人教版六年级下册圆锥的认识背景图ppt课件
展开这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体?
拿一个圆锥形的物体,观察它有哪些特征。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆锥底面圆周上任一点与顶点之间的距离不是圆锥的高。
下面是两位同学测量圆锥高的方法,你认为谁的方法是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。
测量圆锥的高要注意什么?
测量时,圆锥的底面要水平地放。
上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。
长方形(正方形)
长方形 正方形 平行四边形 不规则图形
扇形 、不规则图形
如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时,圆柱将会发生怎样的变化?
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
1.下列物体的形状是由哪些图形组成的?
2. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?连一连。
3.一个直角三角形,如果以它的斜边所在的直线为轴旋转一周,得到的还是圆锥吗?描述一下它的形状?
答:得到的不是圆锥,形状如图所示:
4.以下图直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个什么图形?所得的图形的底面半径和高各是多少厘米?
得到的是圆锥。(1)以6 cm长的边所在直线为轴旋转时,r=8 cm,h=6 cm。(2)以8 cm长的边所在直线为轴旋转时, r =6 cm,h=8 cm。
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