高中政治思品人教版 (新课标)必修3 文化生活2 文化与经济、政治导学案

第二框　文化与经济、政治　　　

1．理解文化与经济、政治的关系。2.理解文化自身发展的相对独立性。3.理解不同文化对经济社会发展产生的不同影响。4.理解文化与经济、政治相互交融的特点。5.运用有关文化发展的知识，说明大力加强文化建设、提高我国文化竞争力的重要性和措施。重点：文化与经济、政治的关系，文化在综合国力中的地位和作用。难点：文化与经济、政治相互交融。

[基础·初探]

一、相互影响：在经济的基础上

1．文化与经济、政治的关系

(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

2．文化对经济、政治的影响

(1)不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

二、相互交融：在时代发展的进程中

1．文化与经济相互交融

(1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

(2)发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。

(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

2．文化与政治相互交融

(1)人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

(2)奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，以推行强权政治。

(3)在当代国际政治斗争中，反对文化霸权主义的斗争是重要内容。

三、文化在综合国力的竞争中

1．地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2．现状：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展上面临严峻挑战。

3．我国措施：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

[预习·提升]

1．判断

(1)文化对经济社会发展具有促进作用。(　)

(2)文化与经济的发展总是同步的。(　)

(3)不同民族的文化，对各民族和国家发展道路的影响基本相同。(　)

(4)人们参与政治生活需要提高自身文化素养。(　)

(5)反对文化霸权主义是我国当前的中心工作。(　)

(6)当前的国际竞争以文化竞争为主。(　)

【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×

2．填充

①决定；②反作用；③集中表现。

先思考再核对答案

1．教材P9探究问题

【提示】　(1)①经济活动：到市场上购物，挑选中意的商品；到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。②政治活动：参加村委会或居委会选举，考虑“我这一票投给谁”；就交通管理或环境问题向有关部门提出建议；旁听一次听证会。③文化活动：参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览；参加一项精神文明共建活动。

(2)参观军事博物馆和观看中国共产党成立94周年联欢晚会，了解我党的历史，增强爱国主义思想，拥护党的领导；参加“经典文化诵读”活动，传诵经典文化，推动中国特色社会主义先进文化大发展大繁荣。

2．教材P12探究问题

【提示】　①综合国力包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力。在当今世界的综合国力竞争中，科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点，文化的竞争成为综合国力竞争日益突出的一个方面。②材料表明，我国科技水平从弱到强，有了极大的发展，这提升了我国的综合国力。而我国科技的进步，是广大科技人员发扬艰苦奋斗精神的结果，说明精神力量在推动科技水平提高方面起着十分重要的作用。科技、精神的巨大力量表明，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

学生分组探究一　文化与经济、政治

第1步背景——鲜活材料，审清细节

2016年 11月29日，全国红色旅游纪念馆、博物馆管理人员培训班在山东聊城开班。据了解，举办本次培训班旨在提升红色旅游从业人员综合能力和素质，加强全国红色旅游景区之间的交流合作。近年来，聊城按照连点成线、连线成面的旅游规律，将红色旅游资源与自然生态旅游、历史文化旅游、民族风情旅游等其他旅游资源相结合，红色旅游得到了长足发展，打造出刘邓大军强渡黄河战役纪念园、中央冀鲁豫(平原)分局旧址、鲁西第一党支部旧址、孔繁森同志纪念馆等一大批红色旅游景区。

第2步探究——分层设问，破解疑难

1．简要说明国家重视红色旅游的理论依据。

【提示】　①人的文化素养要通过参与文化活动而逐步培养，参与红色旅游有利于提升人们的文化素养。  ②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。参与红色旅游、感受红色文化对全面建成小康社会具有积极促进作用。③文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，红色文化作为先进的、健康的文化能够促进社会的发展。

2．为什么要举办全国红色旅游纪念馆、博物馆管理人员培训班？

【提示】　①人的文化素养要通过接受文化知识教育而逐步培养出来，举办全国红色旅游纪念馆、博物馆管理人员培训班有利于提升他们的文化素养，更好地推动红色旅游发展。②文化与经济相互交融，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。对全国红色旅游纪念馆、博物馆管理人员进行培训，有利于提高他们的服务水平和素质，更好地为红色旅游做贡献。

第3步结论——自我总结，素能培养

1．文化与经济、政治的关系

图示：

注意：(1)反作用≠决定作用。文化与经济相互影响，体现的是经济的决定作用与文化的反作用的关系，应明确经济的决定作用是第一位的，经济是基础；文化对经济的反作用是第二位的，不能将文化的反作用看作文化决定经济。

(2)决定≠完全同步。认为文化的发展与经济完全同步的观点否认了文化自身的传承性和相对独立性，这会导致文化发展上消极无为的错误观点和做法。

2．“影响”与“交融”的区别

(1)“相互影响”强调的是三者之间彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是三者彼此渗透、相互融合。

(2)凡是看到“决定”“反映”和“反作用”等词汇都直接断定为相互影响；凡是看到文化生产力、劳动者素质、科技、知识经济、文化渗透等词汇都直接断定为相互交融。

第4步巧练——习题印证，落实强化

1．山东省曲阜市依据实际，着力实施“孔子文化”品牌带动战略，大力发展文化旅游业，把文化旅游与经济发展结合起来，促进社会的和谐与进步。这体现的文化生活道理有(　　)

①经济决定文化，文化决定政治　②文化与经济相互交融　③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出　④“孔子文化”品牌决定了当地经济发展

A．①②  B．③④　　　C．②③　　　D．①④

【解析】　依据所学知识判断，①表述错误，④夸大了“孔子文化”品牌的作用，②③切合题意。

【答案】　C

2．“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系表述正确的是(　　)

A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在

B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要

C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

D．经济、政治决定文化，经济、政治搞好了，文化也就搞好了

【解析】　经济是基础，政治是经济的集中表现，文化则是经济和政治的反映，C正确切题。

【答案】　C

学生分组探究二　文化与综合国力

第1步背景——鲜活材料，审清细节

十八届三中全会明确指出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。

第2步探究——分层设问，破解疑难

1．为什么要增强国家文化软实力？

【提示】　①文化是一种社会精神力量。它能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响，相互交融，文化反作用于政治、经济，先进的文化促进社会发展。③在一国中，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，经济社会发展的重要支撑，综合国力竞争的重要因素。

2．如何提升我国文化软实力？

【提示】　①大力发展经济，为文化软实力提升打下牢固基础；大力推进政治文明建设，为文化软实力提升创造良好条件；大力推动文化体制改革，为文化软实力提升提供动力。②要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提升国家文化软实力。

第3步结论——自我总结，素能培养

正确理解“文化软实力”

(1)内涵：一个国家或地区文化的影响力、凝聚力和感召力，是综合国力和国际竞争力的重要组成部分。

(2)作用：当今世界，面对激烈的综合国力竞争，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化建设可以为经济的发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(3)与“硬实力”的关系：与“硬实力”共同构成综合国力的内容。其中，“硬实力”(物质实力)是基础，文化软实力是在“硬实力”基础上产生发展起来的。文化实力的大小反映着物质实力的大小，进而反映综合国力的强弱。

第4步巧练——习题印证，落实强化

1．目前，世界各国文化生产总值占GDP总量的比重不等，美国占25%左右，日本占20%左右，欧洲平均在10%～15%，而中国只占1%左右。这告诉我们(　　)

A．文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器

B．为提高中华民族国际竞争力，必须推动文化建设

C．经济全球化背景下，世界文化产业迅速发展

D．抵御文化渗透，维护文化安全日益紧迫

【解析】　A强调文化的精神力量及经济安全，与材料强调文化产业发展不符；C说明的是文化产业发展现状，而非给我们的启示；材料没有涉及文化渗透和文化安全问题，排除D。

【答案】　B

2．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料给我们的启示有(　　)

①要把文化创新作为我国当前工作的中心　②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素　③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务　④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A．①②　　 B．②③

C．③④ D．①④

【解析】　经济、政治决定文化，文化是经济和政治的反映，故②③正确；①④说法错误。

【答案】　C

中国驻南非大使馆2017年3月6日向南非豪登省10所中小学捐赠汉语教学设备。2016年以来，汉语教学试点在这10所中小学顺利启动。 南非基础教育部长莫采卡表示，在全球化盛行的当今社会，掌握一门外语即打开一扇通往新世界的大门。中国在基础教育领域的成功经验和做法值得南非借鉴，希望双方未来加强沟通对话，进一步拓展合作领域，力争取得更多合作成果。继南非后，毛里求斯、坦桑尼亚、喀麦隆、赞比亚等非洲国家纷纷将汉语纳入了所在国家的国民教育体系，非洲大陆的“汉语热”正在持续升温。

——[先对接知识]—————————————

——[再演练应用]—————————————

1．随着我国经济的发展，“汉语热”在全球持续升温。这表明(　　)

A．经济是文化的基础，文化是经济的反映

B．文化与经济相互影响

C．文化对经济有促进作用

D．文化是一种物质力量

【解析】　依据题意分析，A切合题意，B不符合材料，C、D表述错误。

【答案】　A

2．非洲大陆“汉语热”的持续升温预示着新一轮“汉语热”已在全球兴起。目前，全球有85个国家的2 300余所高校开设了汉语课程，3 000多万外国人正在学习中文。这一事实说明(　　)

①汉语是世界上最优秀的语言　②我国在全球经济政治舞台上的影响日益扩大　③中国正在走向世界　④中国的文化已经超过世界各民族的文化

A．①②  B．③④　　　C．②③　　　D．①④

【解析】　经济、政治决定文化，文化是经济和政治的反映，故②③正确；①④说法错误。

【答案】　C

3．面对激烈的国际竞争，我们如何提高中华文化的国际竞争力？

【解析】　本题考查学生理论联系实际的能力。解答本题，可从文化建设角度简要分析。

【答案】　要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。