二年级下册语文期中测试卷人教部编版（有答案） (2)

2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测

二年语文试卷

考试时间：60分钟  满分：100分

一、积累与运用。（60分）

1.看拼音，写词语。（8分）

     xiān  huā       cǎi  sè        táo  huā       ài xiānɡ  

      mín  zú        wēn nuǎn        bèi  ké        jǐnɡ sè

2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

（1）成长（zhǎnɡ  chánɡ）的过程是漫长（zhǎnɡ  chánɡ）的。

（2）老爷爷站在村口的大树下，似（sì  shì）乎在等什么似（sì  shì）的。

（3）班长处处（chù  chǔ）为他人着想，处（chù  chǔ）理问题十分周到。

3.选字填空：（4分）

[销　消] （     ）失　　（     ）灭　　（     ）售　　花（     ）

[留　流] （     ）恋    （     ）水    （     ）学    （     ）汗

4.在括号里填上合适的字词。(3分)

一根     虫子        飞快地      看        难忘的      日子

一只     柳枝        仔细地      跑        温暖的      阳光

一匹      马         笔直地      站立      美丽的      田野

5.根据句意，给加点词选择合适的解释。（填序号）（3分）

特别: ①与众不同，不普通； ②格外，很；③尤其。

（1）他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。…………………………（    ）

（2）在我们这些人里，就数他的脾气最特别。…………………………（    ）

（3）这个节目特别精彩。…………………………………………………（    ）

6.在括号里填上加点词的反义词。（4分）

（1）谦虚使人进步，（    ）使人落后。 （2）遵守纪律要表扬，违反纪律要（    ）。

（3）困难像弹簧，你弱它就（    ）。   （4）失败乃（    ）之母。

7.选词填空。（4分）

仔细    详细

（1）我们（     ）地找哇，找哇。  （2）老师（    ）地给我们讲解了这道难题。

满意    满足

（3）邓爷爷的脸上露出了（    ）的笑容。 （4）我们不能（    ）于已有的成绩。

8.我会按课文内容或要求填空。（7分）

（1）野火烧不尽，生。

（2）草长莺飞天，拂堤杨柳醉。

（3）细叶谁裁出，似剪刀。

9.连词成句。（6分）

（1）是不是  把  你  钢笔  弄丢  了

_______________________________________________________________

（2）训练  上  在  运动员  刻苦地  训练场

_______________________________________________________________

（3）动物  本领  有  很多  特别的  吗  你知道

_______________________________________________________________

10.按要求完成句子练习。（6分）

（1）呼唤着　粗重的　雷公公　用　笋芽儿　嗓音（连词成句，并加标点）

_________________________________________________________________

（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）

__________________________________________________________________

（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）

花儿开了。________________________________________________________

11.教材回顾。（9分）

（1）“儿童散学归来早，______________。”这首诗的作者是_______朝诗人__________。这首诗描写的是___________。我是从这句诗中_______、_______这些词看出来的。

（2）予人玫瑰，_____________________。

（3）平时肯帮人，__________________。

（4）我们祖国有许多传统节日，比如______________________________ （至少写3个），我最喜欢_______，因为_____________________。

二、阅读与欣赏。（25分）

（一）课内阅读，回答问题。（8分）

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

1.选段共_______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。

2.选段中“格外”一词可以换为_________。

3.用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

（二）阅读片段，回答问题。（8分）

今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

1.从语段中找出下面词语的近义词。（2分）

知道——（    ）    一起——（    ）

2.读语段，再填空。（4分）

（1）太阳从                    升上来了。

（2）“我”懂得，喜鹊弟弟的答案是：                              

3.想一想，写一写。（2分）

喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟，扑棱着翅膀，叫起来：“鹊！鹊鹊……”我懂得，她是在说：“                                                 ”

（三）快乐阅读(9分)

春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的 、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

1.从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。（2分）

________________________________________________________________。

2.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。（2分）

3.用“________”画出文中一个比喻句。（2分）

4.短文最后一段告诉我们要____________________________________。（3分）

三、习作与表达。（15分）

提示：观察图片，图上是什么天气？他们在什么地方？老师在干什么？同学们在干什么？他们各自的心里是怎么想的？又是怎么说的，怎么做的？连起来写一段话。

答案：

一、1.鲜花    彩色    桃花    艾香  民族    温暖    贝壳    景色

2.（1）zhǎnɡ  chánɡ （2）sì  shì （3）chù  chǔ

3. 消 消 销 销    留 流 留 流

4.  一根     虫子        飞快地      看        难忘的      日子

一只     柳枝        仔细地      跑        温暖的      阳光

一匹      马         笔直地      站立      美丽的      田野

5.（1）②（2）①（3）③

6. （1）骄傲 （2）批评（3）强   （4）成功

7. （1）仔细  （2）详细（3）满意 （4）满足

8. （1）春风吹又  （2）二月  春烟  （3）不知  二月春风

9.（1）你是不是把钢笔弄丢了？

（2）运动员在训练场上刻苦地训练。

（3）你知道动物有很多特别的本领吗？

10.（1）雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。   

（2）你长大以后想干什么？我想当一名科学家。   

（3）花儿露出了笑脸。   

11.（1）忙趁东风放纸鸢    清    高鼎    春天的景色    东风    纸鸢  

 （2）手有余香   （3）急时有人帮  

（4）示例：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节    端午节    可以吃粽子，看赛龙舟

二、（一）1.3  1   2.特别

 3.只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

（二）1.懂得  一齐

2.（1）渡口  对岸  山冈  后面

（2）妈妈，那是太阳！太阳升上来了！

3.示例：孩子们，快起床，该出去学飞了！

（三）1.红、黄、粉、紫

2.小花    鸟儿    阳光    儿童

3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花

4.珍惜时间

三、习作例文略