2019年中考语文专题复习三古诗文与文言文专题7古诗文名句默写课件20190218394

这是一份2019年中考语文专题复习三古诗文与文言文专题7古诗文名句默写课件20190218394，共16页。PPT课件主要包含了古诗文默写夺分策略等内容，欢迎下载使用。

1. [2018·淮安] 诗、文名句填空。[共8分,每空1分。请注意:(1)~(6)题为必答题;(7)~(10)题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题。]必答题:(1)长风破浪会有时,　　　　　　　　。(李白《行路难》) (2)　　　　　　　　,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) (3)吴楚东南坼,　　　　　　。(杜甫《登岳阳楼》) (4)夕阳西下,　　　　　　　　　。(马致远《天净沙·秋思》) (5)　　　　　　　　,地利不如人和。(《孟子》) (6)韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“　　　　　　　　”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物的特点。 
选答题:(7)　　　　　　　,可以为师矣。(《论语》) (8)生当作人杰,　　　　　　　。(李清照《夏日绝句》) (9)梅须逊雪三分白,　　　　　　　　。(卢梅坡《雪梅》) (10)　　　　　　　,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 
【答案】 (1)直挂云帆济沧海　(2)人生自古谁无死(3)乾坤日夜浮　(4)断肠人在天涯　(5)天时不如地利(6)草色遥看近却无　(7)温故而知新　(8)死亦为鬼雄(9)雪却输梅一段香　(10)谁言寸草心
【解析】本题考查常见的诗文名句默写能力。(1)“济”不要写成“寄”;(2)准确记忆;(3)“乾坤”不要写成“乾昆”;(4)“涯”不要写成“崖”;(5)准确记忆;(6)由题干中的“草”字推知答案,并注意“遥”不要写成“摇”;(7)注意“温故”的写法;(8)注意“亦”的准确记忆;(9)“输”不要写成“舒”;(10)注意“寸草”的写法。
2. [2018·宿迁] 默写古诗文并写出相应的篇名。(10分)(1)稻花香里说丰年,　　　　　　　。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) (2)落红不是无情物,　　　　　　　。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)　　　　　　　,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (4)入则无法家拂士,　　　　　　　,国恒亡。(《孟子·告子下》) (5)　　　　　　　,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (6)独学而无友,　　　　　　　。(《礼记·学记》) (7)先天下之忧而忧,　　　　　　　　　。(范仲淹《　　　　　》) (8)中华文化常常讲究曲折美、层次美,常建《题破山寺后禅院》一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是“　　　　　　　,　　　　　　　　”。 
【答案】 (1)听取蛙声一片　(2)化作春泥更护花(3)俱怀逸兴壮思飞　(4)出则无敌国外患者(5)忽如一夜春风来(6)则孤陋而寡闻(7)后天下之乐而乐　岳阳楼记(8)曲径通幽处　禅房花木深
【解析】本题考查考生对文言诗句的识记和默写能力。第(1)~(7)题是直接型默写,考生根据自己的积累写出上句或下句即可,第(8)题为理解型默写,考生在识记的基础上,抓住题目中的“曲折美、层次美”,即可得出考查的诗句应为“曲径通幽处,禅房花木深”。注意:(1)“听取蛙声一片”中“蛙”不要写成“娃”“呱”;(2)“化作春泥更护花”中“作”不要写成“做”;(3)“俱怀逸兴壮思飞”中“俱”不要写成“具”,“逸”中的“兔”不要写成“免”,“壮”不要写成“状”;(6)“则孤陋而寡闻”中不要写错“陋”和“寡”;(8)“曲径通幽处,禅房花木深”中“幽”“禅”不要写错。
3. [2018·连云港] 在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。(10分)(1)不愤不启,　　　　　　　。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》) (2)　　　　　　　　　　　,万钟于我何加焉?(《孟子·鱼我所欲也》) (3)潭西南而望,　　　　　　　,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) (4)　　　　　　　,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》) (5)无言独上西楼,月如钩。　　　　　　　　。(李煜《相见欢》) (6)　　　　　　　,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》) (7)　　　　　　　,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (8)纸上得来终觉浅,　　　　　　　　。(陆游《冬夜读书示子聿》) (9)同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的“　　　　　　　　　”写出了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙·秋思》中的“　　　　　　　”则写尽了秋天的肃杀之气。 
【答案】 (1)不悱不发　(2)万钟则不辩礼义而受之(3)斗折蛇行　(4)江山如此多娇(5)寂寞梧桐深院锁清秋 (6)结庐在人境(7)峰峦如聚 (8)绝知此事要躬行(9)晴空一鹤排云上　枯藤老树昏鸦
【解析】此题考查名句默写,主要考查学生积累古诗文名句的能力。(1)~(8)题为直接默写,(9)题为理解默写。本题要注意第(1)题中的“悱”,左边是“忄”旁;第(2)题中的“辩”,中间是“讠”;第(4)题中的“娇”,意为娇艳,所以为“女”字旁;第(8)题中注意“躬”等字的结构,不要写错别字。(9)题中同是写秋天景色,侧重事物的描绘,紧扣“明艳”“肃杀”可以联想到具体景物。
【考情总结】 　　(1)淮安、宿迁、连云港对名句的考查,主要是教材中古诗文里的中心句、哲理句、比喻句、对偶句、用典句等,均涉及直接型默写和理解型默写。　　(2)淮安对古诗文名句的考查为“必答+选答”的形式,分值为8分,宿迁和连云港都是10分。淮安除考查教材中出现的古诗文外,还会涉及以前积累的优秀古诗文名句,但都不难,需要调动以往的积累,备考时需要特别注意。　　(3)本书中把教材中出现的古诗文名句按照教材顺序逐一梳理出来,并进行4轮复习默写,逐一进行巩固过关。需要注意的是,古诗文默写的复习需要常抓不懈,要经常性地背诵默写,并对易混、易错、难写的句子、字词进行强化巩固,才能保证考试时稳拿必拿之分。
1.注意生僻难写字古诗文中经常有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地默写出来。如:(1)　　　　　　　,在河之洲。 　 (2)　　　　　　　,鸣声上下。 
　　【解析】其中“雎鸠”“翳”都是生僻字,比较难写,默写时往往出错。
　　【答案】(1)关关雎鸠　(2)树林阴翳
2.注意同音异义字古诗文中的名句经常出现读音相同但意义不同甚至相反的字。这是命题者“设伏”的热点,平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多分析比较,做到既知形,又知义。如:(1)　　　　　　　,若出其里。 　　(2)人生自古谁无死,　　　　　　　　　。 
　　【解析】其中“汉”“汗”容易混淆,其实这两个字意义相差很远,只要明白句意,联系语境,就可以辨别出来。
　　【答案】(1)星汉灿烂　(2)留取丹心照汗青
3.注意异形同义字意思相同但字形不同的字也时有出现,是考试中的“盲区”之一,复习时也要高度重视。如:(1)当窗理云鬓,　　　　　　　。  (2)　　　　　　　,决眦入归鸟。 
　　【解析】其中“帖”“曾”容易和同音字“贴”“层”混淆。
　　【答案】(1)对镜帖花黄　(2)荡胸生曾云
4.注意形近异义字形近字在古诗文默写中屡见不鲜,再加上读音很相近,对学生产生了不少的迷惑和误导,因此在答题时要小心谨慎。如:(1)持节云中,　　　　　　　? (2)　　　　　　　,长烟落日孤城闭。 
　　【解析】其中“遣”“嶂”容易写成形近字“谴”“障”。
　　【答案】(1)何日遣冯唐　(2)千嶂里
5.应注意语句顺序有些名句的顺序即使颠倒,句意也不会发生改变,因此,部分学生囫囵吞枣,不假思索,以致把语句的顺序颠倒,丢了分数,着实可惜。如:(1)　　　　　　　　　,一枝红杏出墙来。 (2)　　　　　　　　　,燕然未勒归无计。 
　　【解析】以上两句,稍不注意,就很可能写错顺序:把“春色满园”错写为“满园春色”,把“浊酒一杯”错写为“一杯浊酒”。
　　【答案】(1)春色满园关不住　(2)浊酒一杯家万里
6.注意理解性积累,重视名句在具体语境中的理解运用淮安、宿迁、连云港对名句的考查均涉及理解型默写,这类题目有鉴赏性质,答题时要注意审题,抓住题干中的关键词,看清题干要求,正确把握题意。如:《岳阳楼记》中的“　　　　　　　,　　　　　　　”表现了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界。 
【解析】大多数考生看到“忧国忧民”四个字便想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,如果静下心来把题目审完,尤其注意到“不同处境”四个字,就不会写错。
　　【答案】居庙堂之高则忧其民　处江湖之远则忧其君