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    人教版初中化学(下册)第八单元 课题3 第2课时 金属资源保护课件
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    人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护课文配套ppt课件

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    这是一份人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护课文配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了法国巴黎埃菲尔铁塔,学习目标,金属的腐蚀与保护,不生锈,铁只与水接触,铁只与氧气接触,金属防腐蚀的方法,物理变化,化学变化,如何除锈呢等内容,欢迎下载使用。

    【提出问题】钢铁制品为什么会生锈呢?
    1.知道金属锈蚀的原理;2.知道防护金属锈蚀的一些措施,有保护金属资源的意识。
    实验探究:铁钉蚀条件的研究
    取3枚洁净无锈的铁钉,分别放入3支试管中进行下面的实验
    步骤1:在试管1中加入少量的蒸馏水,使铁钉的一半浸没在水中。步骤2:在试管2中注满迅速冷却的沸水,上面覆盖一层植物油,塞紧橡皮塞。步骤3:在试管3中加入少量干燥剂(生石灰或无水氯化钙)再放一团干棉球,把铁钉放在干棉球上,塞紧橡皮塞。
    铁既与水接触,又与氧气接触
    在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。(缓慢氧化,放热)
    ①试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水,且要加入植物油?
    为了防止蒸馏水中溶有氧气。 加植物油是为隔绝空气
    ②铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢?
    铁锈成分复杂,并且疏松多孔、易吸水,不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应。 铝与氧气反应是生成致密的Al2O3薄膜,覆盖在铝的表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应,所以铝耐腐蚀。
    ①为了使月饼保鲜,月饼包装盒中常常放入一小袋黑色铁粉,其主要作用是什么?
    吸收氧气和水分,延长月饼的保质期。
    ②比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是?说明理由。
    新疆吐鲁番盆地气候干燥
    ③根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生锈的条件又是什么?
    与氧气、水和二氧化碳接触
    氧化铁与氧化铝性质比较
    想一想?应如何防止铁生锈?
    自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取了什么防锈措施?
    还可以在钢铁表面镀上一层能起保护作用的其他金属。如:在钢铁表面镀锡、镀锌、和镀铬
    原理:(1)隔绝空气或氧气 (2)隔绝水
    方法:①保持铁制品的洁净和干燥(改善腐蚀环境)②在铁的表面涂上一层保护膜,如涂油、喷漆、电镀、搪瓷、烤蓝(即表面生成致密的氧化膜保护层),使铁制品与水、空气隔绝。③制成合金,提高抗腐蚀能力,如不锈钢。就是在钢中加入一点镍和铬而制成的合金。
    ①用砂皮纸磨②用酸除锈
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+H2O
    对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外,还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢? 废品收购站为什么要收购废铁、废铜、和易拉罐等金属?
    【资料】 根据已探明的一些矿物的储藏量和目前消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示。
    1.防止金属的腐蚀; 2.回收利用废旧金属;3.合理有效地开采矿物; 4.寻找金属的代用品。
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