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    部编版九年级下册历史第12课亚非拉民族民主运动的高涨一课一练(含答案)
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    人教部编版第12课 亚非拉民族民主运动的高涨习题

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    这是一份人教部编版第12课 亚非拉民族民主运动的高涨习题,共2页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。

    部编版九年级下册历史第12课亚非拉民族民主运动的高涨一课一练


    一、单选题(共7题;共14分)


    1.一战后,面对英国的殖民压制政策,甘地指出,1914年时,英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这一点之所以可能,仅仅是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作,英国的统治必将崩溃。为此,甘地号召印度人民进行( )


    A. 积极武装,暴力不合作 B. 印度民族大起义 C. 非暴力不合作反英运动 D. 顺其自然不抵抗


    2.1920至1930年间,甘地领导了印度非暴力不合作运动。其间,一些地方的人民自发发生了反英暴动。甘地因此一度终止非暴力不合作运动。这样做的目的是( )


    A. 向英国殖民统治妥协,谋取国大党利益


    B. 维护印度国际地位


    C. 保证资产阶级对不合作运动的领导权


    D. 争取印度民族独立


    3.一战以后,甘地领导印度人民开展了非暴力不合作运动。非暴力不合作运动( )


    A. 提倡通过武装起义去赢得民族独立


    B. 主张以现代化改革实现民族独立


    C. 因缺乏群众广泛的支持而走向低谷


    D. 主张用和平与合法的手段争取印度的独立


    4.当他的追随者被英国野蛮地镇压时,他们没有以暴易暴,而是通过提供证据,将英国推到伦理和道义上站不住脚的地步。“他”是( )


    A. B. C. D.


    5.甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是( )


    A. 扩大自身势力 B. 反对英国的殖民统治 C. 取得印度的自治 D. 提高民族自尊心


    6.“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱”。材料反映的事件的领导人是( )


    A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 凯末尔 D. 章西女王


    7.亚洲觉醒发生在19世纪末20世纪初,是指亚洲进入了资产阶圾民族民主革命时期,其革命具有资产阶级民主革命性质,下列人物属于“亚洲觉醒”范畴的是( )


    ①章西女王 ②孙中山 ③甘地 ④玻利瓦尔


    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④





    答案解析部分


    一、单选题


    1.【答案】 C


    2.【答案】 C


    3.【答案】 D


    4.【答案】 D


    5.【答案】 C


    6.【答案】 B


    7.【答案】 B
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