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专题14 物质的转化与推断（考点详解）-备战2021年中考化学考点微专题（解析版）
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这是一份专题14 物质的转化与推断（考点详解）-备战2021年中考化学考点微专题（解析版），共20页。教案主要包含了中考考情分析，典例精讲等内容，欢迎下载使用。
专题14 物质的转化与推断
【中考考情分析】
物质的转化和推断是历年来中考常考的有较强区分度的一种题型，是关于物质的组成、结构、性质、用途的综合性试题，主要考查学生利用所学知识进行综合运用的能力、推理能力及逻辑思维能力。解题时要求学生在掌握基础知识的前提下,把知识进行整合、归纳、提升，根据题目所给信息，找到突破口，进行假设、推理和论证，或直接确认或排除，最终得出结论，近几年该专题的考查形式主要有文字叙述型、框图型。
一、以物质的特殊颜色、俗名为突破口
二、以物质之最为突破口
三、以特殊条件或现象为突破口
四、以物质的用途为突破口
五、以物质的类别为突破口
六、文字叙述性推断题
以物质的特殊颜色、俗名为突破口
（1）固体的颜色
白色固体：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Na2CO3、NaCl、、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。
银白色：镁条、铁丝（纯铁为银白色）、锌粒(汞为银白色液体)。
黑色固体：C、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉。
红色固体：Fe2O3、Cu。
暗紫色：KMnO4（水溶液呈紫红色）
（2）溶液的颜色
蓝色溶液：含Cu2+的溶液，如CuCl2溶液、CuSO4溶液。
浅绿色溶液：含Fe2+的溶液，如FeCl2溶液、FeSO4溶液。
黄色溶液：含Fe3+的溶液，FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。
紫红色溶液：KMnO4溶液。
（3）沉淀的颜色
(1)有色沉淀：蓝色沉淀Cu(OH)2；红褐色沉淀Fe(OH)3。
(2)白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3。
其中既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl；
溶于酸并有气体放出的白色沉淀：主要为碳酸盐，如CaCO3、BaCO3；
溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：主要为难溶性的碱，如Mg(OH)2、Al(OH)3。
（4）常见物质的俗名
名称
俗名
化学式
名称
俗名
化学式
碳酸钠
苏打、纯碱
Na2CO3
氧化钙
生石灰
CaO
碳酸钠晶体
天然碱、石碱、口碱
Na2CO3·10H2O
固体二氧化碳
干冰
CO2
碳酸氢钠
小苏打
NaHCO
一氧化碳和氢气
水煤气
CO和H2
氢氧化钠
烧碱、火碱、苛性钠
NaOH
硫酸铜晶体
胆矾、蓝矾
CuSO4·5H2O
氢氧化钙
熟石灰
Ca(OH)2
甲烷
沼气
CH4
【典例精讲】
1．（2020湖南长沙）已知A～G为初中化学常见的七种物质。其中D的固体叫做“干冰”；B中只含两种元
素，C与E不含相同元素。各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生
反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
请分析后回答：
（1）D的化学式 。
（2）B与G反应的化学方程式 。
【答案】（1）CO2；（2）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
【解析】（1）A～G为初中化学常见的七种物质，D的固体叫做“干冰”，所以D是二氧化碳，B中只含两种元素，B会转化成二氧化碳，所以B是盐酸或一氧化碳，A和二氧化碳可以相互转化，所以A是碳酸盐，B会与A反应，所以B是盐酸，F会与盐酸和碳酸盐A反应，所以F是氢氧化钙，A是碳酸钠，C与E不含相同元素，盐酸会与C反应，盐酸、C都会转化成E，所以E是氢气，C是活泼金属，可以是铁，G会与盐酸、铁反应，所以G是硝酸银，经过验证，推导正确，所以D的化学式是CO2；（2）B与G的反应是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
2．（2020江西省卷）如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。
（1）A的化学式为_____。
（2）C与F反应的基本类型是_____。
（3）C→D反应的化学方程式为_____。
（4）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接验C成功对接（如上图所示），则载人舱X代表的物质可能是_____（填序号）。
A 、C B 、CO2
C 、Fe2O3 D、 CaCO3
【答案】（1） H2O；（2）复分解反应；（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4） C
【解析】（1）A是最常用的溶剂，A是水，化学式为H2O；（2）D的俗名叫烧碱，D是氢氧化钠；E是人体胃液中含有的酸，E是盐酸；A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物，C可以是碳酸钠，B可以是氢氧化钙；水和氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和酸或二氧化碳等反应生成水；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。F可以是氯化钙或氯化钡等，因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，经检验，推断合理。C与F反应可以是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，基本类型是复分解反应；（3）C→D的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由图可知X代表的物质能与碳酸钠相互转化，碳、氧化铁、碳酸钙都不能与碳酸钠相互转化，二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。故选C。
3．（2020黑龙江牡丹江）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）反应①的基本反应类型是_ _；
（2）C的化学式为_ _；
（3）写出②的化学方程式____________ ______；
（4）E的化学式是_ _，产生无色气体E的原因是___ ____。
【答案】（1）化合反应 ；（2）Fe；（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）H2 ；铁与过量稀硫酸反应产生氢气
【解析】A为红色金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，故X溶液为硫酸铜溶液，C为金属单质，能与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液，故C为铁，铁与过量的硫酸反应生成氢气，故E为氢气。（1）由上述分析可知，反应①为铜在加的条件下与氧气反应生成氧化铜，属于化合反应；（2）根据分析，C为铁，化学式为Fe；（3）②的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）由分析可知，E是氢气，化学式为H2，产生氢气的原因是：铁与过量的稀硫酸反应产生氢气。
以物质之最为突破口
（1）相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体是H2。
（2）相对分子质量最小的氧化物是H2O。
（3）自然界中硬度最大的物质是金刚石。
（4）最简单的有机物是CH4。
（5）最常用的溶剂是水。
（6）形成化合物最多的元素是C。
（7）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。
（8）年产量最高的金属Fe。
【典例精讲】
4．（2020山东菏泽）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。
（2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。
【答案】（1）Fe ；盐 ；（2）；灭火
【解析】A是目前世界上年产量最高的金属，可推出A为铁，D是人体胃液中的一种酸，可推出D为盐酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀，且B能与铁反应，C能与盐酸反应，可推出B为可溶性铜盐，如硫酸铜，C为可溶性碱，如氢氧化钠，E能与氢氧化钠反应，且E不属于酸、碱、盐、单质，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为铁，化学式为：Fe；B为硫酸铜，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故二氧化碳可用于灭火。
5．（2020黑龙江绥化）A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A是世界年产量最高的金属，C常用于改良酸性土壤。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。
请回答下列问题：
（1）物质E的化学式是______（写一个即可），A与E能发生反应的原因是_____。
（2）B与C反应的现象是______，C与E反应的实质是_______。
（3）E→D的化学反应方程式是____（写一个即可）。
【答案】（1）HCl（或H2SO4）；在金属活动性顺序里，铁（Fe）排在氢（H）前（或在金属活动顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢）；（2）产生蓝色（絮状）沉淀 ；氢离子和氢氧根离子结合成水分子（或）；（3）
【解析】目前世界上年产量最高的金属是铁，故A是铁。氢氧化钙常用于改良酸性土壤，故C是氢氧化钙。物质E可以与铁反应，也可以与氢氧化钙反应，且E可以生成D、D可以与C反应，可以推测E是酸，D是二氧化碳。B既可以与铁反应，也可以与氢氧化钙反应，则B可以是氯化铜、硫酸铜等含有铜离子的溶液。（1）E是某种酸，故E的化学式为HCl（或H2SO4）；铁能与酸发生反应的原因是在金属活动性顺序里，铁（Fe）排在氢（H）前（或在金属活动顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢）。
（2）B与C反应是氢氧根与铜离子结合，生成氢氧化铜沉淀，反应现象是：产生蓝色（絮状）沉淀；酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子（或）。（3）E→D的反应是酸与碳酸钙发生反应，因此化学方程式为：或。
6．（2020内蒙古赤峰）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有一种元素，其中A是一种固体单质，B的固体叫干冰，C是制取玻璃的主要原料，D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，它们之间的转化关系如图所示，回答下列问题：
（1）写出A、D的化学式：A___________；D___________．
（2）将B通入水中，所得溶液的pH_______（填“>7”、“<7”或“=7”）。
（3）写出B转化为C的化学方程式_________________。
【答案】（1）C ；CaCO3 ；（2）＜7 ； CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有同一种元素，B的固体叫干冰，所以B为二氧化碳；C是制取玻璃的主要原料，C为碳酸钠；D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，则D中含有钙，并且C可以生成D，D为碳酸钙；其中A是一种固体单质，则A为碳，然后将推出的物质进行验证即可。（1）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有同一种元素，B的固体叫干冰，所以B为二氧化碳；C是制取玻璃的主要原料，C为碳酸钠；D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，则D中含有钙，并且C可以生成D，D为碳酸钙；其中A是一种固体单质，则A为碳，经过验证，推导正确，则A、D的化学式为C、CaCO3；（2）B为二氧化碳，将B通入水中，二氧化碳与水反应生成碳酸，所得溶液的pH＜7；（3）B为二氧化碳，C为碳酸钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，B转化为C的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
以特殊条件或现象为突破口
（1）以特殊条件作为突破口
电解：水的电解
高温：高温煅烧CaCO3，C高温还原CuO，C和CO2反应，CO和Fe2O3高温炼铁等；
催化剂：分解过氧化氢和氯酸钾（还需要加热）的分解反应；
（2）以特殊现象作为突破口
能使带火星的木条复燃的气体是O2；能使燃烧的木条熄灭的是CO2、N2。
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是CO，固体是C。
产生大量白烟的燃烧——磷燃烧。
发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧。
产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧。
【典例精讲】
7．（2020湖北襄阳）A~F为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。这些物质中只有A、B由两种元素组成，在空气中E的表面生成一层致密的氧化膜，因此E具有很好的抗腐蚀性能，F为紫红色固体。请分析后回答：
（1）E在空气中生成的氧化膜的化学式为___________。
（2）D→F的基本反应类型为________反应。
（3）写出A与B反应的化学方程式___________。
【答案】（1）Al2O3 ；（2）置换；（3）
【解析】在空气中E的表面生成一层致密的氧化膜，则E是铝，F为紫红色固体，E能转化为F，故F为铜；观察转化关系图，A、D、E均能转化为铜，可以是金属与铜的盐溶液发生置换反应得到，或者还原氧化铜得到，根据A、B由两种元素组成，A、B能发生反应，C能转化为B，并能与A反应，则A应为氧化铜，B为盐酸，则C为硫酸（硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸），D为硫酸铜；代入验证正确。（1）E在空气中生成的氧化膜，即铝与氧气反应生成氧化铝，氧化铝的化学式为Al2O3。（2）D→F可以是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，基本反应类型为置换反应。（3）A与B反应，即氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为。
8．（2020黑龙江大庆）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，E是天然大理石的主要成分，G为最轻气体单质。
请回答下列问题：
（1）A的化学式为_____，A与B反应_____热量（填“放出”或“吸收”）。
（2）反应①的化学方程式_____该反应属于_____（填基本反应类型）。
（3）若I为紫红色固体单质，通过对反应②的分析。体现出G物质具有_____性。
【答案】（1）CaO ；放出 ；（2） ；置换反应；（3）还原
【解析】 A～J是初中化学常见的物质，B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，D是碳酸钠，E是天然大理石的主要成分，E是碳酸钙，G为最轻气体单质，G是氢气；B和钠反应生成氢氧化钠和氢气，B是水，C和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，C是氢氧化钙，水和A反应生成氢氧化钙，A是氧化钙，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，F可能是盐酸，J是氯化钙，氢气和H反应生成I和水，H是可能氧化铜，I是铜。代入框图，推理成立。 根据以上分析可知：（1）A是氧化钙，故A的化学式为CaO，A与B的反应是氧化钙和水反应，该反应放出热量；（2）反应①是水和钠反应生成氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为；反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应属于置换反应。（3）若I为紫红色固体单质，反应②的氢气和氧化铜加热生成铜和水，氢气得到氧气，在氢气为还原剂，故通过对反应②的分析，体现出G物质具有还原性。
9．（2020辽宁朝阳）如图中的物质都是初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，相邻两种物质可以发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）。其中甲的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，乙是年产量最高的金属，丙的溶液呈蓝色，D是蓝色沉淀。请回答下列问题：
（1）丙和丁反应的基本类型是_____
（2）若C是单质，则它的化学式为_____，D物质为
（3）丁物质的类别是_____
（4）写出甲的稀溶液与乙反应的化学方程式：_____
【答案】（1）复分解反应；（2）Cu ；氢氧化铜；（3）碱；（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑
【解析】甲的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，甲是硫酸，乙是年产量最高的金属，乙是铁，丙的溶液呈蓝色，丙是硫酸铜，D是蓝色沉淀，D是氢氧化铜，乙和丙反应生成的C是铜，硫酸铜和丁能反应生成氢氧化铜，丁是碱，可能是氢氧化钠。（1）丙和丁反应是硫酸铜和氢氧化钠的反应生成氢氧化铜和硫酸钠，反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，所属基本类型是复分解反应，故填：复分解反应。（2）若C是单质，则是硫酸铜和铁反应生成的铜，它的化学式为Cu，D物质为氢氧化铜，故填：Cu；氢氧化铜。
（3）丁物质所属类别是碱，故填：碱。（4）甲的稀溶液与乙反应是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，故填：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑。
以物质的用途为突破口
（1）可以灭火的是CO2；
（2）可以作食品保护气的是N2；
（3）可以作高能燃料的是H2；
（4）可用于冶炼金属的是H2(或CO或C)；。
（5）可用于建筑材料的是碳酸钙；
（6）可作补钙剂的是碳酸钙；
（7）胃液的主要成分、能帮助人消化的是HCl；
（8）可作干燥剂的是氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸；
（9）能治疗胃酸过多的是氢氧化铝、碳酸氢钠；
（10）发酵粉的主要成分是NaHCO3；
（11）常用来改良酸性土壤的是熟石灰。
【典例精讲】
10．（2020河南省卷）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。
（1）若反应①为，预測该反应可能观察到的实验现象：____ __（写一个）。
（2）反应②中，X的化学式是__ ___（写一个）。
（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为__ ____。
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。
（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是___ ____。
【答案】（1）有气泡产生（或“溶液变为蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案）；（2）NaOH（或其他合理答案）；（3）；（4）铁粉；过滤；（5）O2、H2O、CO2（或“氧气、水、二氧化碳”）
【解析】（1），故可观察到：产生气泡，溶液变为蓝色，铜片逐渐溶解；（2）硝酸铜转化为氢氧化铜，可加入氢氧化钠溶液，硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，故X可能是NaOH；（3）Y能与稀硫酸反应生成硫酸铜，若Y是黑色固体，则Y可能是氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：；
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4，可加入过量铁粉，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，除去多余的铁和生成的铜，故填：铁粉；过滤；（5）铜曝露在空气中生成铜锈，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Cu、C、H、O，故反应物中也应含Cu、C、H、O，空气中含氢元素的是水，含碳元素的是二氧化碳，故水和二氧化碳参与了反应，在该反应中，铜由游离态变为化合态，化合价升高，氢、碳元素的化合价不变，故氧元素的化合价一定降低，故氧气参与了反应，故填：O2、H2O、CO2。
11．（2020黑龙江哈尔滨）图甲中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。其中B、C、F都是氧化物E、A、D是酸、碱、盐，炉具清洁剂中含有A，E的浓溶液可做干燥剂，F是赤铁矿的主要成分（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
（1）分别写出A、D物质的化学式。A_______，D________。
（2）E的稀溶液与过量的F发生反应的现象为________________。
（3）图乙是炼铁高炉的示意图，a处流出的物质是_________（填名称）。炉内产生图甲中气体C的化学方程式为________________。
【答案】（1 ）NaOH；Na2SO4 ；（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色 ；（3）生铁；
【解析】炉具清洁剂中含有A，同时A又是一种碱，因此A是氢氧化钠；E的浓溶液可做干燥剂，E是一种酸，因此E是硫酸；A（氢氧化钠）与D之间能相互转化，同时E（硫酸）能生成D,因此D是硫酸钠；F是赤铁矿的主要成分，因此是三氧化二铁，F（氧化铁）和E（硫酸）都能生成B，而B能够与A（氢氧化钠）反应，因此B是二氧化碳；B（二氧化碳）和C能够相互转化，同时C和F（氧化铁）能够反应，因此C是一氧化碳。（1）A是氢氧化钠，化学式为NaOH；D是硫酸钠，化学式为Na2SO4。（2））E是硫酸，F是氧化铁，氧化铁为红棕色固体，与稀硫酸反应后会生成+3价的铁离子，溶液呈显黄色，稀硫酸和过量的氧化铁发生反应的现象为红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色。（3）高炉炼铁，a是出铁口，b是出渣口，因此a处流出的物质是生铁；在高炉中二氧化碳气体被碳还原生成一氧化碳气体，化学方程式为。
12．（2020河北省卷）A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H的化学式为___________。
（2）F的一种用途是___________。
（3）反应③的基本反应类型为_______。
（4）反应①的化学方程式为________。
【答案】(1)CaCO3；(2)改良酸性土壤（合理即可）；(3)复分解反应 ；(4)Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
【解析】A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，可知C为氯化钠；H是石灰石的主要成分，H为碳酸钙，化学式为：CaCO3；A与B反应生成C（氯化钠）、D、E，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，A、B可能为碳酸钠、盐酸中的一种，D、E为水和二氧化碳中一种；E、F生成H（碳酸钙）、D，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以E是二氧化碳，F是氢氧化钙，D为水；B、G生成C（氯化钠）和D（水），盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；所以B为盐酸，G为氢氧化钠，A为碳酸钠；A（碳酸钠）、F（氢氧化钙）反应生成G（氢氧化钠）和H（碳酸钙），氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。代入框图 ，推理成立。根据以上分析可知：（1）H为碳酸钙，化学式为：CaCO3；（2）F为氢氧化钙的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等；
（3）反应③是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物反应相互交换成分生成两种化合物的反应，基本反应类型为复分解反应；（4）反应①为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，化学方程式为Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。
13．（2020青海省卷）A、B、C、D、E是初中化学常见五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
（1）写出物质B的化学式_________。
（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
【答案】(1)CaO ；(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，A是碳酸钙；E是能与血红蛋白结合的有毒气体，E是一氧化碳，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故C是二氧化碳；物质B是氧化钙，化学式CaO；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故D是氢氧化钙；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，C与D反应转化为A的化学方程式CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
以物质的类别为突破口
1．常见的无色无味气体：单质有H2和O2，化合物有CO2、 CO(有毒)、CH4。
2．常见的有刺激性气味的气体：NH3 、SO2、HCl。
3．常见的固体非金属单质：C、S、P。
4．常见的金属单质：Fe、Cu、Ag。
5．常见的金属氧化物：CuO、CaO、Fe3O4 、Fe2O3。
6．常见的非金属氧化物：CO2和CO(气体)、H2O和H2O2(液体)。
7．常见的酸：HCl、 H2SO4(稀释放出大量的热)、H2CO3(不稳定)、HNO3。
8．常见的碱：NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。
9．常见的盐：Na2CO3 、CaCO3、 CuSO4、NaCl、AgNO3、NaHCO3、Na2SO4、BaCl2、CaCl2。
【典例精讲】
14．（2020陕西省卷）物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示，“—”两端的物质相互可以发生反应。
请回答：
（1）写出反应②的化学方程式：________。
（2）写出一种符合条件的Y的化学式：________。
（3）X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是 ________。
【答案】（1） ；（2）Ca（OH）2或Ba（OH）2 ；（3）产生白色沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）
【解析】根据物质的性质结合框图找突破口，由酸、碱、盐的化学性质，酸能与活泼金属、氧化物、碱、盐和指示剂反应以及复分解反应发生的条件，二氧化碳的化学性质来分析：硫酸与Y反应，Y与二氧化碳反应，则Y是碱； X与硫酸、硝酸钡反应，则X是盐，X中的酸根离子要和硝酸钡中的钡离子产生沉淀，因为所有硝酸盐都溶于水，则X中含有硫酸根离子或碳酸根离子，而硫酸与X反应，则X是可溶性碳酸盐，可以是碳酸钠或碳酸钾等；Y与X反应，碳酸盐与碱反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，则碱是氢氧化钡或氢氧化钙；代入检验，确定正确。（1）反应②是氢氧化钠与硫酸反应，生成硫酸钠和水，化学方程式为：；（2）由上述分析知道，Y可以是氢氧化钡或氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2或Ba（OH）2；（3）X的溶液与Y的溶液反应，即可溶性碳酸盐与氢氧化钡或氢氧化钙反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，一定能看到的现象是产生白色沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）。
15．（2020湖南郴州）下图转化关系中涉及到的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。
（1）写出A、F的化学式：A____________，F____________。
（2）在反应①中，物质X的作用是____________。
（3）反应⑤的化学方程式为__________________。
【答案】（1）H2O2；（2）Fe2(SO4)3 ；（2）催化作用；（3）
【解析】A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，且A与X能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，C为水，B为氧气，X为二氧化锰；H为石灰石主要成分，则H是碳酸钙，Z为氧化物，且C能与Z反应生成E，E能与碳酸钾反应生成白色沉淀H，可推出Z为氧化钙，E为氢氧化钙，G为氢氧化钾，B能与Y在潮湿的环境中生成D，D能与硫酸反应生成F，F能与氢氧化钾反应生成红褐色沉淀，即生成氢氧化铁，可推出F为硫酸铁，D为氧化铁，Y为铁，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A是过氧化氢，化学式为：H2O2；F是硫酸铁，化学式为：Fe2(SO4)3；（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，X是二氧化锰，故X的作用是：催化作用；（3）反应⑤是氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应的化学方程式为：。
16．（2020山西省卷）A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，“一”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。
（1）A的化学式是___________，E的物质类别是_____________。
（2）B与C反应的微观实质是______________。
（3）A与B发生反应的化学方程式是__________（合理即可），实验现象是____________。
【答案】（1）Na2CO3 ；氧化物/盐/酸（B为酸时）/碱（B为碱时）；（2）氢离子和氢氧根子反应生成水分子（合理即可） ；93/（合理即可）；有气泡产生/有白色沉淀生成（与化学方程式对应）
【解析】A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，则A是碳酸钠，能与碳酸钠反应的物质有酸、碱和盐，A、B、C的物质类别不同，则B、C是酸、碱；A是碳酸钠，可以生成二氧化碳和水，则D是常见的氧化物二氧化碳或水；C与E能反应，C可以是酸或碱，则根据酸的通性或碱的通性，E这种化合物是氧化物、盐或酸（C是碱）或碱（C是酸）。
（1）根据分析A的化学式是Na2CO3；当C是酸时，根据酸的通性，E是金属氧化物、盐或碱；当C是碱时，根据碱的通性，E是非金属氧化物、盐或酸；（2）B、C是酸、碱，B与C的反应是中和反应，其微观实质是氢离子和氢氧根子反应生成水分子；（3）当B是酸时（盐酸或硫酸），A与B发生反应的化学方程式是，反应产生了二氧化碳，实验现象是有气泡产生；当B是碱时（氢氧化钙或氢氧化钡），A与B发生反应的化学方程式是，反应产生了碳酸钙沉淀，实验现象是有白色沉淀生成。
17．（2020湖北十堰）A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）物质A是_______________。
（2）写出下列反应的化学方程式：A→B：_______________；E→F________________。
（3）图中反应涉及的基本反应类型最多有__________种。
【答案】（1）水或H2O；（2）；；（3）四
【解析】A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，故A是水；E俗称纯碱，可推出E为碳酸钠；A能与B相互转化，C能转化为B，C能与碳酸钠反应，C可能是酸，如稀盐酸，B为氢气；C能与F反应，F能与碳酸钠相互转化，可推出F为氢氧化钠，D能与水反应，D能与碳酸钠相互转化，可推出D为二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A是水或H2O。（2）A→B为水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； E→F为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。 （3）A→B：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； B→A：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应（当然该转化也可通过置换反应实现）；C→B：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应；A与D反应：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；D→E：，该反应不属于基本反应类型；E→D：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C与E反应：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C与F反应：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；E→F为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；F→E：，该反应不属于基本反应类型。故图中反应涉及的基本反应类型最多有四种。
文字叙述性推断题
18．(2020山东济宁)某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液2~3mL于试管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中上层清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液2~3mL于试管中，滴加NaOH溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：
（1）溶液中一定存在的离子是__________________。
（2）溶液中一定不存在的离子是__________________。
（3）溶液中可能存在的离子是__________________。
【答案】（1） Cu2+、SO42- ；（2） Ba2+ ；（3）Na+、Cl-
【解析】硫酸根离子能与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，步骤①中向未知溶液中滴加足量BaCl2溶液后，有白色沉淀生成，所以未知溶液中一定含有SO42-，一定不含Ba2+；氯离子能与银离子结合生成白色沉淀氯化银，步骤②中取①中上层清液，滴加AgNO3溶液后，有白色沉淀生成，则①中上层清液中一定含有氯离子，但步骤①加入BaCl2溶液后引入了Cl-，所以未知溶液中可能含有Cl-；铜离子能与氢氧根离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜，步骤③中向未知溶液中滴加NaOH溶液后，有蓝色沉淀生成，则未知溶液中一定含有Cu2+；由上述实验步骤和实验现象无法得出未知溶液中是否含有Na+，则未知溶液中可能含有Na+。（1）由上述分析可知，溶液中一定存在的离子是Cu2+、SO42-。（2）由上述分析可知，溶液中一定不存在的离子是Ba2+。（3）由上述分析可知，溶液中可能存在的离子是Na+、Cl-。
19．（2020广东广州）某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为______。
（2）分析实验现象，推断原固体粉末的成分是____（填化学式）。
（3）能区别K2CO3溶液和NaCl溶液的试剂是______（填标号）。
A、 NaOH溶液 B、 盐酸
C、 酚酞溶液 D、 NaNO3溶液
【答案】（1）；（2） K2CO3 ；（3）BC
【解析】取样溶解，滴加酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种，另一份溶液加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，加入氯化钡溶液过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明不含氢氧化钾。（1）实验中，“产生气泡”的反应是碳酸钡和盐酸生成氯化钡、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为。（2）两份固体粉末的溶液，一份滴加酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种，另一份加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明不含氢氧化钾，故原固体粉末的成分是碳酸钾，化学式为K2CO3。（3）A、NaOH溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故A不正确；B、盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，有气泡产生，盐酸和氯化钠不反应，可以区别，故B正确；C、碳酸钾溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，氯化钠显中性，不能使酚酞溶液变红色，可以区别，故C正确；D、NaNO3溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故D不正确。故选BC。
20．（2020湖北襄阳）实验室有一包粉末状固体，老师说可能含硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
（1）取少量固体于试管中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，产生气体X，得到无色溶液A。气体X的化学式为_____。
（2）取少量无色溶液A于试管中，向其中滴加过量的硫酸镁溶液，产生沉淀，过滤后得到滤液B。根据操作（1）和（2）的现象可知原固体中一定不含_____；若向滤液B中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，在此过程中观察到的现象是__________。
（3）另取少量固体，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液C，向滤液C中通入少量二氧化碳，有白色沉淀产生，则滤液C中的溶质肯定含有___________。
通过实验，兴趣小组的同学确定了该固体的组成。
【答案】（1）CO2 ；（2）CuSO4、Na2SO4 ；刚开始滴加氢氧化钠无现象，一段时间之后产生白色沉淀；
（3）NaOH
【解析】（1）取少量固体于试管中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，产生气体X，得到无色溶液A，则固体中一定含有碳酸钠，因为只有碳酸钠能和稀盐酸反应生成气体，一定不含硫酸铜，因为铜离子在溶液里呈现蓝色，且气体是二氧化碳，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠二氧化碳和水。（2）取少量无色溶液A于试管中，向其中滴加过量的硫酸镁溶液，产生沉淀，则沉淀一定是硫酸钡沉淀，因为盐酸过量不可能是氢氧化镁沉淀，能生成硫酸钡沉淀，样品中一定含有氯化钡，一定不含有硫酸钠，硫酸钠和氯化钡反应不能共存，根据操作（1）和（2）的现象可知原固体中一定不含CuSO4、Na2SO4，若向滤液B中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，氢氧化钠会先和稀盐酸反应再和过量硫酸镁生成氢氧化镁沉淀，在此过程中观察到的现象是刚开始滴加氢氧化钠，无现象一段时间之后产生白色沉淀。（3）向滤液C中通入少量二氧化碳，氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀和氯化钠，有白色沉淀产生，则说明滤液C中的溶质肯定含氢氧化钠。
专题14 物质的转化与推断
【中考考情分析】
物质的转化和推断是历年来中考常考的有较强区分度的一种题型，是关于物质的组成、结构、性质、用途的综合性试题，主要考查学生利用所学知识进行综合运用的能力、推理能力及逻辑思维能力。解题时要求学生在掌握基础知识的前提下,把知识进行整合、归纳、提升，根据题目所给信息，找到突破口，进行假设、推理和论证，或直接确认或排除，最终得出结论，近几年该专题的考查形式主要有文字叙述型、框图型。
一、以物质的特殊颜色、俗名为突破口
二、以物质之最为突破口
三、以特殊条件或现象为突破口
四、以物质的用途为突破口
五、以物质的类别为突破口
六、文字叙述性推断题
以物质的特殊颜色、俗名为突破口
（1）固体的颜色
白色固体：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Na2CO3、NaCl、、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。
银白色：镁条、铁丝（纯铁为银白色）、锌粒(汞为银白色液体)。
黑色固体：C、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉。
红色固体：Fe2O3、Cu。
暗紫色：KMnO4（水溶液呈紫红色）
（2）溶液的颜色
蓝色溶液：含Cu2+的溶液，如CuCl2溶液、CuSO4溶液。
浅绿色溶液：含Fe2+的溶液，如FeCl2溶液、FeSO4溶液。
黄色溶液：含Fe3+的溶液，FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。
紫红色溶液：KMnO4溶液。
（3）沉淀的颜色
(1)有色沉淀：蓝色沉淀Cu(OH)2；红褐色沉淀Fe(OH)3。
(2)白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3。
其中既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl；
溶于酸并有气体放出的白色沉淀：主要为碳酸盐，如CaCO3、BaCO3；
溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：主要为难溶性的碱，如Mg(OH)2、Al(OH)3。
（4）常见物质的俗名
名称
俗名
化学式
名称
俗名
化学式
碳酸钠
苏打、纯碱
Na2CO3
氧化钙
生石灰
CaO
碳酸钠晶体
天然碱、石碱、口碱
Na2CO3·10H2O
固体二氧化碳
干冰
CO2
碳酸氢钠
小苏打
NaHCO
一氧化碳和氢气
水煤气
CO和H2
氢氧化钠
烧碱、火碱、苛性钠
NaOH
硫酸铜晶体
胆矾、蓝矾
CuSO4·5H2O
氢氧化钙
熟石灰
Ca(OH)2
甲烷
沼气
CH4
【典例精讲】
1．（2020湖南长沙）已知A～G为初中化学常见的七种物质。其中D的固体叫做“干冰”；B中只含两种元
素，C与E不含相同元素。各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生
反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
请分析后回答：
（1）D的化学式 。
（2）B与G反应的化学方程式 。
【答案】（1）CO2；（2）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
【解析】（1）A～G为初中化学常见的七种物质，D的固体叫做“干冰”，所以D是二氧化碳，B中只含两种元素，B会转化成二氧化碳，所以B是盐酸或一氧化碳，A和二氧化碳可以相互转化，所以A是碳酸盐，B会与A反应，所以B是盐酸，F会与盐酸和碳酸盐A反应，所以F是氢氧化钙，A是碳酸钠，C与E不含相同元素，盐酸会与C反应，盐酸、C都会转化成E，所以E是氢气，C是活泼金属，可以是铁，G会与盐酸、铁反应，所以G是硝酸银，经过验证，推导正确，所以D的化学式是CO2；（2）B与G的反应是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
2．（2020江西省卷）如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。
（1）A的化学式为_____。
（2）C与F反应的基本类型是_____。
（3）C→D反应的化学方程式为_____。
（4）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接验C成功对接（如上图所示），则载人舱X代表的物质可能是_____（填序号）。
A 、C B 、CO2
C 、Fe2O3 D、 CaCO3
【答案】（1） H2O；（2）复分解反应；（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4） C
【解析】（1）A是最常用的溶剂，A是水，化学式为H2O；（2）D的俗名叫烧碱，D是氢氧化钠；E是人体胃液中含有的酸，E是盐酸；A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物，C可以是碳酸钠，B可以是氢氧化钙；水和氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和酸或二氧化碳等反应生成水；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。F可以是氯化钙或氯化钡等，因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，经检验，推断合理。C与F反应可以是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，基本类型是复分解反应；（3）C→D的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由图可知X代表的物质能与碳酸钠相互转化，碳、氧化铁、碳酸钙都不能与碳酸钠相互转化，二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。故选C。
3．（2020黑龙江牡丹江）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）反应①的基本反应类型是_ _；
（2）C的化学式为_ _；
（3）写出②的化学方程式____________ ______；
（4）E的化学式是_ _，产生无色气体E的原因是___ ____。
【答案】（1）化合反应 ；（2）Fe；（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）H2 ；铁与过量稀硫酸反应产生氢气
【解析】A为红色金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，故X溶液为硫酸铜溶液，C为金属单质，能与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液，故C为铁，铁与过量的硫酸反应生成氢气，故E为氢气。（1）由上述分析可知，反应①为铜在加的条件下与氧气反应生成氧化铜，属于化合反应；（2）根据分析，C为铁，化学式为Fe；（3）②的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）由分析可知，E是氢气，化学式为H2，产生氢气的原因是：铁与过量的稀硫酸反应产生氢气。
以物质之最为突破口
（1）相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体是H2。
（2）相对分子质量最小的氧化物是H2O。
（3）自然界中硬度最大的物质是金刚石。
（4）最简单的有机物是CH4。
（5）最常用的溶剂是水。
（6）形成化合物最多的元素是C。
（7）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。
（8）年产量最高的金属Fe。
【典例精讲】
4．（2020山东菏泽）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。
（2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。
【答案】（1）Fe ；盐 ；（2）；灭火
【解析】A是目前世界上年产量最高的金属，可推出A为铁，D是人体胃液中的一种酸，可推出D为盐酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀，且B能与铁反应，C能与盐酸反应，可推出B为可溶性铜盐，如硫酸铜，C为可溶性碱，如氢氧化钠，E能与氢氧化钠反应，且E不属于酸、碱、盐、单质，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为铁，化学式为：Fe；B为硫酸铜，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故二氧化碳可用于灭火。
5．（2020黑龙江绥化）A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A是世界年产量最高的金属，C常用于改良酸性土壤。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。
请回答下列问题：
（1）物质E的化学式是______（写一个即可），A与E能发生反应的原因是_____。
（2）B与C反应的现象是______，C与E反应的实质是_______。
（3）E→D的化学反应方程式是____（写一个即可）。
【答案】（1）HCl（或H2SO4）；在金属活动性顺序里，铁（Fe）排在氢（H）前（或在金属活动顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢）；（2）产生蓝色（絮状）沉淀 ；氢离子和氢氧根离子结合成水分子（或）；（3）
【解析】目前世界上年产量最高的金属是铁，故A是铁。氢氧化钙常用于改良酸性土壤，故C是氢氧化钙。物质E可以与铁反应，也可以与氢氧化钙反应，且E可以生成D、D可以与C反应，可以推测E是酸，D是二氧化碳。B既可以与铁反应，也可以与氢氧化钙反应，则B可以是氯化铜、硫酸铜等含有铜离子的溶液。（1）E是某种酸，故E的化学式为HCl（或H2SO4）；铁能与酸发生反应的原因是在金属活动性顺序里，铁（Fe）排在氢（H）前（或在金属活动顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢）。
（2）B与C反应是氢氧根与铜离子结合，生成氢氧化铜沉淀，反应现象是：产生蓝色（絮状）沉淀；酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子（或）。（3）E→D的反应是酸与碳酸钙发生反应，因此化学方程式为：或。
6．（2020内蒙古赤峰）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有一种元素，其中A是一种固体单质，B的固体叫干冰，C是制取玻璃的主要原料，D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，它们之间的转化关系如图所示，回答下列问题：
（1）写出A、D的化学式：A___________；D___________．
（2）将B通入水中，所得溶液的pH_______（填“>7”、“<7”或“=7”）。
（3）写出B转化为C的化学方程式_________________。
【答案】（1）C ；CaCO3 ；（2）＜7 ； CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有同一种元素，B的固体叫干冰，所以B为二氧化碳；C是制取玻璃的主要原料，C为碳酸钠；D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，则D中含有钙，并且C可以生成D，D为碳酸钙；其中A是一种固体单质，则A为碳，然后将推出的物质进行验证即可。（1）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有同一种元素，B的固体叫干冰，所以B为二氧化碳；C是制取玻璃的主要原料，C为碳酸钠；D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，则D中含有钙，并且C可以生成D，D为碳酸钙；其中A是一种固体单质，则A为碳，经过验证，推导正确，则A、D的化学式为C、CaCO3；（2）B为二氧化碳，将B通入水中，二氧化碳与水反应生成碳酸，所得溶液的pH＜7；（3）B为二氧化碳，C为碳酸钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，B转化为C的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
以特殊条件或现象为突破口
（1）以特殊条件作为突破口
电解：水的电解
高温：高温煅烧CaCO3，C高温还原CuO，C和CO2反应，CO和Fe2O3高温炼铁等；
催化剂：分解过氧化氢和氯酸钾（还需要加热）的分解反应；
（2）以特殊现象作为突破口
能使带火星的木条复燃的气体是O2；能使燃烧的木条熄灭的是CO2、N2。
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是CO，固体是C。
产生大量白烟的燃烧——磷燃烧。
发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧。
产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧。
【典例精讲】
7．（2020湖北襄阳）A~F为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。这些物质中只有A、B由两种元素组成，在空气中E的表面生成一层致密的氧化膜，因此E具有很好的抗腐蚀性能，F为紫红色固体。请分析后回答：
（1）E在空气中生成的氧化膜的化学式为___________。
（2）D→F的基本反应类型为________反应。
（3）写出A与B反应的化学方程式___________。
【答案】（1）Al2O3 ；（2）置换；（3）
【解析】在空气中E的表面生成一层致密的氧化膜，则E是铝，F为紫红色固体，E能转化为F，故F为铜；观察转化关系图，A、D、E均能转化为铜，可以是金属与铜的盐溶液发生置换反应得到，或者还原氧化铜得到，根据A、B由两种元素组成，A、B能发生反应，C能转化为B，并能与A反应，则A应为氧化铜，B为盐酸，则C为硫酸（硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸），D为硫酸铜；代入验证正确。（1）E在空气中生成的氧化膜，即铝与氧气反应生成氧化铝，氧化铝的化学式为Al2O3。（2）D→F可以是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，基本反应类型为置换反应。（3）A与B反应，即氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为。
8．（2020黑龙江大庆）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，E是天然大理石的主要成分，G为最轻气体单质。
请回答下列问题：
（1）A的化学式为_____，A与B反应_____热量（填“放出”或“吸收”）。
（2）反应①的化学方程式_____该反应属于_____（填基本反应类型）。
（3）若I为紫红色固体单质，通过对反应②的分析。体现出G物质具有_____性。
【答案】（1）CaO ；放出 ；（2） ；置换反应；（3）还原
【解析】 A～J是初中化学常见的物质，B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，D是碳酸钠，E是天然大理石的主要成分，E是碳酸钙，G为最轻气体单质，G是氢气；B和钠反应生成氢氧化钠和氢气，B是水，C和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，C是氢氧化钙，水和A反应生成氢氧化钙，A是氧化钙，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，F可能是盐酸，J是氯化钙，氢气和H反应生成I和水，H是可能氧化铜，I是铜。代入框图，推理成立。 根据以上分析可知：（1）A是氧化钙，故A的化学式为CaO，A与B的反应是氧化钙和水反应，该反应放出热量；（2）反应①是水和钠反应生成氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为；反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应属于置换反应。（3）若I为紫红色固体单质，反应②的氢气和氧化铜加热生成铜和水，氢气得到氧气，在氢气为还原剂，故通过对反应②的分析，体现出G物质具有还原性。
9．（2020辽宁朝阳）如图中的物质都是初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，相邻两种物质可以发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）。其中甲的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，乙是年产量最高的金属，丙的溶液呈蓝色，D是蓝色沉淀。请回答下列问题：
（1）丙和丁反应的基本类型是_____
（2）若C是单质，则它的化学式为_____，D物质为
（3）丁物质的类别是_____
（4）写出甲的稀溶液与乙反应的化学方程式：_____
【答案】（1）复分解反应；（2）Cu ；氢氧化铜；（3）碱；（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑
【解析】甲的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，甲是硫酸，乙是年产量最高的金属，乙是铁，丙的溶液呈蓝色，丙是硫酸铜，D是蓝色沉淀，D是氢氧化铜，乙和丙反应生成的C是铜，硫酸铜和丁能反应生成氢氧化铜，丁是碱，可能是氢氧化钠。（1）丙和丁反应是硫酸铜和氢氧化钠的反应生成氢氧化铜和硫酸钠，反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，所属基本类型是复分解反应，故填：复分解反应。（2）若C是单质，则是硫酸铜和铁反应生成的铜，它的化学式为Cu，D物质为氢氧化铜，故填：Cu；氢氧化铜。
（3）丁物质所属类别是碱，故填：碱。（4）甲的稀溶液与乙反应是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，故填：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑。
以物质的用途为突破口
（1）可以灭火的是CO2；
（2）可以作食品保护气的是N2；
（3）可以作高能燃料的是H2；
（4）可用于冶炼金属的是H2(或CO或C)；。
（5）可用于建筑材料的是碳酸钙；
（6）可作补钙剂的是碳酸钙；
（7）胃液的主要成分、能帮助人消化的是HCl；
（8）可作干燥剂的是氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸；
（9）能治疗胃酸过多的是氢氧化铝、碳酸氢钠；
（10）发酵粉的主要成分是NaHCO3；
（11）常用来改良酸性土壤的是熟石灰。
【典例精讲】
10．（2020河南省卷）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。
（1）若反应①为，预測该反应可能观察到的实验现象：____ __（写一个）。
（2）反应②中，X的化学式是__ ___（写一个）。
（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为__ ____。
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。
（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是___ ____。
【答案】（1）有气泡产生（或“溶液变为蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案）；（2）NaOH（或其他合理答案）；（3）；（4）铁粉；过滤；（5）O2、H2O、CO2（或“氧气、水、二氧化碳”）
【解析】（1），故可观察到：产生气泡，溶液变为蓝色，铜片逐渐溶解；（2）硝酸铜转化为氢氧化铜，可加入氢氧化钠溶液，硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，故X可能是NaOH；（3）Y能与稀硫酸反应生成硫酸铜，若Y是黑色固体，则Y可能是氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：；
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4，可加入过量铁粉，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，除去多余的铁和生成的铜，故填：铁粉；过滤；（5）铜曝露在空气中生成铜锈，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Cu、C、H、O，故反应物中也应含Cu、C、H、O，空气中含氢元素的是水，含碳元素的是二氧化碳，故水和二氧化碳参与了反应，在该反应中，铜由游离态变为化合态，化合价升高，氢、碳元素的化合价不变，故氧元素的化合价一定降低，故氧气参与了反应，故填：O2、H2O、CO2。
11．（2020黑龙江哈尔滨）图甲中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。其中B、C、F都是氧化物E、A、D是酸、碱、盐，炉具清洁剂中含有A，E的浓溶液可做干燥剂，F是赤铁矿的主要成分（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
（1）分别写出A、D物质的化学式。A_______，D________。
（2）E的稀溶液与过量的F发生反应的现象为________________。
（3）图乙是炼铁高炉的示意图，a处流出的物质是_________（填名称）。炉内产生图甲中气体C的化学方程式为________________。
【答案】（1 ）NaOH；Na2SO4 ；（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色 ；（3）生铁；
【解析】炉具清洁剂中含有A，同时A又是一种碱，因此A是氢氧化钠；E的浓溶液可做干燥剂，E是一种酸，因此E是硫酸；A（氢氧化钠）与D之间能相互转化，同时E（硫酸）能生成D,因此D是硫酸钠；F是赤铁矿的主要成分，因此是三氧化二铁，F（氧化铁）和E（硫酸）都能生成B，而B能够与A（氢氧化钠）反应，因此B是二氧化碳；B（二氧化碳）和C能够相互转化，同时C和F（氧化铁）能够反应，因此C是一氧化碳。（1）A是氢氧化钠，化学式为NaOH；D是硫酸钠，化学式为Na2SO4。（2））E是硫酸，F是氧化铁，氧化铁为红棕色固体，与稀硫酸反应后会生成+3价的铁离子，溶液呈显黄色，稀硫酸和过量的氧化铁发生反应的现象为红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色。（3）高炉炼铁，a是出铁口，b是出渣口，因此a处流出的物质是生铁；在高炉中二氧化碳气体被碳还原生成一氧化碳气体，化学方程式为。
12．（2020河北省卷）A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H的化学式为___________。
（2）F的一种用途是___________。
（3）反应③的基本反应类型为_______。
（4）反应①的化学方程式为________。
【答案】(1)CaCO3；(2)改良酸性土壤（合理即可）；(3)复分解反应 ；(4)Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
【解析】A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，可知C为氯化钠；H是石灰石的主要成分，H为碳酸钙，化学式为：CaCO3；A与B反应生成C（氯化钠）、D、E，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，A、B可能为碳酸钠、盐酸中的一种，D、E为水和二氧化碳中一种；E、F生成H（碳酸钙）、D，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以E是二氧化碳，F是氢氧化钙，D为水；B、G生成C（氯化钠）和D（水），盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；所以B为盐酸，G为氢氧化钠，A为碳酸钠；A（碳酸钠）、F（氢氧化钙）反应生成G（氢氧化钠）和H（碳酸钙），氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。代入框图 ，推理成立。根据以上分析可知：（1）H为碳酸钙，化学式为：CaCO3；（2）F为氢氧化钙的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等；
（3）反应③是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物反应相互交换成分生成两种化合物的反应，基本反应类型为复分解反应；（4）反应①为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，化学方程式为Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。
13．（2020青海省卷）A、B、C、D、E是初中化学常见五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
（1）写出物质B的化学式_________。
（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
【答案】(1)CaO ；(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，A是碳酸钙；E是能与血红蛋白结合的有毒气体，E是一氧化碳，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故C是二氧化碳；物质B是氧化钙，化学式CaO；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故D是氢氧化钙；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，C与D反应转化为A的化学方程式CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
以物质的类别为突破口
1．常见的无色无味气体：单质有H2和O2，化合物有CO2、 CO(有毒)、CH4。
2．常见的有刺激性气味的气体：NH3 、SO2、HCl。
3．常见的固体非金属单质：C、S、P。
4．常见的金属单质：Fe、Cu、Ag。
5．常见的金属氧化物：CuO、CaO、Fe3O4 、Fe2O3。
6．常见的非金属氧化物：CO2和CO(气体)、H2O和H2O2(液体)。
7．常见的酸：HCl、 H2SO4(稀释放出大量的热)、H2CO3(不稳定)、HNO3。
8．常见的碱：NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。
9．常见的盐：Na2CO3 、CaCO3、 CuSO4、NaCl、AgNO3、NaHCO3、Na2SO4、BaCl2、CaCl2。
【典例精讲】
14．（2020陕西省卷）物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示，“—”两端的物质相互可以发生反应。
请回答：
（1）写出反应②的化学方程式：________。
（2）写出一种符合条件的Y的化学式：________。
（3）X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是 ________。
【答案】（1） ；（2）Ca（OH）2或Ba（OH）2 ；（3）产生白色沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）
【解析】根据物质的性质结合框图找突破口，由酸、碱、盐的化学性质，酸能与活泼金属、氧化物、碱、盐和指示剂反应以及复分解反应发生的条件，二氧化碳的化学性质来分析：硫酸与Y反应，Y与二氧化碳反应，则Y是碱； X与硫酸、硝酸钡反应，则X是盐，X中的酸根离子要和硝酸钡中的钡离子产生沉淀，因为所有硝酸盐都溶于水，则X中含有硫酸根离子或碳酸根离子，而硫酸与X反应，则X是可溶性碳酸盐，可以是碳酸钠或碳酸钾等；Y与X反应，碳酸盐与碱反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，则碱是氢氧化钡或氢氧化钙；代入检验，确定正确。（1）反应②是氢氧化钠与硫酸反应，生成硫酸钠和水，化学方程式为：；（2）由上述分析知道，Y可以是氢氧化钡或氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2或Ba（OH）2；（3）X的溶液与Y的溶液反应，即可溶性碳酸盐与氢氧化钡或氢氧化钙反应，生成物中得到难溶性的碳酸盐，一定能看到的现象是产生白色沉淀（或溶液变浑浊或产生沉淀）。
15．（2020湖南郴州）下图转化关系中涉及到的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。
（1）写出A、F的化学式：A____________，F____________。
（2）在反应①中，物质X的作用是____________。
（3）反应⑤的化学方程式为__________________。
【答案】（1）H2O2；（2）Fe2(SO4)3 ；（2）催化作用；（3）
【解析】A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，且A与X能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，C为水，B为氧气，X为二氧化锰；H为石灰石主要成分，则H是碳酸钙，Z为氧化物，且C能与Z反应生成E，E能与碳酸钾反应生成白色沉淀H，可推出Z为氧化钙，E为氢氧化钙，G为氢氧化钾，B能与Y在潮湿的环境中生成D，D能与硫酸反应生成F，F能与氢氧化钾反应生成红褐色沉淀，即生成氢氧化铁，可推出F为硫酸铁，D为氧化铁，Y为铁，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A是过氧化氢，化学式为：H2O2；F是硫酸铁，化学式为：Fe2(SO4)3；（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，X是二氧化锰，故X的作用是：催化作用；（3）反应⑤是氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应的化学方程式为：。
16．（2020山西省卷）A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，“一”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。
（1）A的化学式是___________，E的物质类别是_____________。
（2）B与C反应的微观实质是______________。
（3）A与B发生反应的化学方程式是__________（合理即可），实验现象是____________。
【答案】（1）Na2CO3 ；氧化物/盐/酸（B为酸时）/碱（B为碱时）；（2）氢离子和氢氧根子反应生成水分子（合理即可） ；93/（合理即可）；有气泡产生/有白色沉淀生成（与化学方程式对应）
【解析】A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，则A是碳酸钠，能与碳酸钠反应的物质有酸、碱和盐，A、B、C的物质类别不同，则B、C是酸、碱；A是碳酸钠，可以生成二氧化碳和水，则D是常见的氧化物二氧化碳或水；C与E能反应，C可以是酸或碱，则根据酸的通性或碱的通性，E这种化合物是氧化物、盐或酸（C是碱）或碱（C是酸）。
（1）根据分析A的化学式是Na2CO3；当C是酸时，根据酸的通性，E是金属氧化物、盐或碱；当C是碱时，根据碱的通性，E是非金属氧化物、盐或酸；（2）B、C是酸、碱，B与C的反应是中和反应，其微观实质是氢离子和氢氧根子反应生成水分子；（3）当B是酸时（盐酸或硫酸），A与B发生反应的化学方程式是，反应产生了二氧化碳，实验现象是有气泡产生；当B是碱时（氢氧化钙或氢氧化钡），A与B发生反应的化学方程式是，反应产生了碳酸钙沉淀，实验现象是有白色沉淀生成。
17．（2020湖北十堰）A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）物质A是_______________。
（2）写出下列反应的化学方程式：A→B：_______________；E→F________________。
（3）图中反应涉及的基本反应类型最多有__________种。
【答案】（1）水或H2O；（2）；；（3）四
【解析】A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，故A是水；E俗称纯碱，可推出E为碳酸钠；A能与B相互转化，C能转化为B，C能与碳酸钠反应，C可能是酸，如稀盐酸，B为氢气；C能与F反应，F能与碳酸钠相互转化，可推出F为氢氧化钠，D能与水反应，D能与碳酸钠相互转化，可推出D为二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A是水或H2O。（2）A→B为水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； E→F为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。 （3）A→B：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； B→A：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应（当然该转化也可通过置换反应实现）；C→B：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应；A与D反应：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；D→E：，该反应不属于基本反应类型；E→D：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C与E反应：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C与F反应：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；E→F为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；F→E：，该反应不属于基本反应类型。故图中反应涉及的基本反应类型最多有四种。
文字叙述性推断题
18．(2020山东济宁)某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液2~3mL于试管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中上层清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液2~3mL于试管中，滴加NaOH溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：
（1）溶液中一定存在的离子是__________________。
（2）溶液中一定不存在的离子是__________________。
（3）溶液中可能存在的离子是__________________。
【答案】（1） Cu2+、SO42- ；（2） Ba2+ ；（3）Na+、Cl-
【解析】硫酸根离子能与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，步骤①中向未知溶液中滴加足量BaCl2溶液后，有白色沉淀生成，所以未知溶液中一定含有SO42-，一定不含Ba2+；氯离子能与银离子结合生成白色沉淀氯化银，步骤②中取①中上层清液，滴加AgNO3溶液后，有白色沉淀生成，则①中上层清液中一定含有氯离子，但步骤①加入BaCl2溶液后引入了Cl-，所以未知溶液中可能含有Cl-；铜离子能与氢氧根离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜，步骤③中向未知溶液中滴加NaOH溶液后，有蓝色沉淀生成，则未知溶液中一定含有Cu2+；由上述实验步骤和实验现象无法得出未知溶液中是否含有Na+，则未知溶液中可能含有Na+。（1）由上述分析可知，溶液中一定存在的离子是Cu2+、SO42-。（2）由上述分析可知，溶液中一定不存在的离子是Ba2+。（3）由上述分析可知，溶液中可能存在的离子是Na+、Cl-。
19．（2020广东广州）某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为______。
（2）分析实验现象，推断原固体粉末的成分是____（填化学式）。
（3）能区别K2CO3溶液和NaCl溶液的试剂是______（填标号）。
A、 NaOH溶液 B、 盐酸
C、 酚酞溶液 D、 NaNO3溶液
【答案】（1）；（2） K2CO3 ；（3）BC
【解析】取样溶解，滴加酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种，另一份溶液加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，加入氯化钡溶液过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明不含氢氧化钾。（1）实验中，“产生气泡”的反应是碳酸钡和盐酸生成氯化钡、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为。（2）两份固体粉末的溶液，一份滴加酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，至少含有碳酸钾或氢氧化钾中的一种，另一份加入过量氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入过量盐酸，产生气泡，固体完全溶解，说明含有碳酸钾，不含有硫酸钾，过滤，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明不含氢氧化钾，故原固体粉末的成分是碳酸钾，化学式为K2CO3。（3）A、NaOH溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故A不正确；B、盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，有气泡产生，盐酸和氯化钠不反应，可以区别，故B正确；C、碳酸钾溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，氯化钠显中性，不能使酚酞溶液变红色，可以区别，故C正确；D、NaNO3溶液和碳酸钾、氯化钠均不反应，不能区别，故D不正确。故选BC。
20．（2020湖北襄阳）实验室有一包粉末状固体，老师说可能含硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
（1）取少量固体于试管中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，产生气体X，得到无色溶液A。气体X的化学式为_____。
（2）取少量无色溶液A于试管中，向其中滴加过量的硫酸镁溶液，产生沉淀，过滤后得到滤液B。根据操作（1）和（2）的现象可知原固体中一定不含_____；若向滤液B中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，在此过程中观察到的现象是__________。
（3）另取少量固体，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液C，向滤液C中通入少量二氧化碳，有白色沉淀产生，则滤液C中的溶质肯定含有___________。
通过实验，兴趣小组的同学确定了该固体的组成。
【答案】（1）CO2 ；（2）CuSO4、Na2SO4 ；刚开始滴加氢氧化钠无现象，一段时间之后产生白色沉淀；
（3）NaOH
【解析】（1）取少量固体于试管中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，产生气体X，得到无色溶液A，则固体中一定含有碳酸钠，因为只有碳酸钠能和稀盐酸反应生成气体，一定不含硫酸铜，因为铜离子在溶液里呈现蓝色，且气体是二氧化碳，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠二氧化碳和水。（2）取少量无色溶液A于试管中，向其中滴加过量的硫酸镁溶液，产生沉淀，则沉淀一定是硫酸钡沉淀，因为盐酸过量不可能是氢氧化镁沉淀，能生成硫酸钡沉淀，样品中一定含有氯化钡，一定不含有硫酸钠，硫酸钠和氯化钡反应不能共存，根据操作（1）和（2）的现象可知原固体中一定不含CuSO4、Na2SO4，若向滤液B中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，氢氧化钠会先和稀盐酸反应再和过量硫酸镁生成氢氧化镁沉淀，在此过程中观察到的现象是刚开始滴加氢氧化钠，无现象一段时间之后产生白色沉淀。（3）向滤液C中通入少量二氧化碳，氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀和氯化钠，有白色沉淀产生，则说明滤液C中的溶质肯定含氢氧化钠。
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专题13 气体的制取与净化（考点详解）-备战2021年中考化学考点微专题（解析版）： 这是一份专题13 气体的制取与净化（考点详解）-备战2021年中考化学考点微专题（解析版），共18页。教案主要包含了实验室制取气体的一般思路与装置，实验室制取氧气，验室制取二氧化碳，常见气体的检验，常见气体的净化，常见实验过程中先与后的关系等内容，欢迎下载使用。
