2021年中考生物总复习课件第六讲　被子植物的一生

这是一份2021年中考生物总复习课件第六讲　被子植物的一生，共60页。PPT课件主要包含了内容索引，答案A，名师点拨，花的结构，答案B，思路导航，实验突破，现象与结论等内容，欢迎下载使用。

1.(2020·安徽)在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时,提出不同的意见,其中合理的是(　　)A.挑选10粒饱满的种子进行测定B.挑选100粒饱满的种子进行测定C.随机取10粒种子进行测定,再重复2次,取最大值D.随机取100粒种子进行测定,再重复2次,取平均值
答案 D解析 种子的发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比。由于抽样检测带一定的偶然性,为了避免测试的误差,提高可信度,一般取检测次数的平均值作为检测结果。因重复测3次,故应该取3次实验的平均值作为测定结果。
2.(2019·安徽)如图是桃花的结构示意图,经传粉受精后能发育成果实的结构是(　　)A.①B.②C.③D.④
答案 D解析 图中①为花瓣,②为柱头,③是雄蕊,④是子房。花传粉受精后,子房发育成果实。
3.(2018·安徽滁州)对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是(　　)A.花瓣、花托B.花柄、子房C.雄蕊、雌蕊D.花萼、柱头
答案 C解析 花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。
4.(2018·安徽滁州)被子植物的下列结构中,可以发育成种子的是(　　)A.胚珠B.子房C.花药D.柱头
5.(2018·安徽芜湖)下列关于西瓜的叙述,不正确的是(　　)A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚
答案 B解析 西瓜属于果实,是由子房发育来的,A项正确;胚珠发育成种子,西瓜里的所有种子是由许多个胚珠发育来的,B项错误;西瓜皮属于果皮,由子房壁发育而成,C项正确;胚珠内的受精卵发育成胚,D项正确。
6.(2018·安徽节选)柑橘生长、发育和繁殖的部分过程如图所示。分析回答问题。(1)B中的①由A中的　　　　发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收　　　　　　　　　　　的主要部位。 
(2)E由D中的　　　(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成　　　。这种生殖方式属于　　　　　　　　。 (3)生产上为了保持柑橘果实的形态、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于　　　　　　　。 
答案 (1)胚芽　水分和无机盐　(2)④　胚　有性生殖　(3)无性生殖解析 (1)B中的①是茎和叶,由A中的胚芽发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。(2)E是果实,由D中的④子房发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成胚,这种生殖方式属于有性生殖。(3)不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。嫁接的方式属于无性繁殖。
1.种子萌发的条件(1)环境条件:适宜的温度;一定的水分;充足的空气。(2)自身条件:胚是活的、完整的;度过休眠期,具有供胚发育的营养物质。2.种子萌发的过程
3.种子的发芽率= ,测定的种子发芽率在90%以上才能播种。
温馨提示(1)种子萌发一般与光照无关,种子萌发时所需要的营养物质来源于子叶(双子叶植物)或胚乳(单子叶植物),与土壤贫瘠程度无关。(2)种子萌发的过程中有机物含量不增加。因为种子萌发时,子叶或胚乳中的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根,以供胚发育,因此种子萌发时有机物含量逐渐减少。(3)种子萌发时由于不断吸收大量的水分,因此总体来看无机物含量是逐渐增加的。
1.幼根的生长(1)根尖的结构和功能(2)幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。根尖生长最快的部位是伸长区。
2.叶芽的结构和枝条的发育(1)万千枝条及其绿叶都是由芽发育来的。(2)叶芽的结构
名师点拨 不要混淆芽轴与胚轴:叶芽的中间部分叫芽轴,将来发育成茎;胚轴是种子的胚中的一部分,将来发育成连接根和茎的部分。(3)植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽;侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。(4)枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成。
3.植株的生长需要营养物质(1)植株生长需要多种营养物质,包括水、无机盐和有机物。前两者是根从土壤中吸收的;后者是绿叶通过光合作用制造的。 (2)给植物施肥主要是给植物的生长提供无机盐。 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
(3)三种无机盐的作用及缺乏症如下表
温馨提示(1)花萼由多枚萼片组成,单独的一片叫萼片;花冠是由许多枚花瓣组成的,单独的一片叫花瓣。(2)花冠在花开放前保护花的内部结构,开放后靠鲜艳的颜色吸引昆虫传粉,不是花的主要结构。
2.传粉和受精(1)传粉a.概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 b.方式
名师点拨 ①单性花的植物一定进行异花传粉;②自花传粉的植物一定是两性花;③进行异花传粉的可能是两性花,也可能是单性花。
(2)受精:a.花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。b.花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。c.胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。(3)果实和种子的形成
名师点拨 (1)形成果实的条件:①花中生有雌蕊;②经过了传粉和受精。(2)果实里种子的数目取决于子房内胚珠的多少。如果一颗果实内有三粒种子,那么形成这三粒种子至少需要三粒花粉、三个胚珠、六个精子。
考法一种子的萌发考向:利用探究实验的方式,以图示、表格的形式,考查种子萌发的自身条件和外界条件及过程。考法突破:
例1(2020·四川广安)下列哪项是种子萌发的必要条件?(　　)A.充足的光照B.肥沃土壤C.充足的空气D.高温灭菌
答案 C解析 我们知道种子要想萌发必须满足的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期。由此可以看出充足的空气是种子萌发的必要条件。
例2(2020·辽宁营口)大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程,分析正确的是(　　)A.萌发过程需要充足的光照B.胚根最先突破种皮发育成②C.种子从萌发到长出幼叶前,子叶内的有机物不断增多D.地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
答案 B解析 大豆种子萌发不需要充足的光照,A项错误;种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成②(根),B项正确;种子萌发初期,幼苗未出土之前,有机物不断被消耗而减少,C项错误;胚轴发育成连接根和茎的部位,胚芽发育成①(茎和叶),D项错误。
考法二植株的生长考向:利用图示、图片综合考查根的生长、枝条的发育和植株生长需要的无机盐。考法突破:根据图示掌握植物根尖的结构和功能,理解根生长的原因;依据叶芽结构图,掌握芽的发育和生长,并了解无机盐对植株生长的作用。
例3(2019·四川广安)在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是(　　)A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠
答案 C解析 分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,故C项符合题意。
例4(2019·云南)如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是(　　)A.幼叶发育成叶B.芽原基发育成芽C.芽轴发育成叶D.叶芽发育成枝条
答案 C解析 叶芽的结构及发育如下图:芽轴发育成茎,故C项不正确。
例5(2020·江苏苏州)农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供(　　)A.水分B.无机盐C.有机物D.能量
答案 B解析 植物生长需要多种无机盐,施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐,其中的“肥”主要为植物的生长提供无机盐。
考法三开花和结果考向:通过图片、资料或示意图的方式考查花的结构、传粉方式及受精过程;结合图示或生活中常见的农产品考查果实和种子的形成。考法突破:植物的开花、传粉、受精、结果等是连续的生理过程,因而在复习时,要用动态的思维来理解它们之间的联系。
例6(2020·福建)横切某种植物雌蕊的子房如图所示。发育成种子的是(　　)A.①B.②C.③D.④
答案 A解析 图中①胚珠,②子房,③花托,④花柄。当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,①胚珠发育为种子,故A项正确。
例7(2020·广西)图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是(　　)A.图甲中1表示雌蕊,成熟后散放出花粉B.图甲中3表示花粉管,里面有2个精子C.图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成D.图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
种子萌发的条件1.提出问题:影响种子萌发的环境条件有哪些?2.作出假设:影响种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。3.实验步骤
名师点拨 (1)本实验有三组对照实验:(2)此实验不能只选取1粒种子,至少要取10粒种子。因为若种子的数量太少,实验易出现偶然性,使实验结论不科学。
例题(2020·四川内江)月季具有较高的观赏价值,其种子存在休眠现象,自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件,某生物兴趣小组进行了如下实验:
下列有关说法,错误的是(　　)A.比较第1、2组实验结果,说明4 ℃冷藏条件下能够打破种子休眠B.比较第2、3组实验结果,说明在低温条件下,湿沙有利于打破种子休眠C.比较第1、4组实验结果,说明常温条件下仅增加湿度无法打破种子休眠D.比较以上4组实验结果,说明低温和湿度同时存在时才能打破种子休眠
答案 D解析 4 ℃冷藏60天,第2组有19%萌发,说明4 ℃冷藏条件下能够打破种子休眠,A项正确,D项错误;比较第2、3组实验结果,说明在低温条件下,湿沙能促进打破种子休眠,B项正确;第1、4组在常温下萌发率为0%,说明常温条件下仅增加湿度无法打破种子休眠,C项正确。
命题点1　种子的萌发1.(2020·山东聊城)因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是(　　)A.光B.水C.空气D.温度
答案 A解析 种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度,所以水、空气、温度,都是种子萌发必需的条件;而光不是种子萌发的必需条件。
2.(2020·湖南湘潭)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,在相同且适宜的温度条件下培养,一段时间后,这两组种子发芽的情况是(　　)A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽
答案 C解析 种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此“将颗粒饱满的种子均分为甲、乙两组,在适宜的温度下同时分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中”,这两组种子的发芽状况是两组同时发芽。
3.(2020·陕西)为探究“绿豆种子萌发的环境条件”,某同学设计了如下实验,请预测3天后种子萌发数量最多的一组是(　　)
答案 C解析 A项由于缺乏一定的水分,种子不萌发;B项由于温度太低,种子不萌发;C项具有一定的水分、适宜的温度和充足的空气,种子萌发;D项缺乏充足的空气,种子不萌发。
命题点2　植株的生长4.(2020·江苏南通)家庭种菜可以采用无土栽培,因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是(　　)A.氮、磷、钾B.氮、锌、磷C.铁、锌、钾D.硼、铁、磷
答案 A解析 植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。因此植物营养的“三要素”是指氮、磷、钾。
5.(2019·山西)植物的根能够不断向土壤深处延伸,起主要作用的是如图所示根尖结构中的(　　)A.a区和b区B.b区和c区C.c区和d区D.a区和d区
答案 B解析 在根向土壤深处延伸时,起主要作用的是b分生区不断分裂产生新细胞来补充和c伸长区细胞不断伸长。
6.(2020·重庆涪陵)玉米生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是(　　)A.植物生长需要量最多的是含氮、磷和钾的无机盐B.缺氮时,植株的茎秆软弱,容易倒伏C.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色D.缺钾时,植株叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
答案 B解析 氮肥的作用是促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。植物生长缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,故B项错误。
7.(2020·重庆涪陵)大豆是我国北方重要的经济作物,观察大豆种子的萌发过程如图。以下是对大豆种子萌发过程的相关分析,正确的是(　　)A.种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多B.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗C.萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
答案 D解析 种子萌发初期,幼苗未出土之前,有机物不断被消耗而减少,A项错误;种子萌发需要自身条件和外界条件,缺一不可。种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力,渡过了休眠期,所以豆瓣不能萌发成幼苗,B项错误;种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成③根,C项错误;如果外界环境条件适宜,少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡,D项正确。
命题点3　开花和结果8.(2020·湖南岳阳)周末小红到奶奶的菜园,想运用所学知识给南瓜授粉提高产量,需摘取南瓜植株的(　　)A.一支雌蕊B.一朵雌花C.一朵雄花D.一支叶芽
答案 C解析 人工授粉是指用人工的方法将雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上,从而提高受精率,提高产量,因此应该摘取南瓜植株的雄花。
9.(2020·广东深圳)荔枝是深圳常见的水果(如图)。荔枝花的以下结构中,能发育形成荔枝种子的是(　　)A.花药B.胚珠C.花丝D.子房壁
答案 B解析 荔枝是绿色开花植物,胚珠里面的卵细胞受精后雌蕊的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
10.(2020·山东滨州)结合概念图分析,下列相关叙述正确的是(　　)A.①是子房壁B.花生油是从⑤中榨取的C.葵花籽的外壳是由②发育而来D.玉米种子的营养物质贮存在④内
答案 C解析 一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,所以①是子房,A项错误;花生属于双子叶植物,营养物质储存在子叶里,而⑤是由受精的中央细胞受精极核发育成的胚乳,B项错误;玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳里,④是由受精卵发育而成的胚,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,没有胚乳,故D项错误。
综合命题点11.(2020·辽宁沈阳)如图为桃花的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)花的主要部分由　　　　和雄蕊组成,前者由图中　　　　组成(请填写图中的数字序号),因为它们与果实和种子的形成有关。 
(2)绿色开花植物要经过开花、传粉和　　　　,才能结出果实和种子。其中果实由图中的　　　　　　(请填写图中的数字序号和结构名称)发育成的。 
答案 (1)雌蕊　3、4、5　(2)受精　3子房解析 (1)在花的结构中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,属于花的主要部分。雄蕊又包括1(花药)和2(花丝),雌蕊包括4(柱头)、5(花柱)、3(子房)。(2)依据花完成传粉和受精完成后子房的发育情况可知,植物在完成受精作用后,3(子房)发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
12.(2020·山东德州)西红柿是我市栽培最为普遍的蔬菜之一,栽培的技术和方法多种多样,在全市处于领先地位的有平原坊子乡的无土栽培技术、齐河县的温棚栽培技术等。但是,良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础,科学合理地选择西红柿种子,可提高西红柿的质量和产量,改善西红柿品质。为此,科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图,请回答下列问题。
(1)[A]萌发成[B]过程中,[A]中最先突破种皮的结构是　　　　。 (2)西红柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,属于　　　　花;自然状态下,这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为　　　　传粉。 (3)图中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚[　　]　　　　。番茄酱是同学们喜爱的食品,它主要是西红柿果肉做成的,西红柿果肉是[G]图中[　　]　　　　　　发育成的。 (4)西红柿的体细胞中有12对染色体,其卵细胞中有　　条染色体。 (5)生物科技工作者将拟南芥(一种抗旱抗寒的植物)的一个基因转入番茄内,培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为　　　　　　技术。 
答案 (1)胚根　(2)两性　自花　(3)②　胚珠　③　子房壁　(4)12　(5)转基因解析 图中①是花柱,②是胚珠,③是子房壁。(1)胚是种子的主要结构,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,A种子萌发成B过程中,A中最先突破种皮的结构是胚根。(2)花可以分为两性花和单性花,一朵花中既有雌蕊也有雄蕊的是两性花,西红柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,属于两性花。自然状态下,这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为自花传粉。(3)果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目,即果实里有许多种子,说明子房里有许多个胚珠。图中F果实里有很多A种子,原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。西红柿果肉属于果皮,是G图中③(子房壁)发育而成。(4)生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,成单存在,因此西红柿的体细胞中有12对染色体,其卵细胞中有12条染色体。(5)利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。生物科技工作者将拟南芥(一种抗旱抗寒的植物)的一个基因转入番茄内,培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为转基因技术。