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    新人教版高三生物必修一模块检测 (6)

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    这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》本册综合课堂检测,共9页。

    在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是( )
    A.赤道板、染色体、细胞膜
    B.纺锤体、赤道板、同源染色体
    C.细胞壁、染色体、纺锤体
    D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
    甘氨酸(C2H5O2N)和X氨基酸反应生成二肽的分子式为C7H12O5N2,则X氨基酸是( )
    植物组织培养是指 ( )
    A离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
    B愈伤组织培育成植株
    C离体细胞培养成植株
    D愈伤组织形成高度液泡化的组织
    不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )
    如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是 ( )
    A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
    B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
    C.该物质可能是水或甘油
    D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
    下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是 ( )
    A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中
    B.图甲中的[H]实际上是NADPH,图乙中的[H]主要来自于细胞质基质葡萄糖的分解
    C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
    D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度
    下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是 ( )
    A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
    D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
    将某腺体的细胞,放入含有14C的氨基酸的培养液中,连续取样测定标记的氨基酸在细胞器中的数量,下图中能正确描述的曲线是( )
    离子态无机盐(如血液中的H+、K+、Ca2+)的生理作用不包括( )
    A.细胞结构物质之一
    B.维持细胞正常的生理功能
    C.维持细胞的形态
    D.调节细胞内的pH
    下列关于酶和激素的叙述,正确的是( )
    A.同一个体的不同组织细胞中,激素种类不同,而酶的种类相同
    B.酶能降低化学反应的活化能,缩短反应时间,但不改变反应平衡点
    C.产生酶的细胞一定能产生激素
    D.解旋酶几乎存在于所有的细胞中,其化学本质是蛋白质或RNA
    如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是 ( )
    A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
    B.②是所有生物遗传物质的载体
    C.③与DNA的合成以及核糖体的形成有关
    D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
    下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是( )
    A.蓝藻是不能进行光合作用的异养生物,而细菌是能进行光合作用的自养生物
    B.蓝藻是能进行光合作用的自养生物,而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物
    C.二者细胞中都没有成形的细胞核,但都有拟核,拟核中有染色体
    D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,但有核糖体
    1958年,美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞,证明植物细胞具有全能性
    A.洋葱、鳞片叶肉细胞B.胡萝卜、韧皮部细胞
    C.水稻、叶肉细胞D.小麦、茎的皮层细胞
    在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )
    ①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸
    A.①②③ B.②③④
    C.①③④ D.①②④
    如图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶,②加入2滴Fe3+,③加入2滴蒸馏水),请分析判断下列结论正确的是( )
    A.据图分析可知,①~③反应速率从慢到快依次是①<②<③
    B.①与②相比,得出的结论是酶具有催化作用
    C.①与③相比,得出的结论是酶具有高效性
    D.酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间,不改变化学反应的平衡点
    、填空题
    如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
    (1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向____________ (左/右)移动的距离。
    (2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器和小试管中应该分别放入_______________________、_________________________________。
    (3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。
    ①实验变量:_____________________________________________________________。
    ②实验假设:_____________________________________________________________。
    ③实验步骤:
    第一步:按装置图中所示进行操作,30 min后,记录有色液滴移动距离为a。
    第二步:_________________________________________________________________。
    第三步:记录相同时间内有色液滴移动距离为b,比较a、b数值的大小。
    ④预期结果及结论:_______________________________________________________;
    _______________________________________________________________________;
    _______________________________________________________________________。
    科学家发现一种叫“熊虫”的动物,能耐受-271℃的冰冻数小时(这时它的代谢率几乎可降至0),此时,它的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。实验证明该动物体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞避免受到低温造成的损伤。
    (一)对于“熊虫”种群而言,具有产生大量海藻糖,耐受低温这种特征是________________的结果;对“熊虫”个体而言,具有这种特征的根本原因是
    ________________________________________________________________________。
    (二)为了探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有上述保护作用,请你分析并设计实验过程。
    (1)实验材料
    ①海藻糖;②细胞培养液及其他相关材料;③适量哺乳动物细胞。为了确保实验的科学性和准确性,从化学组成及生理功能看,该细胞应具有__________________________________
    的特点。
    (2)操作过程
    ①取适量哺乳动物细胞,等分成甲、乙两组,向甲组细胞中添加________________________,向乙组细胞中添加________________________________。
    ②________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ③观察并记录两组细胞的生活状况。
    (3)预期结果及相应结论
    如果实验结果是______________________________________________________________,则说明该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用。
    白血病是一种恶性血液病。目前主要通过骨髓移植治疗白血病,而造血干细胞配型是骨髓移植能否成功的关键。
    (1)白血病等恶性肿瘤细胞具有能够________、形态结构发生改变以及细胞膜上________等物质减少导致在体内易________等特征。
    (2)据调查1930年至1990年男性肺癌的死亡率逐年提高,从人类生活习惯分析可能是由于________导致________发生突变,从而使正常细胞发生癌变。
    (3)干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞。胚胎干细胞能通过________和________形成各种组织器官,表明胚胎干细胞具有________性。
    (4)人的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞发生程序性死亡。你认为人的表皮细胞中具有控制细胞程序性死亡的基因吗? ________________________________
    ________________________________________________________________________。
    高三生物必修一模块检测6
    答案解析
    、选择题
    C
    解析:赤道板是一个虚拟的平面,实际上是不存在的;在有丝分裂前期核膜已经解体、核仁已经消失,染色质螺旋化成染色体,且出现纺锤体,所以有丝分裂中期看不到核膜,但可以看到染色体和纺锤体。
    解析:在氨基酸形成肽的过程中发生脱水,所以H和O减少。根据二肽中含有7个C,甘氨酸有2个C,推出X氨基酸有5个C。二肽中含有12个H,脱去的一分子水中含2个H,而甘氨酸有5个H,所以X氨基酸有9个H。二肽中含有5个O,脱去的一分子水中含1个O,而甘氨酸有2个O,所以X氨基酸有4个O。
    答案:A
    C
    B
    解析:由题干可获取的信息有:①原核生物与真核生物同时含有DNA和RNA,则推知真核与原核生物共有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳糖。②病毒只有DNA或RNA,则病毒只有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖。解答本题可先判断四种生物的类别,再依据题干信息判断各选项。
    B
    B
    A
    B
    A
    解析:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如POeq \\al(3-,4)是合成磷脂、核苷酸、三磷酸腺苷等的原料。有些无机盐离子是酶、激素或维生素的重要成分,如含锌的酶最多,已知有70多种酶的活性与锌有关,钴是维生素B12的必需成分。因此无机盐能够调节并参与生物体的代谢活动。无机盐还能维持生物体内的渗透压平衡、pH平衡和离子平衡。
    B
    解析:同一个个体的不同组织细胞中,遗传信息基本相同,但由于基因的选择性表达,不同的细胞,激素种类不一定相同,酶的种类也不一定相同;酶能降低化学反应的活化能,加快反应速率,但不改变反应的平衡点;几乎所有的活细胞都能产生酶,但不是所有的细胞都能产生激素;解旋酶的化学本质是蛋白质。
    A
    D
    解析:细菌和蓝藻都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都有核糖体,但都没有核膜和染色体。蓝藻是能进行光合作用的自养生物,而大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物,只有少数细菌(如硝化细菌)是自养生物。
    B
    C
    解析:本题考查细胞呼吸、人和植物体糖类代谢的比较。在人和植物体内都能进行有氧呼吸,将葡萄糖彻底氧化分解,在分解过程中,第一步是将葡萄糖分解为丙酮酸。在缺氧条件下,人和植物体都能进行短暂的无氧呼吸,但是人无氧呼吸的产物是乳酸,而植物无氧呼吸的产物是酒精。植物和动物体的细胞内都能进行葡萄糖脱水缩合形成多糖的过程,植物体通过光合作用合成单糖再形成淀粉等多糖,人体在肌细胞和肝细胞内可将葡萄糖合成为糖原。故只有过程②在人体内不能发生。
    解析:据图分析可知,①~③反应速率为③<②<①;结合教材实验的设计思路和曲线的含义,很容易得出B、C两项的结论是错误的,二者的结论颠倒了。
    答案:D
    、填空题
    (1)左
    (2)与实验组等量的消毒的无活力(如加热后冷却)的樱桃 与实验组等量的20%的
    NaOH溶液
    (3)①是否机械损伤
    ②机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高(或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高)
    ③向容器内加入与实验组等量的消毒的受到机械损伤的樱桃,其他处理及装置与实验
    组完全相同
    ④如果a<b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高 如果a=b,则说明机械损伤对
    樱桃呼吸速率没有影响 如果a>b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低
    (一)自然选择 该生物细胞内具有参与海藻糖合成的相关基因 (二)(1)自身不含海藻糖且不能合成海藻糖 (2)①含海藻糖的培养液 等量的普通培养液 ②将甲、乙两组细胞均控制在-271℃的条件下冰冻数小时 (3)甲组细胞均生活良好,乙组细胞均(或大部分)死亡
    解析:(1)恶性肿瘤细胞即为癌细胞,其可无限增殖,细胞膜上的糖蛋白减少,黏着性降低,细胞易扩散。(2)从人类生活习惯分析,导致肺癌的主要原因可能是吸烟,其中的致癌物质可使原癌基因和抑癌基因发生突变,从而使正常细胞发生癌变。(3)胚胎干细胞能通过细胞分裂和分化形成各种组织器官,这也表明胚胎干细胞具有全能性。(4)表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的,因为它们都是由一个共同的受精卵分裂、分化而来的。
    答案:(1)无限增殖 糖蛋白 转移 (2)吸烟 基因(原癌基因和抑癌基因) (3)细胞分裂 细胞分化 全能 (4)有,表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的,因为它们都是由一个共同的受精卵分裂、分化而来的
    选项
    A
    B
    C
    D
    种类
    T4噬菌体
    烟草叶肉细胞
    烟草花叶病毒
    豌豆根毛细胞
    碱基
    5种
    5种
    4种
    8种
    核苷酸
    5种
    8种
    8种
    8种
    五碳糖
    1种
    2种
    2种
    2种
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