞的控制中心
B．⑥具有控制物质进出细胞的作用
C．⑦是进行光合作用的场所
D．③可以将有机物氧化分解，释放能量
2．阳春三月，红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（ ）
A．观察 B．比较 C．生物分类 D．调查
3．下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A．鼎湖山自然保护区 B．云浮八排山高山草原
C．东莞同沙荔枝园 D．中山逸仙湖公园
4．如图是用显微镜观察到的两个视野，下列说法正确的是（ ）
A．细胞②与口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
B．从甲→乙，需要向下方移动玻片，然后转动粗准焦螺旋
C．①围成的空腔是气孔，可控制水蒸气、CO2、O2的进出
D．①和②组成叶子的表皮，具有保护功能，属于上皮组织
5．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A． B．
C． D．
6．某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：下列说法错误的是（ ）
装置
种子数
条件
温度
实验结果
A
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
B
50粒
潮湿
2℃
0粒萌发
C
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
D
50粒
种子完全浸泡在水里
25℃
0粒萌发
A．本实验中有3组对照实验
B．分析该实验可以得出，种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
C．A装置，有2粒种子没有萌发。可能的原因是胚不完整或胚没有活性或其他原因
D．A和D形成对照实验，其变量是水分
7．春风暖阳桃花朵朵，桃花结构中能够产生花粉的是（ ）
A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣 D．花托
8．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘液染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，出现蓝色的部位是（ ）
A．a和e B．b和d C．e和d D．c和e
9．下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是地球上生物的共同祖先
B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
10．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
11．在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。这些红细胞团最有可能堵塞病人的（ ）
A．脑部毛细血管 B．肺部毛细血管
C．肾小球毛细血管 D．胃部毛细血管
12．实施人工呼吸是对溺水者施救的有效措施之一，人工呼吸主要帮助溺水者恢复的过程是（ ）
A．肺泡与血液之间的气体交换
B．气体在血液中的运输
C．血液与组织细胞之间的气体交换
D．肺与外界的气体交换
13．如图是尿的形成过程示意图，①一⑦表示相关结构，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③共同组成了一个完整的肾单位
B．②起重吸收作用，⑥起过滤作用
C．③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤
D．健康人进食过咸的食物，⑦中盐分会减少
14．动听的音乐不但能给我们带来美的享受，而且还可以调节我们紧张的学习生活，听觉感受器位于耳内的（ ）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．半规管 D．前庭
15．在上实验课时，张林同学不小心被刀片划破了手指，疼痛难忍，他仍然紧咬牙关不吭声，在此过程中神经冲动的传导途径是（ ）
①大脑 ②脊髓 ③手部感受器 ④传出神经 ⑤传入神经 ⑥腮部肌肉
A．④②①⑤⑥③ B．③⑤④①②⑥ C．③②④⑤①⑥ D．③⑤②①④⑥
16．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（ ）
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
17．下列关于人类生殖的说法正确的是（ ）
A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志
B．睾丸是男性最主要的生殖器官，能产生精子
C．受精卵是在卵巢内形成的
D．子宫是女性最主要的生殖器官，能分泌雌激素
18．经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是（ ）
A．鱼靠鳍在水中运动
B．胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率
C．青蛙靠肺呼吸，完全变态发育
D．鸟用肺和气囊与血液进行气体交换
19．下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（ ）
A．都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成
B．无叶绿体，营寄生生活
C．必须都生活在活的动、植物细胞内
D．所有的病毒都是对人类有害的
20．下列关于细菌、真菌的描述正确的是（ ）
A．细菌的DNA储存在细胞核中
B．酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品
C．细菌在净化污水时主要分解水中的有机物
D．冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌
21．如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．③是系带，可以运输氧气和营养物质，排出代谢废物
B．卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘，里面含有DNA
C．将鸡卵的尖端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室
D．观察鸡蛋的结构时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构
22．下列关于染色体与DNA关系的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体主要由DNA和蛋白质构成
B．DNA是遗传物质，主要分布在细胞核中
C．人体细胞中的X染色体都来自其母亲
D．一条染色体中含有一条DNA分子
23．二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法正确的是（ ）
A．男性只能产生含Y染色体的精子
B．性染色体只存在于生殖细胞中
C．受精卵形成后，孩子的性别就已经确定了
D．一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子是男孩的概率是100%
24．将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，经逐代选择，得到了能稳定遗传的高产抗倒伏小麦，这种方法改变了小麦的（ ）
A．基因的数目 B．基因的组成 C．DNA的结构 D．DNA的数目
25．有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，但生殖离不开水的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
26．下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
27．引起下列传染病的病原体形态结构与其它三种不同的是（ ）
A．艾滋病 B．肺结核 C．甲型肝炎 D．新冠肺炎
28．早在宋代，人们观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸等部位出现较少天花痘，没有其他症状．于是将这类病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力．这里的痘痂和这种办法分别属于（ ）
A．抗原，特异性免疫 B．抗原，人工免疫
C．抗体，非特异免疫 D．抗体，人工免疫
29．当考试失利、心情不好时，以下调节情绪的方式不合理的是（ ）
A．找人倾诉 B．外出旅游 C．上网游戏 D．打球
30．必须凭医生处方才能购买的药品是（ ）
A．感冒冲剂 B．青霉素注射液
C．碘酒 D．复方维生素片
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图中甲的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。
（1）甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 （填字母）。
（2）乙中代表光合作用的曲线是 ，它与甲中的 （填字母）生理活动相对应，引起其生理活动强度变化的主要非生物因素是 。它为生物圈的其他生物提供了有机物来源和 来源；维持了生物圈的 平衡。
（3）从乙可以看出一昼夜内，从 （用字母表示）开始产生有机物积累，有机物积累最多的点是乙图中的 （用字母表示）。
（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 方法（答一种即可）。
32．（10分）资料分析。
资料一：显微观察发现，在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构，称为“成虫盘”。成虫盘对应着未来成虫身体的主要结构，如图所示，在发育后期，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同的结构。
资料二：完全变态的昆虫都采用这样的发育机制。而不完全变态的昆虫早在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化，孵化出的若虫是成虫的缩小版，只剩性器官和翅等特殊器官需蜕皮后逐渐长出。
资料三：化石和解剖学的证据表明，变态发育的演化来源于大约两亿八千万年前的一次基因突变。一种名为broad的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。完全变态发育的主要优点是减轻了卵的营养储备负担，而且蛹期不需要进食。最关键的是，完全变态让幼虫和成虫在生理和习性上都产生了巨大的差异，极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争。具有完全变态发育的昆虫数目庞大，说明了这种繁殖策略极为成功。
（1）黑腹果蝇的发育方式属于 变态发育，发育的起点是 ，其发育过程中形态结构变化最剧烈的时期是 期。
（2）成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加，这是由于 的结果。
（3）敲除broad基因的毛毛虫不再形成蛹，该现象说明了 控制生物的性状。
（4）根据上述资料可以推测，昆虫的变态发育是从 发育演化成 发育而来的。
（5）根据上述资料可知，昆虫的变态发育符合达尔文的 学说，体现了生物 环境。
33．（10分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病之一，它的并发症会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素（一种蛋白质激素）的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如表方案，请你根据所学知识，回答下列问题。
步骤
甲鼠
乙鼠
1
将生长状况基本相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
2
①
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
3
重复步骤2一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素。当其分泌不足时，会使血糖浓度 ，一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。
（2）在该探究实验中，作出的假设是： ；作出假设的依据是： 。
（3）在步骤1中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生 ，对实验产生干扰；步骤2中①处的正确处理方式是：定时喂给乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前 与乙鼠等量的胰岛素。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并改正： 。
（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是： 。
（6）研究显示，糖尿病存在家族发病倾向，某患者有糖尿病家族史，说明糖尿病与 有关。
34．（10分）圣女果是从我国台湾地区引进的一种热带水果，果皮有红色也有黄色，食用与观赏两全其美。请你结合所学知识回答下列问题。
（1）圣女果是人们喜欢的蔬果之一，酸甜可口的汁液来自果肉细胞中的 ，其果实在植物体结构层次上属于 。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是 。
（2）在长出美味的圣女果之前，植株必须要经过 和 两个阶段，某同学将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，则该植株所结圣女果的颜色是 。
（3）番茄果实颜色的基因用H和h表示。将两株红果番茄进行杂交，共收集种子1204粒并种植，子代出现了部分黄果番茄，则子代红果番茄的基因组成是 ，黄果番茄的基因组成是 ，理论上子代中共有黄果番茄 株。
（4）圣女果果实抗冻性较差，不耐贮藏。我国科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，此过程运用了 技术。
2021年广东省中考生物模拟试卷（2）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．（2分）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②是细胞的控制中心
B．⑥具有控制物质进出细胞的作用
C．⑦是进行光合作用的场所
D．③可以将有机物氧化分解，释放能量
【分析】观图可知：①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁，⑦是叶绿体，解答即可。
【解答】解：A、②细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，A正确；
B、⑤细胞膜的功能是保护和控制物质进出细胞；⑥是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，B错误；
C、⑦叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器，C正确；
D、③线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，可以将有机物氧化分解，释放能量，D正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞的结构功能是解题的关键。
2．（2分）阳春三月，红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（ ）
A．观察 B．比较 C．生物分类 D．调查
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。然后按照探究方案进行探究，这就需要设计各种条件来进行探究，当然也需要观察、调查等各种方法的配合，最后进行推理和判断，得出结论。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。但其中实验法是探究的主要方法。
【解答】解：阳春三月红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，可采用观察法，明确花的颜色，花瓣、萼片、雄蕊，雌蕊的数目等，通过比较找出它们的异同，从而进行分类。可见该过程没有用是调查法。
故选：D。
【点评】注意：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。
3．（2分）下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A．鼎湖山自然保护区 B．云浮八排山高山草原
C．东莞同沙荔枝园 D．中山逸仙湖公园
【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【解答】解：生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。在鼎湖山自然保护区、云浮八排山高山草原、东莞同沙荔枝园、中山逸仙湖公园四项中，鼎湖山自然保护区属于森林生态系统，生物种类丰富，营养结构复杂，所以自我调节能力最强。
故选：A。
【点评】理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。
4．（2分）如图是用显微镜观察到的两个视野，下列说法正确的是（ ）
A．细胞②与口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
B．从甲→乙，需要向下方移动玻片，然后转动粗准焦螺旋
C．①围成的空腔是气孔，可控制水蒸气、CO2、O2的进出
D．①和②组成叶子的表皮，具有保护功能，属于上皮组织
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，他们的异同点如下表：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：A、图中①是表皮细胞，②是保卫细胞，保卫细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，因此与口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，正确；
B、在甲图中物像位于视野的下方，从甲→乙需要向下方移动玻片才能到视野中央，如果物像不清晰，应该转动细准焦螺旋，错误；
C、①是表皮细胞，气孔是由②保卫细胞围成的，控制水蒸气、CO2、O2的进出，错误；
D、叶的表皮包括上表皮和下表皮，具有保护功能，属于保护组织，错误。
故选：A。
【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
5．（2分）一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。
（3）由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。据此可以解答本题。
【解答】答：A：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，为错误项。
B：由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项。
C：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，符合题意为正确项。
D：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，为错误项。
故选：C。
【点评】关键是植物进行呼吸作用消耗氧释放出能量，并正确的判断图中曲线的变化情况。
6．（2分）某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：下列说法错误的是（ ）
装置
种子数
条件
温度
实验结果
A
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
B
50粒
潮湿
2℃
0粒萌发
C
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
D
50粒
种子完全浸泡在水里
25℃
0粒萌发
A．本实验中有3组对照实验
B．分析该实验可以得出，种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
C．A装置，有2粒种子没有萌发。可能的原因是胚不完整或胚没有活性或其他原因
D．A和D形成对照实验，其变量是水分
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：AD、从表格中看出，A、B唯一不同的变量是温度，A、C唯一不同的变量是水分，A、D唯一不同的变量是空气，B与C、B与D、C与D、都有两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验。因此本实验有3组对照实验。A正确，D错误
B、A、B唯一不同的变量是温度，A温度是25℃种子萌发，B温度是2℃，种子不萌发，因此种子萌发需要适宜的温度；A、C唯一不同的变量是水分，A潮湿，种子萌发，C干燥种子不萌发，因此种子萌发需要一定的水分；A、D唯一不同的变量是空气，A空气充足种子萌发，D种子完全浸没在水中，空气不充足种子不萌发，因此种子萌发需要充足的空气。所以分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。B正确
C、种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件。A装置中具备种子萌发的所有外界条件，如果有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已经死亡或胚不完整。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。
7．（2分）春风暖阳桃花朵朵，桃花结构中能够产生花粉的是（ ）
A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣 D．花托
【分析】一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用。
【解答】解：一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用。花柄对花起支持作用，花托着生花的各个部分，花萼、花冠开放之前对花起保护作用，花冠在花开放之后有招引昆虫传粉的作用。雄蕊由花药和花丝组成，花药内生花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内生胚珠。所以，花的结构中能够产生花粉的是雄蕊的花药。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。
8．（2分）某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘液染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，出现蓝色的部位是（ ）
A．a和e B．b和d C．e和d D．c和e
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【解答】解：光合作用需要光照，被遮光的部分c没有光照不能进行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分d能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉。a没有叶绿素，不能进行光合作用制造淀粉，b有叶绿素能进行光合作用制造淀粉。所以在脱色后的叶片上滴加碘液，出现蓝色的部位是变蓝的是b和d。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
9．（2分）下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是地球上生物的共同祖先
B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
【分析】生命起源于原始海洋，在自然选择的作用下生物是不断进化的，生物之间有着或远或近的亲缘关系，分析解答。
【解答】解：A、原始生命是地球上生物的共同祖先，A正确；
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石，B正确；
C、人类进化分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，C错误；
D、生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确人类的原始祖先是森林古猿。理解原始生命形成的过程。
10．（2分）下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。
【解答】解：A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，而且都能为生命活动提供能量，A正确；
B、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒。B错误；
C、牛奶主要含蛋白质，胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，C正确；
D、细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，D正确。
故选：B。
【点评】关键是掌握三大营养物质的消化过程。
11．（2分）在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。这些红细胞团最有可能堵塞病人的（ ）
A．脑部毛细血管 B．肺部毛细血管
C．肾小球毛细血管 D．胃部毛细血管
【分析】血液在心脏和全部血管（动脉、静脉和毛细血管）组成的管道系统中循环流动，红细胞凝结成团会阻碍血液循环，危及人的生命活动，严重的可导致死亡。
【解答】解：病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团，这些红细胞凝集团随血液流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管；在这里，红细胞凝集团将不能通过肺部毛细血管，因为毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过；因此些红细胞团最有可能堵塞病人的肺部毛细血管。
故选：B。
【点评】此题考查的是血液循环的途径：红细胞团会随血液循环在血管最细处堵塞血管。
12．（2分）实施人工呼吸是对溺水者施救的有效措施之一，人工呼吸主要帮助溺水者恢复的过程是（ ）
A．肺泡与血液之间的气体交换
B．气体在血液中的运输
C．血液与组织细胞之间的气体交换
D．肺与外界的气体交换
【分析】对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答。
【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，以帮助溺水者实现肺通气。然后再进行口对口的吹气。
故选：D。
【点评】掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项。
13．（2分）如图是尿的形成过程示意图，①一⑦表示相关结构，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③共同组成了一个完整的肾单位
B．②起重吸收作用，⑥起过滤作用
C．③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤
D．健康人进食过咸的食物，⑦中盐分会减少
【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
图中的①是肾小囊，②是肾小球，③是肾动脉，④是出球小动脉，⑤是肾静脉，⑥是肾小管，⑦是收集管。
【解答】解：A、肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由②肾小球和①肾小囊组成，A错误；
B、②肾小球起起过滤作用，⑥是肾小管起重吸收作用，B错误；
C、当原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水以及部分无机盐，不会重吸收尿素等废物，剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液，因此血液经肾静脉流出时尿素含量大大降低，因此③是肾动脉，⑤是肾静脉，⑥是肾小管，其中⑥肾小管中尿素浓度最低，C正确；
D、健康人进食过咸的食物，垂体释放抗利尿激素增加，从而促进肾小管对水分的重吸收，⑦中盐分会增加，D错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程。
14．（2分）动听的音乐不但能给我们带来美的享受，而且还可以调节我们紧张的学习生活，听觉感受器位于耳内的（ ）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．半规管 D．前庭
【分析】回答此题要明确耳的结构及各部分的功能．耳的结构包括外耳、中耳和内耳．
（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜．
（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；
（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动．
（4）听觉感受器和位觉感觉器的传入神经合在一起，组成位听神经．
（5）中耳与咽相连的结构是I咽鼓管，当吞咽食物和打呵欠时管口开放，空气由此进入鼓室，所以它有调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用．
【解答】解：A、鼓膜把声波振动转为机械振动，不符合题意。
B、耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。符合题意。
C、D、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，没有听觉感受器，不符合题意。
故选：B。
【点评】熟知耳各部分的功能不同，要明确感受器主要在内耳中，听觉感受器在内耳的耳蜗内．
15．（2分）在上实验课时，张林同学不小心被刀片划破了手指，疼痛难忍，他仍然紧咬牙关不吭声，在此过程中神经冲动的传导途径是（ ）
①大脑 ②脊髓 ③手部感受器 ④传出神经 ⑤传入神经 ⑥腮部肌肉
A．④②①⑤⑥③ B．③⑤④①②⑥ C．③②④⑤①⑥ D．③⑤②①④⑥
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能。解答时结合题意从反射弧的结构和功能方面来切入。
【解答】解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，其过程是：感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。张林手指被刀划破，疼痛难忍，但他紧咬牙关不吭声，这时神经冲动传导的途径是：手部的感受器→传入神经→脊髓→脑→传出神经→腮部肌肉（效应器）。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是理解掌握反射弧的结构和功能。
16．（2分）法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（ ）
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
【分析】（1）细胞中的能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用．
（2）运动系统的主要功能是运动，但运动并不是仅靠运动系统就能完成的，它需要神经系统的控制和调节，它还需要能量的供应，因此还必须有消化系统提供营养物质，呼吸系统提供氧气，循环系统来运输营养物质和氧气，一个动作的完成需要在神经系统的调节、控制下，多个系统相互配合，才能完成．
【解答】解：A、脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确。
B、线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确。
C、哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。运动时所需要的能量由消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合完成。因此，运动仅靠运动系统是不能够完成，C错误。
D、骨骼肌属于肌肉组织，肌肉组织受到刺激能收缩，肌肉收缩能牵引骨围绕着关节做运动，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道运动系统的组成以及在运动中骨、关节和肌肉之间的关系等．
17．（2分）下列关于人类生殖的说法正确的是（ ）
A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志
B．睾丸是男性最主要的生殖器官，能产生精子
C．受精卵是在卵巢内形成的
D．子宫是女性最主要的生殖器官，能分泌雌激素
【分析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育，分析作答。
【解答】解：A、受精卵的形成是一个新生命诞生的标志，错误。
B、睾丸能产生精子，也可以分泌雄性激素，是男性的主要的生殖器官，正确。
C、受精卵是在输卵管内形成的，错误。
D、女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，错误。
故选：B。
【点评】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
18．（2分）经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是（ ）
A．鱼靠鳍在水中运动
B．胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率
C．青蛙靠肺呼吸，完全变态发育
D．鸟用肺和气囊与血液进行气体交换
【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】解：A、鱼鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，另外还需要神经系统的调节，A错误；
B、哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高，B正确；
C、青蛙的幼体是蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，生长发育离不了水，变态发育，C错误；
D、家鸽的气囊不能行气体交换，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能与其环境是相适应的，此类知识需细心记忆。
19．（2分）下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（ ）
A．都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成
B．无叶绿体，营寄生生活
C．必须都生活在活的动、植物细胞内
D．所有的病毒都是对人类有害的
【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。
（3）图中，1是蛋白质外壳、2是遗传物质。
【解答】解：A、三种病毒都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成，A错误；
B、三种病毒都无叶绿叶，营寄生生活，B正确；
C、烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，C错误；
D、有的病毒对人有益如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染。D错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类。
20．（2分）下列关于细菌、真菌的描述正确的是（ ）
A．细菌的DNA储存在细胞核中
B．酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品
C．细菌在净化污水时主要分解水中的有机物
D．冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌
【分析】细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系：多数细菌是有益的，少数细菌是有害的，据此作答。
【解答】解：A、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。A错误；
B、酵母菌可以用来酿酒，制造酸奶要用乳酸菌，B错误；
C、细菌在净化污水时主要分解水中的有机物，C正确；
D、冷藏食品不易腐败的原因是低温抑制了细菌真菌的生长和繁殖，D错误。
故选：C。
【点评】本考点考查了对细菌真菌在自然界中的作用及其与人类的关系的认识，需重点掌握知识，题型多样，中考中经常出现，注意理解和掌握。
21．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．③是系带，可以运输氧气和营养物质，排出代谢废物
B．卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘，里面含有DNA
C．将鸡卵的尖端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室
D．观察鸡蛋的结构时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构
【分析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。
【解答】解：A、③是系带，有固定卵黄的作用，错误。
B、卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胚盘，里面含有DNA，错误。
C、将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室，错误。
D、观察鸡蛋的结构时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构，正确。
故选：D。
【点评】掌握鸟卵各部分的名称和功能就可解答此题。
22．（2分）下列关于染色体与DNA关系的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体主要由DNA和蛋白质构成
B．DNA是遗传物质，主要分布在细胞核中
C．人体细胞中的X染色体都来自其母亲
D．一条染色体中含有一条DNA分子
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个DNA分子，每条DNA分子上会有很多个基因。
【解答】解：A、细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；
B、DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，B正确；
C、男孩的X染色体来源于母亲，Y染色体来源于父亲。女孩的X染色体来源于父母，C错误；
D、一条染色体上一般包含一个DNA分子，D正确；
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的遗传片段。
23．（2分）二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法正确的是（ ）
A．男性只能产生含Y染色体的精子
B．性染色体只存在于生殖细胞中
C．受精卵形成后，孩子的性别就已经确定了
D．一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子是男孩的概率是100%
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
【解答】解：A、男性的性染色体是XY，男性能产生含Y染色体的精子和含X染色体的精子，A错误；
B、性染色体在精子、卵细胞、体细胞在都有，B错误；
C、胎儿性别由父亲的精子决定，精子和卵细胞在输卵管内完成受精作用形成受精卵时就已确定，C正确；
D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个男孩的几率为50%，D错误。
故选：C。
【点评】理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。
24．（2分）将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，经逐代选择，得到了能稳定遗传的高产抗倒伏小麦，这种方法改变了小麦的（ ）
A．基因的数目 B．基因的组成 C．DNA的结构 D．DNA的数目
【分析】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。
【解答】解：高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，这种育种方法能够成功是因为从根本上改变了小麦的遗传物质，即基因的组成。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。
25．（2分）有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，但生殖离不开水的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【分析】此题考查的是蕨类植物的主要特征，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，据此作答．
【解答】解：A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，生殖离不开水，不符合题意。
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中。符合题意。
C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制，不符合题意。
D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制，是植物界中最高等的植物，不符合题意。
故选：B。
【点评】只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征，就能轻松答题．这部分内容是重点，注意掌握．
26．（2分）下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
【分析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭和沙蚕是典型的环节动物。
线形动物的特征：身体细长通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。蛔虫和蛲虫是典型的线形动物。
【解答】解：环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线性动物的主要依据。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成。
27．（2分）引起下列传染病的病原体形态结构与其它三种不同的是（ ）
A．艾滋病 B．肺结核 C．甲型肝炎 D．新冠肺炎
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
【解答】解：病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。艾滋病、甲型肝炎、新冠肺炎的病原体都是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。肺结核的病原体是结核杆菌属于细菌，可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键是把握传染病流行的基本环节和途径。
28．（2分）早在宋代，人们观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸等部位出现较少天花痘，没有其他症状．于是将这类病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力．这里的痘痂和这种办法分别属于（ ）
A．抗原，特异性免疫 B．抗原，人工免疫
C．抗体，非特异免疫 D．抗体，人工免疫
【分析】免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型，免疫的方法有人工免疫和自然免疫两种方法，据此答题．
【解答】解：患轻微病症的天花病人结的痘痂干燥减毒后碾成粉，相当于疫苗，从免疫的角度它属于抗原，能刺激人体产生抗体，像这种用人工的方法，给机体输入抗原性物质（菌苗，疫苗，类毒素），刺激机体主动产生特异性免疫力的方式叫人工免疫。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：题中所述的类型属于特异性免疫类型，方法属于人工免疫．注意区别A和B．
29．（2分）当考试失利、心情不好时，以下调节情绪的方式不合理的是（ ）
A．找人倾诉 B．外出旅游 C．上网游戏 D．打球
【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。
【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中，遇到不顺心的事，可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
综上所述可以知选项C的做法不正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是知道调节自己的情绪的适当方式。
30．（2分）必须凭医生处方才能购买的药品是（ ）
A．感冒冲剂 B．青霉素注射液
C．碘酒 D．复方维生素片
【分析】此题主要考查的是药品的分类以及安全用药等知识．
【解答】解：药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．青霉素注射液是处方药品，感冒冲剂、碘酒、复方维生素片属于非处方药。
故选：B。
【点评】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图中甲的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。
（1）甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 二氧化碳 ，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 A、B （填字母）。
（2）乙中代表光合作用的曲线是 I ，它与甲中的 C （填字母）生理活动相对应，引起其生理活动强度变化的主要非生物因素是 光照 。它为生物圈的其他生物提供了有机物来源和 氧气 来源；维持了生物圈的 碳﹣氧 平衡。
（3）从乙可以看出一昼夜内，从 M （用字母表示）开始产生有机物积累，有机物积累最多的点是乙图中的 （用字母表示）。
（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 间作套种，合理密植等 方法（答一种即可）。
【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用．
【解答】解：（1）图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，叶最主要的部分是叶片，在光照充足时，植物体光合作用旺盛，掩盖了呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，它与图甲中的C光合作用相对应，进行此生理活动的场所是叶绿体。引起光合作用强度变化的主要非生物因素是光照。它为生物圈的其他生物提供了有机物来源和氧气 来源；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳﹣氧平衡。
（3）光是光合作用的必要条件，在一定范围内，光合作用随光照增强而增强。曲线Ⅱ在一天中变化不大，表示呼吸作用。据图可见：呼吸作用强度白天比晚上强。傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以N点积累的有机物最多。凌晨时分，由于持续了一夜的呼吸作用，消耗了大量的有机物，所以M点开始产生有机物积累。
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
故答案为：（1）氧气；A、B；
（2）I；C；光照；氧气；碳﹣氧；
（3）M；N；
（4）间作套种，合理密植等。
【点评】解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系。
32．（10分）资料分析。
资料一：显微观察发现，在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构，称为“成虫盘”。成虫盘对应着未来成虫身体的主要结构，如图所示，在发育后期，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同的结构。
资料二：完全变态的昆虫都采用这样的发育机制。而不完全变态的昆虫早在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化，孵化出的若虫是成虫的缩小版，只剩性器官和翅等特殊器官需蜕皮后逐渐长出。
资料三：化石和解剖学的证据表明，变态发育的演化来源于大约两亿八千万年前的一次基因突变。一种名为broad的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。完全变态发育的主要优点是减轻了卵的营养储备负担，而且蛹期不需要进食。最关键的是，完全变态让幼虫和成虫在生理和习性上都产生了巨大的差异，极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争。具有完全变态发育的昆虫数目庞大，说明了这种繁殖策略极为成功。
（1）黑腹果蝇的发育方式属于 完全 变态发育，发育的起点是 受精卵 ，其发育过程中形态结构变化最剧烈的时期是 蛹 期。
（2）成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加，这是由于 细胞分裂和分化 的结果。
（3）敲除broad基因的毛毛虫不再形成蛹，该现象说明了 基因 控制生物的性状。
（4）根据上述资料可以推测，昆虫的变态发育是从 不完全变态 发育演化成 完全变态 发育而来的。
（5）根据上述资料可知，昆虫的变态发育符合达尔文的 自然选择 学说，体现了生物 适应 环境。
【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
【解答】解：（1）黑腹果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫属于完全变态发育，可见发育的起点是受精卵，进入蛹期后，组成幼虫的绝大多数体细胞瓦解成一大团富含营养的“浆糊”，为发育提供营养，同时，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同结构。”可知蛹期是完全变态发育过程中形态结构变化最剧烈的时期。
（2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果是形成不同的组织，组织是由形态形似，结构、功能相同的细胞群组成。所以成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加是细胞分裂和分化的结果。
（3）由短文可知：“一种名为broad的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。”可说明基因控制生物的性状。
（4）根据上述资料可以推测，昆虫的变态发育是从不完全变态发育演化成完全变态发育而来的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。根据上述资料可知，昆虫的变态发育符合达尔文的自然选择学说，体现了生物适应环境。
故答案为：（1）完全；受精卵；蛹
（2）细胞分裂和分化
（3）基因
（4）不完全变态；完全变态
（5）自然选择；适应
【点评】理解掌握完全变态和不完全变态发育的特点是解题的关键。
33．（10分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病之一，它的并发症会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素（一种蛋白质激素）的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如表方案，请你根据所学知识，回答下列问题。
步骤
甲鼠
乙鼠
1
将生长状况基本相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
2
①
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
3
重复步骤2一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素。当其分泌不足时，会使血糖浓度 升高 ，一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。
（2）在该探究实验中，作出的假设是： 口服胰岛素不能治疗糖尿病 ；作出假设的依据是： 胰岛素是蛋白质，会被消化液消化成氨基酸被吸收进入血液 。
（3）在步骤1中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生 胰岛素 ，对实验产生干扰；步骤2中①处的正确处理方式是：定时喂给乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前 口服 与乙鼠等量的胰岛素。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并改正： 小鼠数量过少，需要增加老鼠数量 。
（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是： 如实记录，重新再做一次实验 。
（6）研究显示，糖尿病存在家族发病倾向，某患者有糖尿病家族史，说明糖尿病与 基因 有关。
【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
（3）实验探究的是口服胰岛素能治疗糖尿病吗，因此表格中①步骤应该是甲鼠定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素。
【解答】解：（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．
（2）根据胰岛素是蛋白质，会被消化液消化成氨基酸被吸收进入血液，作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。为保证变量唯一，步骤2中①处的正确处理方式是：定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素。
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。
（5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验。
（6）糖尿病存在家族发病倾向，某患者有糖尿病家族史，可见糖尿病与基因有关。
故答案为：（1）升高
（2）口服胰岛素不能治疗糖尿病； 胰岛素是蛋白质，会被消化液消化成氨基酸被吸收进入血液（合理即可）
（3）胰岛素；口服
（4）老鼠数量过少，需要增加老鼠数量（或重复实验）
（5）如实记录，重新再做一次实验
（6）基因（或遗传物质或遗传）
【点评】注意：由于胰岛素的成分主要是蛋白质，口服胰岛素，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用。
34．（10分）圣女果是从我国台湾地区引进的一种热带水果，果皮有红色也有黄色，食用与观赏两全其美。请你结合所学知识回答下列问题。
（1）圣女果是人们喜欢的蔬果之一，酸甜可口的汁液来自果肉细胞中的 液泡 ，其果实在植物体结构层次上属于 器官 。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是 嫁接 。
（2）在长出美味的圣女果之前，植株必须要经过 传粉 和 受精 两个阶段，某同学将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，则该植株所结圣女果的颜色是 黄色 。
（3）番茄果实颜色的基因用H和h表示。将两株红果番茄进行杂交，共收集种子1204粒并种植，子代出现了部分黄果番茄，则子代红果番茄的基因组成是 HH和Hh ，黄果番茄的基因组成是 hh ，理论上子代中共有黄果番茄 301 株。
（4）圣女果果实抗冻性较差，不耐贮藏。我国科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，此过程运用了 转基因 技术。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，各结构具有一定的作用。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，解答即可。
【解答】解：（1）液泡里面有细胞液，细胞液溶解多种物质，圣女果中酸甜可口的汁液主要来自于果实细胞中液泡的细胞液。其果实在植物体结构层次上属于器官。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是嫁接。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，果皮是由黄色圣女果的花中的子房壁发育而来的，故果皮为黄色。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以番茄的红果与黄果是一对相对性状。子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。将两种红果番茄进行杂交，黄果番茄属于新出现的性状，则黄果番茄是隐性性状，由一对隐性基因hh控制，亲代的基因组成是杂合的即Hh，遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：子代红果番茄的基因组成为HH或Hh，黄果番茄的基因组成是hh，理论上子代中共有黄果番茄为：1204×═301株。
（4）基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位，转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。所以科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，培育出的圣女果具有抗冻性状，说明生物性状是由基因控制的，该过程运用了转基因技术。
故答案为：（1）液泡；器官；嫁接；
（2）传粉；受精；黄色；
（3）HH和Hh；hh；301；
（4）转基因。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
2021年广东省中考生物模拟试卷（2）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②是细胞的控制中心
B．⑥具有控制物质进出细胞的作用
C．⑦是进行光合作用的场所
D．③可以将有机物氧化分解，释放能量
2．阳春三月，红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（ ）
A．观察 B．比较 C．生物分类 D．调查
3．下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A．鼎湖山自然保护区 B．云浮八排山高山草原
C．东莞同沙荔枝园 D．中山逸仙湖公园
4．如图是用显微镜观察到的两个视野，下列说法正确的是（ ）
A．细胞②与口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
B．从甲→乙，需要向下方移动玻片，然后转动粗准焦螺旋
C．①围成的空腔是气孔，可控制水蒸气、CO2、O2的进出
D．①和②组成叶子的表皮，具有保护功能，属于上皮组织
5．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A． B．
C． D．
6．某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：下列说法错误的是（ ）
装置
种子数
条件
温度
实验结果
A
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
B
50粒
潮湿
2℃
0粒萌发
C
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
D
50粒
种子完全浸泡在水里
25℃
0粒萌发
A．本实验中有3组对照实验
B．分析该实验可以得出，种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
C．A装置，有2粒种子没有萌发。可能的原因是胚不完整或胚没有活性或其他原因
D．A和D形成对照实验，其变量是水分
7．春风暖阳桃花朵朵，桃花结构中能够产生花粉的是（ ）
A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣 D．花托
8．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘液染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，出现蓝色的部位是（ ）
A．a和e B．b和d C．e和d D．c和e
9．下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是地球上生物的共同祖先
B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
10．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
11．在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。这些红细胞团最有可能堵塞病人的（ ）
A．脑部毛细血管 B．肺部毛细血管
C．肾小球毛细血管 D．胃部毛细血管
12．实施人工呼吸是对溺水者施救的有效措施之一，人工呼吸主要帮助溺水者恢复的过程是（ ）
A．肺泡与血液之间的气体交换
B．气体在血液中的运输
C．血液与组织细胞之间的气体交换
D．肺与外界的气体交换
13．如图是尿的形成过程示意图，①一⑦表示相关结构，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③共同组成了一个完整的肾单位
B．②起重吸收作用，⑥起过滤作用
C．③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤
D．健康人进食过咸的食物，⑦中盐分会减少
14．动听的音乐不但能给我们带来美的享受，而且还可以调节我们紧张的学习生活，听觉感受器位于耳内的（ ）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．半规管 D．前庭
15．在上实验课时，张林同学不小心被刀片划破了手指，疼痛难忍，他仍然紧咬牙关不吭声，在此过程中神经冲动的传导途径是（ ）
①大脑 ②脊髓 ③手部感受器 ④传出神经 ⑤传入神经 ⑥腮部肌肉
A．④②①⑤⑥③ B．③⑤④①②⑥ C．③②④⑤①⑥ D．③⑤②①④⑥
16．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（ ）
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
17．下列关于人类生殖的说法正确的是（ ）
A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志
B．睾丸是男性最主要的生殖器官，能产生精子
C．受精卵是在卵巢内形成的
D．子宫是女性最主要的生殖器官，能分泌雌激素
18．经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是（ ）
A．鱼靠鳍在水中运动
B．胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率
C．青蛙靠肺呼吸，完全变态发育
D．鸟用肺和气囊与血液进行气体交换
19．下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（ ）
A．都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成
B．无叶绿体，营寄生生活
C．必须都生活在活的动、植物细胞内
D．所有的病毒都是对人类有害的
20．下列关于细菌、真菌的描述正确的是（ ）
A．细菌的DNA储存在细胞核中
B．酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品
C．细菌在净化污水时主要分解水中的有机物
D．冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌
21．如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．③是系带，可以运输氧气和营养物质，排出代谢废物
B．卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘，里面含有DNA
C．将鸡卵的尖端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室
D．观察鸡蛋的结构时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构
22．下列关于染色体与DNA关系的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体主要由DNA和蛋白质构成
B．DNA是遗传物质，主要分布在细胞核中
C．人体细胞中的X染色体都来自其母亲
D．一条染色体中含有一条DNA分子
23．二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法正确的是（ ）
A．男性只能产生含Y染色体的精子
B．性染色体只存在于生殖细胞中
C．受精卵形成后，孩子的性别就已经确定了
D．一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子是男孩的概率是100%
24．将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，经逐代选择，得到了能稳定遗传的高产抗倒伏小麦，这种方法改变了小麦的（ ）
A．基因的数目 B．基因的组成 C．DNA的结构 D．DNA的数目
25．有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，但生殖离不开水的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
26．下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
27．引起下列传染病的病原体形态结构与其它三种不同的是（ ）
A．艾滋病 B．肺结核 C．甲型肝炎 D．新冠肺炎
28．早在宋代，人们观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸等部位出现较少天花痘，没有其他症状．于是将这类病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力．这里的痘痂和这种办法分别属于（ ）
A．抗原，特异性免疫 B．抗原，人工免疫
C．抗体，非特异免疫 D．抗体，人工免疫
29．当考试失利、心情不好时，以下调节情绪的方式不合理的是（ ）
A．找人倾诉 B．外出旅游 C．上网游戏 D．打球
30．必须凭医生处方才能购买的药品是（ ）
A．感冒冲剂 B．青霉素注射液
C．碘酒 D．复方维生素片
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图中甲的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。
（1）甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 （填字母）。
（2）乙中代表光合作用的曲线是 ，它与甲中的 （填字母）生理活动相对应，引起其生理活动强度变化的主要非生物因素是 。它为生物圈的其他生物提供了有机物来源和 来源；维持了生物圈的 平衡。
（3）从乙可以看出一昼夜内，从 （用字母表示）开始产生有机物积累，有机物积累最多的点是乙图中的 （用字母表示）。
（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 方法（答一种即可）。
32．（10分）资料分析。
资料一：显微观察发现，在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构，称为“成虫盘”。成虫盘对应着未来成虫身体的主要结构，如图所示，在发育后期，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同的结构。
资料二：完全变态的昆虫都采用这样的发育机制。而不完全变态的昆虫早在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化，孵化出的若虫是成虫的缩小版，只剩性器官和翅等特殊器官需蜕皮后逐渐长出。
资料三：化石和解剖学的证据表明，变态发育的演化来源于大约两亿八千万年前的一次基因突变。一种名为broad的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。完全变态发育的主要优点是减轻了卵的营养储备负担，而且蛹期不需要进食。最关键的是，完全变态让幼虫和成虫在生理和习性上都产生了巨大的差异，极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争。具有完全变态发育的昆虫数目庞大，说明了这种繁殖策略极为成功。
（1）黑腹果蝇的发育方式属于 变态发育，发育的起点是 ，其发育过程中形态结构变化最剧烈的时期是 期。
（2）成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加，这是由于 的结果。
（3）敲除broad基因的毛毛虫不再形成蛹，该现象说明了 控制生物的性状。
（4）根据上述资料可以推测，昆虫的变态发育是从 发育演化成 发育而来的。
（5）根据上述资料可知，昆虫的变态发育符合达尔文的 学说，体现了生物 环境。
33．（10分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病之一，它的并发症会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素（一种蛋白质激素）的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如表方案，请你根据所学知识，回答下列问题。
步骤
甲鼠
乙鼠
1
将生长状况基本相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
2
①
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
3
重复步骤2一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素。当其分泌不足时，会使血糖浓度 ，一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。
（2）在该探究实验中，作出的假设是： ；作出假设的依据是： 。
（3）在步骤1中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生 ，对实验产生干扰；步骤2中①处的正确处理方式是：定时喂给乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前 与乙鼠等量的胰岛素。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并改正： 。
（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是： 。
（6）研究显示，糖尿病存在家族发病倾向，某患者有糖尿病家族史，说明糖尿病与 有关。
34．（10分）圣女果是从我国台湾地区引进的一种热带水果，果皮有红色也有黄色，食用与观赏两全其美。请你结合所学知识回答下列问题。
（1）圣女果是人们喜欢的蔬果之一，酸甜可口的汁液来自果肉细胞中的 ，其果实在植物体结构层次上属于 。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是 。
（2）在长出美味的圣女果之前，植株必须要经过 和 两个阶段，某同学将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，则该植株所结圣女果的颜色是 。
（3）番茄果实颜色的基因用H和h表示。将两株红果番茄进行杂交，共收集种子1204粒并种植，子代出现了部分黄果番茄，则子代红果番茄的基因组成是 ，黄果番茄的基因组成是 ，理论上子代中共有黄果番茄 株。
（4）圣女果果实抗冻性较差，不耐贮藏。我国科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，此过程运用了 技术。
2021年广东省中考生物模拟试卷（2）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．（2分）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②是细胞的控制中心
B．⑥具有控制物质进出细胞的作用
C．⑦是进行光合作用的场所
D．③可以将有机物氧化分解，释放能量
【分析】观图可知：①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁，⑦是叶绿体，解答即可。
【解答】解：A、②细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，A正确；
B、⑤细胞膜的功能是保护和控制物质进出细胞；⑥是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，B错误；
C、⑦叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器，C正确；
D、③线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，可以将有机物氧化分解，释放能量，D正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞的结构功能是解题的关键。
2．（2分）阳春三月，红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（ ）
A．观察 B．比较 C．生物分类 D．调查
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。然后按照探究方案进行探究，这就需要设计各种条件来进行探究，当然也需要观察、调查等各种方法的配合，最后进行推理和判断，得出结论。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。但其中实验法是探究的主要方法。
【解答】解：阳春三月红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，可采用观察法，明确花的颜色，花瓣、萼片、雄蕊，雌蕊的数目等，通过比较找出它们的异同，从而进行分类。可见该过程没有用是调查法。
故选：D。
【点评】注意：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。
3．（2分）下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A．鼎湖山自然保护区 B．云浮八排山高山草原
C．东莞同沙荔枝园 D．中山逸仙湖公园
【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【解答】解：生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。在鼎湖山自然保护区、云浮八排山高山草原、东莞同沙荔枝园、中山逸仙湖公园四项中，鼎湖山自然保护区属于森林生态系统，生物种类丰富，营养结构复杂，所以自我调节能力最强。
故选：A。
【点评】理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。
4．（2分）如图是用显微镜观察到的两个视野，下列说法正确的是（ ）
A．细胞②与口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
B．从甲→乙，需要向下方移动玻片，然后转动粗准焦螺旋
C．①围成的空腔是气孔，可控制水蒸气、CO2、O2的进出
D．①和②组成叶子的表皮，具有保护功能，属于上皮组织
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，他们的异同点如下表：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：A、图中①是表皮细胞，②是保卫细胞，保卫细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，因此与口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，正确；
B、在甲图中物像位于视野的下方，从甲→乙需要向下方移动玻片才能到视野中央，如果物像不清晰，应该转动细准焦螺旋，错误；
C、①是表皮细胞，气孔是由②保卫细胞围成的，控制水蒸气、CO2、O2的进出，错误；
D、叶的表皮包括上表皮和下表皮，具有保护功能，属于保护组织，错误。
故选：A。
【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
5．（2分）一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。
（3）由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。据此可以解答本题。
【解答】答：A：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，为错误项。
B：由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项。
C：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，符合题意为正确项。
D：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，为错误项。
故选：C。
【点评】关键是植物进行呼吸作用消耗氧释放出能量，并正确的判断图中曲线的变化情况。
6．（2分）某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：下列说法错误的是（ ）
装置
种子数
条件
温度
实验结果
A
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
B
50粒
潮湿
2℃
0粒萌发
C
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
D
50粒
种子完全浸泡在水里
25℃
0粒萌发
A．本实验中有3组对照实验
B．分析该实验可以得出，种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
C．A装置，有2粒种子没有萌发。可能的原因是胚不完整或胚没有活性或其他原因
D．A和D形成对照实验，其变量是水分
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：AD、从表格中看出，A、B唯一不同的变量是温度，A、C唯一不同的变量是水分，A、D唯一不同的变量是空气，B与C、B与D、C与D、都有两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验。因此本实验有3组对照实验。A正确，D错误
B、A、B唯一不同的变量是温度，A温度是25℃种子萌发，B温度是2℃，种子不萌发，因此种子萌发需要适宜的温度；A、C唯一不同的变量是水分，A潮湿，种子萌发，C干燥种子不萌发，因此种子萌发需要一定的水分；A、D唯一不同的变量是空气，A空气充足种子萌发，D种子完全浸没在水中，空气不充足种子不萌发，因此种子萌发需要充足的空气。所以分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。B正确
C、种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件。A装置中具备种子萌发的所有外界条件，如果有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已经死亡或胚不完整。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。
7．（2分）春风暖阳桃花朵朵，桃花结构中能够产生花粉的是（ ）
A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣 D．花托
【分析】一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用。
【解答】解：一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用。花柄对花起支持作用，花托着生花的各个部分，花萼、花冠开放之前对花起保护作用，花冠在花开放之后有招引昆虫传粉的作用。雄蕊由花药和花丝组成，花药内生花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内生胚珠。所以，花的结构中能够产生花粉的是雄蕊的花药。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。
8．（2分）某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘液染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，出现蓝色的部位是（ ）
A．a和e B．b和d C．e和d D．c和e
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【解答】解：光合作用需要光照，被遮光的部分c没有光照不能进行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分d能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉。a没有叶绿素，不能进行光合作用制造淀粉，b有叶绿素能进行光合作用制造淀粉。所以在脱色后的叶片上滴加碘液，出现蓝色的部位是变蓝的是b和d。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
9．（2分）下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是地球上生物的共同祖先
B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
【分析】生命起源于原始海洋，在自然选择的作用下生物是不断进化的，生物之间有着或远或近的亲缘关系，分析解答。
【解答】解：A、原始生命是地球上生物的共同祖先，A正确；
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石，B正确；
C、人类进化分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，C错误；
D、生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确人类的原始祖先是森林古猿。理解原始生命形成的过程。
10．（2分）下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。
【解答】解：A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，而且都能为生命活动提供能量，A正确；
B、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒。B错误；
C、牛奶主要含蛋白质，胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，C正确；
D、细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，D正确。
故选：B。
【点评】关键是掌握三大营养物质的消化过程。
11．（2分）在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。这些红细胞团最有可能堵塞病人的（ ）
A．脑部毛细血管 B．肺部毛细血管
C．肾小球毛细血管 D．胃部毛细血管
【分析】血液在心脏和全部血管（动脉、静脉和毛细血管）组成的管道系统中循环流动，红细胞凝结成团会阻碍血液循环，危及人的生命活动，严重的可导致死亡。
【解答】解：病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团，这些红细胞凝集团随血液流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管；在这里，红细胞凝集团将不能通过肺部毛细血管，因为毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过；因此些红细胞团最有可能堵塞病人的肺部毛细血管。
故选：B。
【点评】此题考查的是血液循环的途径：红细胞团会随血液循环在血管最细处堵塞血管。
12．（2分）实施人工呼吸是对溺水者施救的有效措施之一，人工呼吸主要帮助溺水者恢复的过程是（ ）
A．肺泡与血液之间的气体交换
B．气体在血液中的运输
C．血液与组织细胞之间的气体交换
D．肺与外界的气体交换
【分析】对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答。
【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，以帮助溺水者实现肺通气。然后再进行口对口的吹气。
故选：D。
【点评】掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项。
13．（2分）如图是尿的形成过程示意图，①一⑦表示相关结构，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③共同组成了一个完整的肾单位
B．②起重吸收作用，⑥起过滤作用
C．③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤
D．健康人进食过咸的食物，⑦中盐分会减少
【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
图中的①是肾小囊，②是肾小球，③是肾动脉，④是出球小动脉，⑤是肾静脉，⑥是肾小管，⑦是收集管。
【解答】解：A、肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由②肾小球和①肾小囊组成，A错误；
B、②肾小球起起过滤作用，⑥是肾小管起重吸收作用，B错误；
C、当原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水以及部分无机盐，不会重吸收尿素等废物，剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液，因此血液经肾静脉流出时尿素含量大大降低，因此③是肾动脉，⑤是肾静脉，⑥是肾小管，其中⑥肾小管中尿素浓度最低，C正确；
D、健康人进食过咸的食物，垂体释放抗利尿激素增加，从而促进肾小管对水分的重吸收，⑦中盐分会增加，D错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程。
14．（2分）动听的音乐不但能给我们带来美的享受，而且还可以调节我们紧张的学习生活，听觉感受器位于耳内的（ ）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．半规管 D．前庭
【分析】回答此题要明确耳的结构及各部分的功能．耳的结构包括外耳、中耳和内耳．
（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜．
（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；
（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动．
（4）听觉感受器和位觉感觉器的传入神经合在一起，组成位听神经．
（5）中耳与咽相连的结构是I咽鼓管，当吞咽食物和打呵欠时管口开放，空气由此进入鼓室，所以它有调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用．
【解答】解：A、鼓膜把声波振动转为机械振动，不符合题意。
B、耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。符合题意。
C、D、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，没有听觉感受器，不符合题意。
故选：B。
【点评】熟知耳各部分的功能不同，要明确感受器主要在内耳中，听觉感受器在内耳的耳蜗内．
15．（2分）在上实验课时，张林同学不小心被刀片划破了手指，疼痛难忍，他仍然紧咬牙关不吭声，在此过程中神经冲动的传导途径是（ ）
①大脑 ②脊髓 ③手部感受器 ④传出神经 ⑤传入神经 ⑥腮部肌肉
A．④②①⑤⑥③ B．③⑤④①②⑥ C．③②④⑤①⑥ D．③⑤②①④⑥
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能。解答时结合题意从反射弧的结构和功能方面来切入。
【解答】解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，其过程是：感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。张林手指被刀划破，疼痛难忍，但他紧咬牙关不吭声，这时神经冲动传导的途径是：手部的感受器→传入神经→脊髓→脑→传出神经→腮部肌肉（效应器）。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是理解掌握反射弧的结构和功能。
16．（2分）法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（ ）
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
【分析】（1）细胞中的能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用．
（2）运动系统的主要功能是运动，但运动并不是仅靠运动系统就能完成的，它需要神经系统的控制和调节，它还需要能量的供应，因此还必须有消化系统提供营养物质，呼吸系统提供氧气，循环系统来运输营养物质和氧气，一个动作的完成需要在神经系统的调节、控制下，多个系统相互配合，才能完成．
【解答】解：A、脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确。
B、线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确。
C、哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。运动时所需要的能量由消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合完成。因此，运动仅靠运动系统是不能够完成，C错误。
D、骨骼肌属于肌肉组织，肌肉组织受到刺激能收缩，肌肉收缩能牵引骨围绕着关节做运动，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道运动系统的组成以及在运动中骨、关节和肌肉之间的关系等．
17．（2分）下列关于人类生殖的说法正确的是（ ）
A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志
B．睾丸是男性最主要的生殖器官，能产生精子
C．受精卵是在卵巢内形成的
D．子宫是女性最主要的生殖器官，能分泌雌激素
【分析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育，分析作答。
【解答】解：A、受精卵的形成是一个新生命诞生的标志，错误。
B、睾丸能产生精子，也可以分泌雄性激素，是男性的主要的生殖器官，正确。
C、受精卵是在输卵管内形成的，错误。
D、女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，错误。
故选：B。
【点评】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
18．（2分）经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是（ ）
A．鱼靠鳍在水中运动
B．胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率
C．青蛙靠肺呼吸，完全变态发育
D．鸟用肺和气囊与血液进行气体交换
【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】解：A、鱼鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，另外还需要神经系统的调节，A错误；
B、哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高，B正确；
C、青蛙的幼体是蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，生长发育离不了水，变态发育，C错误；
D、家鸽的气囊不能行气体交换，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能与其环境是相适应的，此类知识需细心记忆。
19．（2分）下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（ ）
A．都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成
B．无叶绿体，营寄生生活
C．必须都生活在活的动、植物细胞内
D．所有的病毒都是对人类有害的
【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。
（3）图中，1是蛋白质外壳、2是遗传物质。
【解答】解：A、三种病毒都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成，A错误；
B、三种病毒都无叶绿叶，营寄生生活，B正确；
C、烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，C错误；
D、有的病毒对人有益如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染。D错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类。
20．（2分）下列关于细菌、真菌的描述正确的是（ ）
A．细菌的DNA储存在细胞核中
B．酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品
C．细菌在净化污水时主要分解水中的有机物
D．冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌
【分析】细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系：多数细菌是有益的，少数细菌是有害的，据此作答。
【解答】解：A、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。A错误；
B、酵母菌可以用来酿酒，制造酸奶要用乳酸菌，B错误；
C、细菌在净化污水时主要分解水中的有机物，C正确；
D、冷藏食品不易腐败的原因是低温抑制了细菌真菌的生长和繁殖，D错误。
故选：C。
【点评】本考点考查了对细菌真菌在自然界中的作用及其与人类的关系的认识，需重点掌握知识，题型多样，中考中经常出现，注意理解和掌握。
21．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．③是系带，可以运输氧气和营养物质，排出代谢废物
B．卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘，里面含有DNA
C．将鸡卵的尖端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室
D．观察鸡蛋的结构时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构
【分析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。
【解答】解：A、③是系带，有固定卵黄的作用，错误。
B、卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胚盘，里面含有DNA，错误。
C、将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室，错误。
D、观察鸡蛋的结构时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构，正确。
故选：D。
【点评】掌握鸟卵各部分的名称和功能就可解答此题。
22．（2分）下列关于染色体与DNA关系的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体主要由DNA和蛋白质构成
B．DNA是遗传物质，主要分布在细胞核中
C．人体细胞中的X染色体都来自其母亲
D．一条染色体中含有一条DNA分子
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个DNA分子，每条DNA分子上会有很多个基因。
【解答】解：A、细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；
B、DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，B正确；
C、男孩的X染色体来源于母亲，Y染色体来源于父亲。女孩的X染色体来源于父母，C错误；
D、一条染色体上一般包含一个DNA分子，D正确；
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的遗传片段。
23．（2分）二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法正确的是（ ）
A．男性只能产生含Y染色体的精子
B．性染色体只存在于生殖细胞中
C．受精卵形成后，孩子的性别就已经确定了
D．一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子是男孩的概率是100%
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
【解答】解：A、男性的性染色体是XY，男性能产生含Y染色体的精子和含X染色体的精子，A错误；
B、性染色体在精子、卵细胞、体细胞在都有，B错误；
C、胎儿性别由父亲的精子决定，精子和卵细胞在输卵管内完成受精作用形成受精卵时就已确定，C正确；
D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个男孩的几率为50%，D错误。
故选：C。
【点评】理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。
24．（2分）将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，经逐代选择，得到了能稳定遗传的高产抗倒伏小麦，这种方法改变了小麦的（ ）
A．基因的数目 B．基因的组成 C．DNA的结构 D．DNA的数目
【分析】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。
【解答】解：高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，这种育种方法能够成功是因为从根本上改变了小麦的遗传物质，即基因的组成。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。
25．（2分）有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，但生殖离不开水的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【分析】此题考查的是蕨类植物的主要特征，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，据此作答．
【解答】解：A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，生殖离不开水，不符合题意。
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中。符合题意。
C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制，不符合题意。
D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制，是植物界中最高等的植物，不符合题意。
故选：B。
【点评】只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征，就能轻松答题．这部分内容是重点，注意掌握．
26．（2分）下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
【分析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭和沙蚕是典型的环节动物。
线形动物的特征：身体细长通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。蛔虫和蛲虫是典型的线形动物。
【解答】解：环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线性动物的主要依据。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成。
27．（2分）引起下列传染病的病原体形态结构与其它三种不同的是（ ）
A．艾滋病 B．肺结核 C．甲型肝炎 D．新冠肺炎
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
【解答】解：病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。艾滋病、甲型肝炎、新冠肺炎的病原体都是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。肺结核的病原体是结核杆菌属于细菌，可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键是把握传染病流行的基本环节和途径。
28．（2分）早在宋代，人们观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸等部位出现较少天花痘，没有其他症状．于是将这类病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力．这里的痘痂和这种办法分别属于（ ）
A．抗原，特异性免疫 B．抗原，人工免疫
C．抗体，非特异免疫 D．抗体，人工免疫
【分析】免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型，免疫的方法有人工免疫和自然免疫两种方法，据此答题．
【解答】解：患轻微病症的天花病人结的痘痂干燥减毒后碾成粉，相当于疫苗，从免疫的角度它属于抗原，能刺激人体产生抗体，像这种用人工的方法，给机体输入抗原性物质（菌苗，疫苗，类毒素），刺激机体主动产生特异性免疫力的方式叫人工免疫。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：题中所述的类型属于特异性免疫类型，方法属于人工免疫．注意区别A和B．
29．（2分）当考试失利、心情不好时，以下调节情绪的方式不合理的是（ ）
A．找人倾诉 B．外出旅游 C．上网游戏 D．打球
【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。
【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中，遇到不顺心的事，可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
综上所述可以知选项C的做法不正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是知道调节自己的情绪的适当方式。
30．（2分）必须凭医生处方才能购买的药品是（ ）
A．感冒冲剂 B．青霉素注射液
C．碘酒 D．复方维生素片
【分析】此题主要考查的是药品的分类以及安全用药等知识．
【解答】解：药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．青霉素注射液是处方药品，感冒冲剂、碘酒、复方维生素片属于非处方药。
故选：B。
【点评】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图中甲的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。
（1）甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 二氧化碳 ，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 A、B （填字母）。
（2）乙中代表光合作用的曲线是 I ，它与甲中的 C （填字母）生理活动相对应，引起其生理活动强度变化的主要非生物因素是 光照 。它为生物圈的其他生物提供了有机物来源和 氧气 来源；维持了生物圈的 碳﹣氧 平衡。
（3）从乙可以看出一昼夜内，从 M （用字母表示）开始产生有机物积累，有机物积累最多的点是乙图中的 （用字母表示）。
（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 间作套种，合理密植等 方法（答一种即可）。
【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用．
【解答】解：（1）图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，叶最主要的部分是叶片，在光照充足时，植物体光合作用旺盛，掩盖了呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，它与图甲中的C光合作用相对应，进行此生理活动的场所是叶绿体。引起光合作用强度变化的主要非生物因素是光照。它为生物圈的其他生物提供了有机物来源和氧气 来源；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳﹣氧平衡。
（3）光是光合作用的必要条件，在一定范围内，光合作用随光照增强而增强。曲线Ⅱ在一天中变化不大，表示呼吸作用。据图可见：呼吸作用强度白天比晚上强。傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以N点积累的有机物最多。凌晨时分，由于持续了一夜的呼吸作用，消耗了大量的有机物，所以M点开始产生有机物积累。
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
故答案为：（1）氧气；A、B；
（2）I；C；光照；氧气；碳﹣氧；
（3）M；N；
（4）间作套种，合理密植等。
【点评】解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系。
32．（10分）资料分析。
资料一：显微观察发现，在幼虫体内有一些微小而透明的盘状结构，称为“成虫盘”。成虫盘对应着未来成虫身体的主要结构，如图所示，在发育后期，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同的结构。
资料二：完全变态的昆虫都采用这样的发育机制。而不完全变态的昆虫早在卵期就已启动了触角、口器、足等的分化，孵化出的若虫是成虫的缩小版，只剩性器官和翅等特殊器官需蜕皮后逐渐长出。
资料三：化石和解剖学的证据表明，变态发育的演化来源于大约两亿八千万年前的一次基因突变。一种名为broad的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。完全变态发育的主要优点是减轻了卵的营养储备负担，而且蛹期不需要进食。最关键的是，完全变态让幼虫和成虫在生理和习性上都产生了巨大的差异，极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争。具有完全变态发育的昆虫数目庞大，说明了这种繁殖策略极为成功。
（1）黑腹果蝇的发育方式属于 完全 变态发育，发育的起点是 受精卵 ，其发育过程中形态结构变化最剧烈的时期是 蛹 期。
（2）成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加，这是由于 细胞分裂和分化 的结果。
（3）敲除broad基因的毛毛虫不再形成蛹，该现象说明了 基因 控制生物的性状。
（4）根据上述资料可以推测，昆虫的变态发育是从 不完全变态 发育演化成 完全变态 发育而来的。
（5）根据上述资料可知，昆虫的变态发育符合达尔文的 自然选择 学说，体现了生物 适应 环境。
【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
【解答】解：（1）黑腹果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫属于完全变态发育，可见发育的起点是受精卵，进入蛹期后，组成幼虫的绝大多数体细胞瓦解成一大团富含营养的“浆糊”，为发育提供营养，同时，成虫盘和成虫细胞迅速生长发育为不同结构。”可知蛹期是完全变态发育过程中形态结构变化最剧烈的时期。
（2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果是形成不同的组织，组织是由形态形似，结构、功能相同的细胞群组成。所以成虫盘形成昆虫翅、足等器官的过程中，细胞数量和种类均增加是细胞分裂和分化的结果。
（3）由短文可知：“一种名为broad的基因对于完全变态昆虫的蛹的形成非常关键。敲除这个基因，毛毛虫将永远不会形成蛹并且不能变成蝴蝶。”可说明基因控制生物的性状。
（4）根据上述资料可以推测，昆虫的变态发育是从不完全变态发育演化成完全变态发育而来的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。根据上述资料可知，昆虫的变态发育符合达尔文的自然选择学说，体现了生物适应环境。
故答案为：（1）完全；受精卵；蛹
（2）细胞分裂和分化
（3）基因
（4）不完全变态；完全变态
（5）自然选择；适应
【点评】理解掌握完全变态和不完全变态发育的特点是解题的关键。
33．（10分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病之一，它的并发症会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素（一种蛋白质激素）的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如表方案，请你根据所学知识，回答下列问题。
步骤
甲鼠
乙鼠
1
将生长状况基本相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
2
①
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
3
重复步骤2一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素。当其分泌不足时，会使血糖浓度 升高 ，一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。
（2）在该探究实验中，作出的假设是： 口服胰岛素不能治疗糖尿病 ；作出假设的依据是： 胰岛素是蛋白质，会被消化液消化成氨基酸被吸收进入血液 。
（3）在步骤1中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生 胰岛素 ，对实验产生干扰；步骤2中①处的正确处理方式是：定时喂给乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前 口服 与乙鼠等量的胰岛素。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并改正： 小鼠数量过少，需要增加老鼠数量 。
（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是： 如实记录，重新再做一次实验 。
（6）研究显示，糖尿病存在家族发病倾向，某患者有糖尿病家族史，说明糖尿病与 基因 有关。
【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
（3）实验探究的是口服胰岛素能治疗糖尿病吗，因此表格中①步骤应该是甲鼠定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素。
【解答】解：（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．
（2）根据胰岛素是蛋白质，会被消化液消化成氨基酸被吸收进入血液，作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。为保证变量唯一，步骤2中①处的正确处理方式是：定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素。
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。
（5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验。
（6）糖尿病存在家族发病倾向，某患者有糖尿病家族史，可见糖尿病与基因有关。
故答案为：（1）升高
（2）口服胰岛素不能治疗糖尿病； 胰岛素是蛋白质，会被消化液消化成氨基酸被吸收进入血液（合理即可）
（3）胰岛素；口服
（4）老鼠数量过少，需要增加老鼠数量（或重复实验）
（5）如实记录，重新再做一次实验
（6）基因（或遗传物质或遗传）
【点评】注意：由于胰岛素的成分主要是蛋白质，口服胰岛素，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用。
34．（10分）圣女果是从我国台湾地区引进的一种热带水果，果皮有红色也有黄色，食用与观赏两全其美。请你结合所学知识回答下列问题。
（1）圣女果是人们喜欢的蔬果之一，酸甜可口的汁液来自果肉细胞中的 液泡 ，其果实在植物体结构层次上属于 器官 。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是 嫁接 。
（2）在长出美味的圣女果之前，植株必须要经过 传粉 和 受精 两个阶段，某同学将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，则该植株所结圣女果的颜色是 黄色 。
（3）番茄果实颜色的基因用H和h表示。将两株红果番茄进行杂交，共收集种子1204粒并种植，子代出现了部分黄果番茄，则子代红果番茄的基因组成是 HH和Hh ，黄果番茄的基因组成是 hh ，理论上子代中共有黄果番茄 301 株。
（4）圣女果果实抗冻性较差，不耐贮藏。我国科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，此过程运用了 转基因 技术。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，各结构具有一定的作用。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，解答即可。
【解答】解：（1）液泡里面有细胞液，细胞液溶解多种物质，圣女果中酸甜可口的汁液主要来自于果实细胞中液泡的细胞液。其果实在植物体结构层次上属于器官。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是嫁接。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，果皮是由黄色圣女果的花中的子房壁发育而来的，故果皮为黄色。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以番茄的红果与黄果是一对相对性状。子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。将两种红果番茄进行杂交，黄果番茄属于新出现的性状，则黄果番茄是隐性性状，由一对隐性基因hh控制，亲代的基因组成是杂合的即Hh，遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：子代红果番茄的基因组成为HH或Hh，黄果番茄的基因组成是hh，理论上子代中共有黄果番茄为：1204×═301株。
（4）基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位，转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。所以科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，培育出的圣女果具有抗冻性状，说明生物性状是由基因控制的，该过程运用了转基因技术。
故答案为：（1）液泡；器官；嫁接；
（2）传粉；受精；黄色；
（3）HH和Hh；hh；301；
（4）转基因。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
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