2020-2021学年一年级上册语文试题 2020-2021学年福建省厦门市松柏、大同片区第一学期期中试卷(无答案)部编版
展开一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(pīn),拼), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(xiě),写), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(pià),漂) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps15 \ \ad(\s \up 14(liànɡ),亮)。(12分)
xià yǔ mā ma wǒ
了, 来给 送伞。
zì jǐ yī
弟弟会 穿 服。
tóng xué lì zhèng
们 ,向国旗敬礼。
二、我会 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(ɡěi),给)加点的字 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(què),确)的读音, EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(bìnɡ),并)打上 “√”(5分)
1.大树旁( pán páng)边的地里种( zhòng zhǒng)水果。
2.晚上,小红总爱对着天空数( shǔ shù )星星。
3.小红画着画着( zhē zhá ),睡着( zhá zhē )了
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(tí),题)(20分)(第7题每空1分,其余每题2分)
1.下面词语的音节书写 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(què),确)的一 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xiànɡ),项)是( )
A.朋友(péng yu ) B.乌龟( wu gūi )
C.雪人(xǚe ren ) D.梅花(meí huā )
2.下 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(liè),列)生字中,全是平舌音的一组是( )
A.森 升 坐 B.才 声 石 C.耳 昨 尺 D.参 伞 最
3.下 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xiànɡ),项)中, EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(liànɡ),量) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(shǐ),使) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(què),确)的一 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xiànɡ),项)是( )
A.一对项链 B.五条鱼 C.两个鸭子 D.三群桃
4. 下列生字,和“近”字 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(jié),结) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(ɡòu),构)相同的字是( )
A.伞 B.莲 C.处 D走
5. 下列 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(shū),书) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(ɡuī),规) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zé),则) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(dōu),都)是 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(xiān),先)中间后两边的一组字是( )。
A.风 月 B.雨 下 C.小 水 D.问 半
6.,( )。
A.妈妈 爷爷 弟弟 B.老师 医生 工人
C.桃子 西瓜 白菜 D.上午 晚上 明天
7. 《青蛙写诗》,( ),( )。
A.句号 B.逗号 C.省略号 D.冒号
8. ,100,:“( )。”
A.前人栽树,后人乘凉。 B.百尺竿头,更进一步。
C.千里之行,始于足下。 D. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
9.我们在 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(yǔ),与)别人 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(jiā),交) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(tán),谈)时,要看着对方的( )。
A.嘴巴 B. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(jiān),肩) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(bǎnɡ),膀) C.头发 D.眼睛
10.“过江千尺浪,入竹万竿斜”这句诗写的是( )。
A.竹 B.风 C.雪 D.雨
四、读一读,想一想,打“√”,的打“×”(5分)
1.“数学”和“数一数”加点字的读音相同。 ( )
2.“里”的第五笔是“—”。 ( )
3.“yin、wu、zi、yuan”都是整体认读音节。 ( )
4.“昨、明、晚、时”这几个字都与时间有关。 ( )
5. “种豆得豆”的下一句是“种瓜得瓜”。 ( )
五、我会连一连。(8分)
弯弯的 星星 目字旁 宀
青青的 小船 宝盖(ɡài) 目
闪闪的 天空 立刀 ク
蓝蓝的 小草 斜(xié)刀头 刂
六、读句子,选字填空(填序号)(8分)
①立 ②丽 ③力
( )气 起( ) 美( ) ( )正
①近 ②进
1.我走( ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(jià),教) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(shì),室),看到老师 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zhàn),站)在 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(kà),靠)( ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(jiǎnɡ),讲)台的地方。
①生 ②声
2.夜来风雨( ),花落知多少。
3.我( )日那天,妈妈 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zhǔn),准) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(bèi),备)了我 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zuì),最) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(ài),爱)吃的草 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(méi),莓) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(dàn),蛋) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(ɡā),糕),我别 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(tí),提)有多高兴了。
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(kè),课) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(wén),文) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(nèi),内) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(rónɡ),容) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(kōnɡ),空)( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(méi),没) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(jià),教) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(ɡuò),过) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(dài),代) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps18 \ \ad(\s \up 17(tì),替))(10分)
1.________对________,雪对风。花对树,________对________。
2. 时 识 ,呼作 玉盘。
人( )(① ② 白) 。
八、阅读短文(一),完成练习。(7分)
(一)____________
月亮是只小小的 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yá),摇) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(lán),篮),里面睡着一 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(kē),颗)星星。云给它盖被,风在 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yá),摇)着它。
小星星睡着了,它做了一个 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qīnɡ),清) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(chén),晨)的梦—— EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(mènɡ),梦)见太阳是个红红的气 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qiú),球),挂在天边。
1. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(rèn),认) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zhēn),真)读诗, EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(kōnɡ),空)。(2分)
星星睡着了,( )给它 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡài),盖) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(bèi),被),( )在 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yá),摇)着它。
2.小星星做了一个( )的梦。(2分)
A. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qīnɡ),清) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(chén),晨) B.中午 C.夜晚 D.下午
3.小星星梦见了什么? EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qǐnɡ),请)你在文中用“——”画出来。(1分)
4. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qǐnɡ),请) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡěi),给)这首小诗 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zé),择)一个 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shì),适)的 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tí),题)目( )(2分 )
A.月亮 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yá),摇) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(lán),篮) B.红红的气球 C.小星星的梦 D.云和风
九、阅读短文(二),完成练习。(10分)
(二)好 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(lín),邻) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jū),居)(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子找公鸡 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jiè),借)一个 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(liǎn),脸) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(pén),盆),公鸡说:“我自己也要用,不借。” 下午,鸭子 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qǐnɡ),请)公鸡 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(bānɡ),帮) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(mánɡ),忙) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tiǎ),挑)水。公鸡说:“我要 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xiū),休) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xī),息),不去。”
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(bànɡ),傍)晚, EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tū),突) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(rán),然) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡuā),刮)起了大风,下起了大雨。公鸡 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jiā),家)的 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(wū),屋) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dǐnɡ),顶) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(bèi),被)大风 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(chuī),吹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dià),掉)了。它 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jí),急) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dé),得)又 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jià),叫)又 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tià),跳)。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声, EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dōu),都) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(fànɡ),放)下了手里的 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(huó),活),跑来帮公鸡 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qiǎnɡ),抢) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xiū),修) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(wū),屋) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dǐnɡ),顶)。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看着修好的屋顶,再看看 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(mǎn),满) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shēn),身) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ní),泥) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jiānɡ),浆)的兔子、鸭子, EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(liǎn),脸)红了。
1. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(duǎn),短)文共有( )个 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zì),自) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(rán),然) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(duàn),段),第三 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zì),自) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(rán),然) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(duàn),段) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡònɡ),共)有( )句话。(2分)
2.公鸡的邻居是_________、_________。(2分)
3.当公鸡的屋顶被大风吹掉时,它的两个邻居是怎么做的?请在文中用“——”画出来。(2分)
4.公鸡为什么不借给兔子脸盆?( )(2分)
A.因为公鸡没有脸盆。 B.因为公鸡的脸盆借给别人了。
C.因为公鸡自己也要用脸盆。 D.因为公鸡的脸盆被大风 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡuā),刮)走了。
5.公鸡脸红了,因为( )(2分)
A.公鸡很生气。 B.公鸡很 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zhā),着) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jí),急)。 C.公鸡很 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(cán),惭) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(kuì),愧)。 D.公鸡很 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(rè),热)。
十、看图写话。(12+3分)
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tú),图)上画的是什么时 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hòu),候)?有 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shuí),谁)?他们在 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(nǎ),哪) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(lǐ),里) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zuò),做)什么 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shì),事) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qínɡ),情)? EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xīn),心) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qínɡ),情) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zěn),怎) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(me),么) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yànɡ),样)? EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qǐnɡ),请)你 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zǐ),仔) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xì),细)
看 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tú),图), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xiǎnɡ),想)一想,再写几句 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tōnɡ),通) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shùn),顺)的话吧!
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
书写
总分
12分
5分
20分
5分
8分
8分
10分
7分
10分
12分
3分
100分
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