初中人教部编版集体生活邀请我多媒体教学ppt课件

这是一份初中人教部编版集体生活邀请我多媒体教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，思考并回答，集体的温暖含义，感受集体的温暖，回首荣耀时刻，集体的力量，共同目标，分工明确，课堂小结，-1集体生活邀请我等内容，欢迎下载使用。

1、集体的含义 2、感受集体的温暖(安全感、归属感、集体荣誉感)。 3、体会集体的力量（来源） 4、了解集体与个人的关系 5、集体的力量作用  
思考：集体=1+1+1+1+……吗？你觉得什么是集体？
1、集体是人们联合起来的有组织的整体。
导学一 集体的温暖
①你希望我们班获优秀班级称号，还是隔壁班？②你希望中国强大，还是美国强大？
在我们的生活当中存在哪些集体？？
班级，家庭、学校、国家、企业、田径队、篮球队、排球队、
集体是人们联合起来的有组织的整体 。一般来说，集体的连接度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
请用一些关键词描述你对集体生活的感受。
温馨、快乐、温暖、团结、自豪……
（1）每个人都有过集体生活的情感需要。（2）在集体中，我们被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
奥运夺冠之后，教练郎平面对记者时说：“排球是集体项目，一个人的能力再大，也没有用。”
集体荣誉感对人的积极影响有哪些？如何获得集体荣誉？集体荣誉属于谁?
3..理解集体荣誉感：
A. 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 （影响）这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。B. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
当集体受批评时，你会有什么感受？
我们会产生不安、羞愧、自责之感
一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
4.集体力量来源①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
控球后卫得分后卫小前锋大前锋中锋
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
5.集体力量和个人力量的关系？
1.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。2.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心。
④集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人
关于集体力量的谚语或俗语
1.众人种树树成林，大家栽花花才香。 2.众人一条心，黄土变成金。 3.众人拾柴火焰高。4.只要人手多，石磨挪过河。 5.鱼不能离水，雁不能离群。6.集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。7.毛泽东说：一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。8.外国谚语：一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。
3个人与集体的关系：获得认可、 传递关爱
3集体的重要性（作用）
4集体荣誉感： 什么是？、归集体、有原则
1.三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天 下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示 我们(　　 ) ①集体的力量是强大的 ②集体的力量在某种程 度上可以影响甚至改变一个人 ③个人的力量是 有限的 ④集体的荣誉感是强大的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有 个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一 员(　 　) ①应散发自己的光和热　 ②应相互体贴、相互帮助 ③首先要满足个人利益　 ④要不断传递自己对他人的温暖和关爱 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
小虎转学到一所新学校，发现同学们对老师都彬彬有礼，同学们之间团结友爱、互帮互助，整个学校都整洁、文明。原来语言粗俗、随地吐痰的他，努力克服自己，认真想新同学看齐。小华在集体中的转变说明了哪些道理？