还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：中考化学一轮专题复习学案（两套）
成套系列资料，整套一键下载
中考化学总复习：燃料及其利用（基础)学案
展开
这是一份中考化学总复习：燃料及其利用（基础)学案，共6页。学案主要包含了考纲要求，知识网络，考点梳理，要点诠释，典型例题，思路点拨，总结升华等内容，欢迎下载使用。
1.掌握燃烧的条件和灭火的原理；知道一些防火等安全知识和灭火方法。
2.了解化石燃料燃烧对环境的影响；知道开发各种新能源和使用清洁燃料的重要性。
【知识网络】
煤：混合物（主要含碳元素）
化石燃料 石油：混合物（主要含碳、氢等元素）
天然气：混合物（主要成分是CH4） CH4＋2O2 点燃 CO2＋2H2O
充分燃烧，节约使用
合理使用燃料 减少对空气的污染
燃料 化石燃料综合利用
氢能源—最理想的燃料
开发新能源 可燃冰
太阳能、风能、核能、潮汐能等
燃料燃烧对环境的影响：酸雨、温室效应等
有可燃物
燃烧的条件 与氧气（或空气）接触
达到燃烧所需的的最低温度（即着火点）
eq \\ac(○,1)足够的氧气
燃烧 燃料充分燃烧的条件
eq \\ac(○,2)燃料与空气有足够大的接触面
清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离
灭火原理 隔绝氧气
使温度降低到着火点以下
【考点梳理】
考点一、燃烧和灭火
1.物质燃烧需要三个条件：
（1）物质具有可燃性；
（2）可燃物与空气或氧气接触；
（3）可燃物达到它燃烧所需要的最低温度（即它的着火点）。
2.灭火的原理：
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（2）使可燃物隔绝氧气（或助燃性的物质）；
（3）使可燃物的温度降到着火点以下。
3.可燃性气体泄漏时的注意事项：当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏后，室内充满可燃性气体，在此环境中不能进行人工呼吸、打电话或打开换气扇，应先关闭总闸，开窗通风，并在杜绝一切明火的同时查找泄漏的原因。
4.火灾自救策略：
（1）迅速找到安全通道；
（2）发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进；
（3）房间发生火灾时不能随便开门开窗，开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛；
（4）火灾时会产生大量烟尘，使人窒息而死，因此最好用湿布捂住口鼻；
（5）若在山林中遇到火灾时，应逆风而跑，因为顺着风更易被烧伤和发生危险。
【要点诠释】
1.着火点是物质本身的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变。因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。
2.燃烧的本质是氧化反应。燃烧一般伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光、发热。
3.物质燃烧要求三个条件同时具备，缺一不可。实现灭火，只要破坏燃烧的一个条件即可。
4.并不是所有燃烧都可以用水和二氧化碳来灭火。有的物质能在二氧化碳中燃烧，如镁；有的物质与水作用能燃烧，如钠和钾等，这样的物质的燃烧就不能用二氧化碳和水灭火。
考点二、燃料、热量和环境
1.化石燃料：主要有煤、石油和天然气。
（1）化石燃料通过燃烧以热能的形式给人们提供能量。
（2）化石燃料燃烧过程是化石燃料中的化学能转化为热能的过程。
（3）化石燃料燃烧的主要产物是二氧化碳和水。
2.使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气（或氧气）；二是燃料和空气（或氧气）要有足够大的接触面积。如果空气（或氧气）不足或跟燃料接触面积太小，燃料就会不完全燃烧，不仅使产生的热量减少，浪费燃料，而且还会产生大量的一氧化碳等有害气体污染空气。
3.化石燃料燃烧主要污染类型：
【要点诠释】
1.在三大化石燃料中，煤和石油的成分中均含有硫、氮等元素，燃烧时会产生有害物质，对空气会造成污染，相对于煤和石油，天然气则是较清洁的燃料。
2.物质发生化学反应的同时，常常伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象。许多化学反应会放出热量，如：燃烧、镁和盐酸反应等。相反有些化学反应会吸收热量，如：碳与二氧化碳反应（C+CO22CO）要吸收热量。
3.并不是最理想的能源就能得到最广泛的应用，因为使用某种能源，要综合考虑该能源的成本、储存与运输及对环境的影响等诸多因素。如氢气虽然是理想的能源，但就目前而言，制氢的费用过高，大量、安全储存与运输的问题没有得到很好的解决，所以制约了氢气的广泛使用。煤和石油的使用，虽然对环境影响大，但由于较易获得，且易于储存和运输，反而得到了广泛使用。
【典型例题】
防止过量的食醋腐蚀铝壶 （或过量的酸与铝发生反应）
类型一、考查燃烧与灭火
1.（2016•普陀区模拟）用嘴将蜡烛吹灭，最主要的原因是（ ）
A．降低温度至着火点以下
B．吹出大量二氧化碳，隔绝了空气
C．降低了蜡烛的着火点
D．降低了空气的温度
【思路点拨】灭火原理有：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。
【答案】A
【解析】
A．用嘴吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，故正确；
B．没有隔绝氧气，故错误；
C．物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；
D．与降低空气温度无关，故错误。
故选A。
【总结升华】此题考查了运用灭火的原理的对所给予的现象进行合理的解释，在解答时，应充分熟知物质燃烧的条件和灭火的原理。
2.可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ；煤块经粉碎处理后燃烧的更快，这是因为 。
煤粉与氧气有更大的接触面【思路点拨】根据可燃物燃烧的条件和燃料充分燃烧的条件分析解答。可燃物燃烧的条件是：与氧气接触、温度达到着火点；燃料充分燃烧的条件是：①有足够的氧气；②燃料与氧气（或空气）有足够大的接触面积。
【答案】温度达到可燃物的着火点 煤粉与氧气有更大的接触面
【解析】可燃物燃烧除需要氧气外，温度还要达到可燃物的着火点；煤块经粉碎处理后燃烧的更快，是因为煤粉与氧气的接触面积更大。
【总结升华】物质燃烧的条件是：具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可。理解并记住燃烧的条件是解答此类题的关键。
3.利用燃烧条件和灭火原理回答下列问题：
（1）由于邻居乱扔烟头，不慎引起火灾，烟头在火灾中的作用是 。（2）熄灭酒精灯火焰时要用灯帽盖灭，其原理是 。
【思路点拨】隔绝空气（氧气）
（1）根据燃烧的条件（可燃物、温度达到着火点、与氧气接触）判断烟头在引发火灾中的作用；
（2）根据灭火的原理和方法（与火源隔离、将燃烧物与空气隔离、让燃烧物的温度降低到着火点以下）判断用灯帽盖灭的原理。
【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点 （2）隔绝空气（氧气）
【解析】（1）乱扔烟头，不慎引起火灾，是因为烟头为燃烧提供了热量，使可燃物温度达到了着火点。（2）灭火的方法有三种：隔绝空气、降低温度到可燃物的着火点以下、移走可燃物。用灯帽盖灭酒精灯，就是隔绝了空气（氧气）。
【总结升华】分析引发火灾的原因要从燃烧的条件入手。破坏燃烧的三大条件之一，使燃烧反应停止，即可达到灭火的目的。如将可燃物与燃烧区隔离；使可燃物与氧气隔绝；降低可燃物温度到着火点以下。灭火时不但要考虑使用什么原理和方法，还要根据现场的具体情况来制定灭火计划。
举一反三：
【变式1】固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（ ）
A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点
B．CO2覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．CO2不能支持燃烧
D．干冰升华后不污染档案资料
【答案】A
【变式2】（2016•杨浦区一模）下列灭火的方法主要利用了可燃物与氧气隔绝的原理是（ ）
A．起火的油锅用锅盖盖灭 B．燃烧的木材用水浇灭
C．关闭燃气阀门使燃烧停止 D．森林着火设置隔离带
【答案】A
【解析】
A、起火的油锅用锅盖盖灭，是利用了使可燃物与氧气隔绝的原理，故选项正确；
B、燃烧的木材用水浇灭，是利用了水汽化时吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，故选项错误；
C、关闭燃气阀门使燃烧停止，是利用了清除可燃物的灭火原理，故选项错误；
D、森林着火设置隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故选项错误。
故选：A。
类型二、考查燃料的合理利用与开发
4.许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了 灭火原理。不可再生
【思路点拨】根据能源的分类与灭火的原理进行分析解答。
【答案】不可再生 清除可燃物
【解析】煤、石油、天然气是化石燃料，属于不可再生能源。灭火的原理：隔绝氧气（或空气）、降低可燃物的温度到着火点以下、清除可燃物；移走“煤气罐”，没有了可燃物，燃烧就不能进行了。
【总结升华】掌握能源的分类与灭火的原理是解题的关键。化石燃料是由古代生物的遗骸经过地层深处高温、高压一系列复杂变化而形成的，是一种不可再生、储藏量有限的能源。为了更好的解决能源与环境问题，人们一方面在研究如何提高燃料的燃烧效率，另一方面也在积极开发和利用新能源。
5.燃料在人们的生活和生产中有非常重要的作用。请你运用所了解的燃料知识，回答下列问题：
（1）三大化石燃料指煤、石油和 。（2）煤燃烧时排放的 是形成酸雨的主要气体之一。酸雨是指pH （填“＞”、“＜”或“=”）5.6的雨水。（3）化石能源是有限的，我们在合理利用的同时，要努力开发新能源。请你写出一种你所知道的新能源 。
【思路点拨】天然气、煤、石油属于化石燃料；pH＜5.6的雨水属于酸雨。
【答案】天然气 二氧化硫、氮氧化物 ＜ 风能
【解析】煤燃烧能生成大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时就形成了酸雨。太阳能、风能、氢能、潮汐能、水能等属于新能源。
【总结升华】化石燃料燃烧产生的烟、CO、SO2、NO2等污染物被排放到大气中，不仅影响空气的质量，而且氮和硫的氧化物溶解于雨水中形成酸雨。酸雨不仅影响自然环境，而且影响了生态。在三大化石燃料中，相对于煤和石油，天然气则是较清洁的燃料。
6.我国从2011年5月1日开始实行“酒驾入刑”，饮酒后不能驾驶机动车。饮用酒主要成分的名称是 ，化学式是 ，它是一种优质的可再生燃料，在充足的空气中燃烧生成 、 。
【思路点拨】饮用酒的主要成分是乙醇（酒精），根据质量守恒定律判断乙醇燃烧的生成物。
【答案】乙醇（酒精） C2H5OH 二氧化碳 水
【解析】饮用酒中的主要成分是乙醇，化学式为C2H5OH；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，C2H5OH中含有碳、氢、氧三种元素，它在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，生成物是二氧化碳和水。
【总结升华】本题考查了乙醇的相关知识。同学们要记住，在化学反应前后（六不变）：①元素的种类不变，②元素的质量不变，③物质的总质量不变，④原子的种类不变，⑤原子的数目不变，⑥原子的质量不变。
举一反三：
【变式1】天然气的主要成分是______；天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气。在管道内填充氮气的目的是 ；天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是
。
【答案】CH4 将管道内的空气赶出，防止发生爆炸 当天然气泄漏时便于觉察
【解析】由于天然气的主要成分是甲烷，甲烷是可燃性气体，当甲烷与空气混合在有限的空间内，遇到明火就会发生爆炸，所以天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气，将空气赶出。而加入乙硫醇的目的是，如果天然气泄漏，乙硫醇也随之逸出，人们可以根据乙硫醇的特殊气味来判断是否有天然气泄漏。
【变式2】20世纪以来，随着科学技术的迅速发展，人类创造了空前的物质财富。与此同时，能源的过度开发和消耗导致全球性的能源短缺和环境污染。从原料来源和对环境的影响考虑，下列能源中最具开发前景的是（ ）
A．煤 B．石油 C．太阳能 D．天然气
【答案】C
【解析】紧扣“原料来源”、“对环境的影响”和“最具开发前景”的要求答题。太阳能是取之不尽、用之不竭的，且无污染。
污染类型
污染因素
温室效应
燃料中的碳经燃烧反应转化为二氧化碳等，这些气体进入空气导致空气中二氧化碳浓度增大，从而导致全球气温升高
热污染
火力发电厂发电剩余的“余热”被排放到河流、湖泊或海洋中，使局部水域水温上升，影响水生物的生存甚至死亡
大气污染
化石燃料燃烧产生的烟、CO、SO2、NO2等污染物被排放到大气中，不仅影响空气的质量，而且氮和硫的氧化物溶解于雨水中形成酸雨。酸雨不仅影响自然环境，而且影响了生态
1.掌握燃烧的条件和灭火的原理；知道一些防火等安全知识和灭火方法。
2.了解化石燃料燃烧对环境的影响；知道开发各种新能源和使用清洁燃料的重要性。
【知识网络】
煤：混合物（主要含碳元素）
化石燃料 石油：混合物（主要含碳、氢等元素）
天然气：混合物（主要成分是CH4） CH4＋2O2 点燃 CO2＋2H2O
充分燃烧，节约使用
合理使用燃料 减少对空气的污染
燃料 化石燃料综合利用
氢能源—最理想的燃料
开发新能源 可燃冰
太阳能、风能、核能、潮汐能等
燃料燃烧对环境的影响：酸雨、温室效应等
有可燃物
燃烧的条件 与氧气（或空气）接触
达到燃烧所需的的最低温度（即着火点）
eq \\ac(○,1)足够的氧气
燃烧 燃料充分燃烧的条件
eq \\ac(○,2)燃料与空气有足够大的接触面
清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离
灭火原理 隔绝氧气
使温度降低到着火点以下
【考点梳理】
考点一、燃烧和灭火
1.物质燃烧需要三个条件：
（1）物质具有可燃性；
（2）可燃物与空气或氧气接触；
（3）可燃物达到它燃烧所需要的最低温度（即它的着火点）。
2.灭火的原理：
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（2）使可燃物隔绝氧气（或助燃性的物质）；
（3）使可燃物的温度降到着火点以下。
3.可燃性气体泄漏时的注意事项：当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏后，室内充满可燃性气体，在此环境中不能进行人工呼吸、打电话或打开换气扇，应先关闭总闸，开窗通风，并在杜绝一切明火的同时查找泄漏的原因。
4.火灾自救策略：
（1）迅速找到安全通道；
（2）发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进；
（3）房间发生火灾时不能随便开门开窗，开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛；
（4）火灾时会产生大量烟尘，使人窒息而死，因此最好用湿布捂住口鼻；
（5）若在山林中遇到火灾时，应逆风而跑，因为顺着风更易被烧伤和发生危险。
【要点诠释】
1.着火点是物质本身的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变。因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。
2.燃烧的本质是氧化反应。燃烧一般伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光、发热。
3.物质燃烧要求三个条件同时具备，缺一不可。实现灭火，只要破坏燃烧的一个条件即可。
4.并不是所有燃烧都可以用水和二氧化碳来灭火。有的物质能在二氧化碳中燃烧，如镁；有的物质与水作用能燃烧，如钠和钾等，这样的物质的燃烧就不能用二氧化碳和水灭火。
考点二、燃料、热量和环境
1.化石燃料：主要有煤、石油和天然气。
（1）化石燃料通过燃烧以热能的形式给人们提供能量。
（2）化石燃料燃烧过程是化石燃料中的化学能转化为热能的过程。
（3）化石燃料燃烧的主要产物是二氧化碳和水。
2.使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气（或氧气）；二是燃料和空气（或氧气）要有足够大的接触面积。如果空气（或氧气）不足或跟燃料接触面积太小，燃料就会不完全燃烧，不仅使产生的热量减少，浪费燃料，而且还会产生大量的一氧化碳等有害气体污染空气。
3.化石燃料燃烧主要污染类型：
【要点诠释】
1.在三大化石燃料中，煤和石油的成分中均含有硫、氮等元素，燃烧时会产生有害物质，对空气会造成污染，相对于煤和石油，天然气则是较清洁的燃料。
2.物质发生化学反应的同时，常常伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象。许多化学反应会放出热量，如：燃烧、镁和盐酸反应等。相反有些化学反应会吸收热量，如：碳与二氧化碳反应（C+CO22CO）要吸收热量。
3.并不是最理想的能源就能得到最广泛的应用，因为使用某种能源，要综合考虑该能源的成本、储存与运输及对环境的影响等诸多因素。如氢气虽然是理想的能源，但就目前而言，制氢的费用过高，大量、安全储存与运输的问题没有得到很好的解决，所以制约了氢气的广泛使用。煤和石油的使用，虽然对环境影响大，但由于较易获得，且易于储存和运输，反而得到了广泛使用。
【典型例题】
防止过量的食醋腐蚀铝壶 （或过量的酸与铝发生反应）
类型一、考查燃烧与灭火
1.（2016•普陀区模拟）用嘴将蜡烛吹灭，最主要的原因是（ ）
A．降低温度至着火点以下
B．吹出大量二氧化碳，隔绝了空气
C．降低了蜡烛的着火点
D．降低了空气的温度
【思路点拨】灭火原理有：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。
【答案】A
【解析】
A．用嘴吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，故正确；
B．没有隔绝氧气，故错误；
C．物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；
D．与降低空气温度无关，故错误。
故选A。
【总结升华】此题考查了运用灭火的原理的对所给予的现象进行合理的解释，在解答时，应充分熟知物质燃烧的条件和灭火的原理。
2.可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ；煤块经粉碎处理后燃烧的更快，这是因为 。
煤粉与氧气有更大的接触面【思路点拨】根据可燃物燃烧的条件和燃料充分燃烧的条件分析解答。可燃物燃烧的条件是：与氧气接触、温度达到着火点；燃料充分燃烧的条件是：①有足够的氧气；②燃料与氧气（或空气）有足够大的接触面积。
【答案】温度达到可燃物的着火点 煤粉与氧气有更大的接触面
【解析】可燃物燃烧除需要氧气外，温度还要达到可燃物的着火点；煤块经粉碎处理后燃烧的更快，是因为煤粉与氧气的接触面积更大。
【总结升华】物质燃烧的条件是：具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可。理解并记住燃烧的条件是解答此类题的关键。
3.利用燃烧条件和灭火原理回答下列问题：
（1）由于邻居乱扔烟头，不慎引起火灾，烟头在火灾中的作用是 。（2）熄灭酒精灯火焰时要用灯帽盖灭，其原理是 。
【思路点拨】隔绝空气（氧气）
（1）根据燃烧的条件（可燃物、温度达到着火点、与氧气接触）判断烟头在引发火灾中的作用；
（2）根据灭火的原理和方法（与火源隔离、将燃烧物与空气隔离、让燃烧物的温度降低到着火点以下）判断用灯帽盖灭的原理。
【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点 （2）隔绝空气（氧气）
【解析】（1）乱扔烟头，不慎引起火灾，是因为烟头为燃烧提供了热量，使可燃物温度达到了着火点。（2）灭火的方法有三种：隔绝空气、降低温度到可燃物的着火点以下、移走可燃物。用灯帽盖灭酒精灯，就是隔绝了空气（氧气）。
【总结升华】分析引发火灾的原因要从燃烧的条件入手。破坏燃烧的三大条件之一，使燃烧反应停止，即可达到灭火的目的。如将可燃物与燃烧区隔离；使可燃物与氧气隔绝；降低可燃物温度到着火点以下。灭火时不但要考虑使用什么原理和方法，还要根据现场的具体情况来制定灭火计划。
举一反三：
【变式1】固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（ ）
A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点
B．CO2覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．CO2不能支持燃烧
D．干冰升华后不污染档案资料
【答案】A
【变式2】（2016•杨浦区一模）下列灭火的方法主要利用了可燃物与氧气隔绝的原理是（ ）
A．起火的油锅用锅盖盖灭 B．燃烧的木材用水浇灭
C．关闭燃气阀门使燃烧停止 D．森林着火设置隔离带
【答案】A
【解析】
A、起火的油锅用锅盖盖灭，是利用了使可燃物与氧气隔绝的原理，故选项正确；
B、燃烧的木材用水浇灭，是利用了水汽化时吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，故选项错误；
C、关闭燃气阀门使燃烧停止，是利用了清除可燃物的灭火原理，故选项错误；
D、森林着火设置隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故选项错误。
故选：A。
类型二、考查燃料的合理利用与开发
4.许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了 灭火原理。不可再生
【思路点拨】根据能源的分类与灭火的原理进行分析解答。
【答案】不可再生 清除可燃物
【解析】煤、石油、天然气是化石燃料，属于不可再生能源。灭火的原理：隔绝氧气（或空气）、降低可燃物的温度到着火点以下、清除可燃物；移走“煤气罐”，没有了可燃物，燃烧就不能进行了。
【总结升华】掌握能源的分类与灭火的原理是解题的关键。化石燃料是由古代生物的遗骸经过地层深处高温、高压一系列复杂变化而形成的，是一种不可再生、储藏量有限的能源。为了更好的解决能源与环境问题，人们一方面在研究如何提高燃料的燃烧效率，另一方面也在积极开发和利用新能源。
5.燃料在人们的生活和生产中有非常重要的作用。请你运用所了解的燃料知识，回答下列问题：
（1）三大化石燃料指煤、石油和 。（2）煤燃烧时排放的 是形成酸雨的主要气体之一。酸雨是指pH （填“＞”、“＜”或“=”）5.6的雨水。（3）化石能源是有限的，我们在合理利用的同时，要努力开发新能源。请你写出一种你所知道的新能源 。
【思路点拨】天然气、煤、石油属于化石燃料；pH＜5.6的雨水属于酸雨。
【答案】天然气 二氧化硫、氮氧化物 ＜ 风能
【解析】煤燃烧能生成大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时就形成了酸雨。太阳能、风能、氢能、潮汐能、水能等属于新能源。
【总结升华】化石燃料燃烧产生的烟、CO、SO2、NO2等污染物被排放到大气中，不仅影响空气的质量，而且氮和硫的氧化物溶解于雨水中形成酸雨。酸雨不仅影响自然环境，而且影响了生态。在三大化石燃料中，相对于煤和石油，天然气则是较清洁的燃料。
6.我国从2011年5月1日开始实行“酒驾入刑”，饮酒后不能驾驶机动车。饮用酒主要成分的名称是 ，化学式是 ，它是一种优质的可再生燃料，在充足的空气中燃烧生成 、 。
【思路点拨】饮用酒的主要成分是乙醇（酒精），根据质量守恒定律判断乙醇燃烧的生成物。
【答案】乙醇（酒精） C2H5OH 二氧化碳 水
【解析】饮用酒中的主要成分是乙醇，化学式为C2H5OH；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，C2H5OH中含有碳、氢、氧三种元素，它在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，生成物是二氧化碳和水。
【总结升华】本题考查了乙醇的相关知识。同学们要记住，在化学反应前后（六不变）：①元素的种类不变，②元素的质量不变，③物质的总质量不变，④原子的种类不变，⑤原子的数目不变，⑥原子的质量不变。
举一反三：
【变式1】天然气的主要成分是______；天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气。在管道内填充氮气的目的是 ；天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是
。
【答案】CH4 将管道内的空气赶出，防止发生爆炸 当天然气泄漏时便于觉察
【解析】由于天然气的主要成分是甲烷，甲烷是可燃性气体，当甲烷与空气混合在有限的空间内，遇到明火就会发生爆炸，所以天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气，将空气赶出。而加入乙硫醇的目的是，如果天然气泄漏，乙硫醇也随之逸出，人们可以根据乙硫醇的特殊气味来判断是否有天然气泄漏。
【变式2】20世纪以来，随着科学技术的迅速发展，人类创造了空前的物质财富。与此同时，能源的过度开发和消耗导致全球性的能源短缺和环境污染。从原料来源和对环境的影响考虑，下列能源中最具开发前景的是（ ）
A．煤 B．石油 C．太阳能 D．天然气
【答案】C
【解析】紧扣“原料来源”、“对环境的影响”和“最具开发前景”的要求答题。太阳能是取之不尽、用之不竭的，且无污染。
污染类型
污染因素
温室效应
燃料中的碳经燃烧反应转化为二氧化碳等，这些气体进入空气导致空气中二氧化碳浓度增大，从而导致全球气温升高
热污染
火力发电厂发电剩余的“余热”被排放到河流、湖泊或海洋中，使局部水域水温上升，影响水生物的生存甚至死亡
大气污染
化石燃料燃烧产生的烟、CO、SO2、NO2等污染物被排放到大气中，不仅影响空气的质量，而且氮和硫的氧化物溶解于雨水中形成酸雨。酸雨不仅影响自然环境，而且影响了生态
相关学案
中考化学总复习化学图表题基础知识讲解学案： 这是一份中考化学总复习化学图表题基础知识讲解学案，共5页。学案主要包含了中考展望，方法点拨，典型例题，思路点拨，总结升华，答案与解析等内容，欢迎下载使用。
中考化学总复习化学探究题基础知识讲解学案： 这是一份中考化学总复习化学探究题基础知识讲解学案，共8页。学案主要包含了中考展望，方法点拨，提出问题，进行实验，得出结论1，质疑并求证，查阅资料，得出结论2等内容，欢迎下载使用。
中考化学总复习：化学和生活（基础）学案： 这是一份中考化学总复习：化学和生活（基础）学案，共6页。学案主要包含了考纲要求，知识网络，考点梳理，要点诠释，典型例题，思路点拨，总结升华等内容，欢迎下载使用。
