高中物理人教版 (新课标)必修2第七章 机械能守恒定律3.功率教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修2第七章 机械能守恒定律3.功率教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了复习旧课，激发学习动机，讲授新知识，功率的两个求解公式，巩固运用等内容，欢迎下载使用。

回忆日常生活中人们劳动时的情景，并分组让学生举例，讨论分析人和机械做功有什么区别?
总结：功率与生活、生产息息相关，研究功率具有重要的现实意义。
思考，讨论:1、不同机械做相同的功，所用时间是否相同呢？哪一个做功更快呢？用什么样的物理量来表示做功的快慢？它是如何定义的？2、功率的单位是什么？除了这个单位之外，你还知道哪些是功率的单位？功率是矢量还是标量？3、在作用力方向和位移方向相同的情况下，如何用力和速度来表示功率？试推导其公式。4、拓展：当力F和位移s之间有一夹角α时，如何表示功率？试推导其公式。
5、什么是瞬时功率和平均功率？公式P =FV 表示的是平均功率还是瞬时功率？为什么？如果要用它来表示瞬时功率，F 和V 需要满足什么条件？
3、功率的国际单位：瓦（W） 1瓦=1焦/秒 1W=1J/s 常用单位：千瓦(KW) 换算关系:1KW=1000W4、物理意义：功率是表示做功快慢的物理量
课堂练习：1、一台机器用2分钟时间做了6×104 J的功，这台机器的功率是多少？2、关于功率，下列说法中正确的是(　　)A、功率是说明做功多少的物理量 B、功率是说明做功快慢的物理量C、做功时间越长，功率一定小 D、力做功越多，功率一定大
A、它是普遍适用的，不论恒力做功还是变力做功，它都适用。B、它表示时间t内的平均功率，只有当物体匀速运动时，才等于瞬时功率。C、因为功W有正负之分，所以功率也有正负之分，功率的正负并不表示功率的大小。D、应注意：P、W、t的同一性
关于推广式P=Fvcsα的理解：A、如果求平均功率时，式中v要用平均速度；求瞬时功率时，式中的v要用瞬时速率，必须注意F、V、α与P的同时性。B、当F为合外力时，P为合外力做功的功率；当F为某一外力时，P为该力做功的功率。C、在汽车等交通工具一类问题中，式中P为发动机的实际功率，F为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。
二、功率的应用和计算6、讨论：P、F、V的关系①当功率P一定时，牵引力F和v之间有什么关系？②当速度v一定时，牵引力F和功率P之间关系如何？③当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系？
讨论：7、在交通工具的功率一定的情况下，要获得更大牵引力应该如何控制速度？从控制变量角度看，用起重机吊装同样的工件，大型机（功率大的）和小型机，哪一个快？汽车上坡的时候要保持车速，应该换档还是应该“加油”（专业用语“增大油门” 的意思）？为什么？
一些常见机械做功功率：①汽车发动机：5×104～15×104 W②摩托车约2×103 W③喷气客机约2×108 W④火箭的发动机约1×1013W⑤人的平均功率约1×102 W，优秀运动员短时间内的功率可达1 000 W⑥人心脏跳动的功率1.5 W左右⑦万吨巨轮106 W以上
二、额定功率与实际功率问题1：人用力直接做功能否像汽车做功那样快呢？汽车做功能否像飞机做功那样快呢？人如果做功过快，会产生什么后果呢？汽车超负荷运转会产生什么后果呢？问题2：长跑运动员能否用100米短跑的速度来完成5 000米的赛跑路程呢？为什么？问题3： 什么叫额定功率？什么叫实际功率？
总结：1、额定功率：指机械在长时间正常工作时的最大输出功率，也是机械发动机铭牌上的标称值，额定功率是动力机械重要的性能指标，一个动力机械的额定功率是一定的。2、实际功率：机械在运行过程中的功率是实际输出的功率。实际功率可以小于额定功率，可以等于其额定功率(称满负荷运行)，但不能大于额定功率，否则会损坏机械。
例1：某型号汽车发动机的额定功率为60kW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1800N，求发动机在额定功率下汽车匀速行驶时的速度。在同样的阻力下，如果汽车匀速行驶时的速度只有54km/s，发动机输出的实际功率是多少？
例2： 如图所示，位于水平面上的物体A的质量m＝5 kg，在F＝10 N的水平拉力作用下从静止开始向右运动，位移为s＝36 m时撤去拉力F。求：在下述两种条件下，力F对物体做功的平均功率各是多大？(取g＝10 m/s2)(1)水平面光滑；(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.15