高中物理1 波的形成和传播学案设计

这是一份高中物理1 波的形成和传播学案设计，共4页。学案主要包含了预习目标，预习内容，提出疑惑，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

选修3-4第十二章第1节波的形成和传播


课前预习学案：


一、预习目标：


1、知道直线上机械波的形成过程．


2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知道什么是纵波，知道疏部和密部．


二、预习内容


1．波的形成：引起波动的振动体叫波源．波源振动带动它相邻质点发生振动，并依次带动离波源更远的质点振动，只是 的振动比前一质点的振动迟一些．于是，波源的振动逐渐传播开去．


2．机械波产生的条件：(1)要有 ；(2)要有传播振动的 ．


3．机械波的特点：(1)机械波传播的是质点的 ，也是传递能量和信息的一种方式．介质中的质点只是在平衡位置附近振动，并不随波的传播而迁移．(2)波动是大量质点的集体行为，各个质点的振动有一个时间差，离波源越远的质点振动越滞后．


4．机械波的分类：机械波分成 和 两类．质点振动的方向与波的传播方向 的波叫横波．在横波中，凸起的最高处叫 ，凹下的最低处叫 ．质点的振动方向跟传播方向 的波叫纵波．在纵波中，质点分布最密的地方叫 ，质点分布最疏的部分叫 ．


三、提出疑惑：同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中





课内探究学案


一、学习目标：


1.理解形成机械波的物理过程；


2.学习中掌握振动质点的运动只在平衡位置附近振动，并不随波迁移。知道横波和纵波的区别是波形不同，


二、学习过程：


合作探究1波动与振动的区别：


振动是单个质点在其平衡位置附近做往复运动的“个体行为”；波动则是大量的、彼此相联系的质点将波源的振动在空间传播的“群体行为”．这种“群体行为”虽不同步但却是有秩序的．


根据机械波的定义，机械波产生的条件有两个：(1)有起振的波源；(2)有传播振动的介质．由此可以知道：有波动就一定有振动，因为波中的各个质点都是重复波源的振动；但有振动却不一定有波动，还要看是否有传播振动的介质．例如，放在抽成真空的玻璃罩内的闹钟，尽管铃锤不停地振动敲击铃壳，但是我们却听不到铃响，原因是闹钟周围没有传播声音的介质，不能形成声波．


合作探究2


请同学们再思考：如果波源停止了振动，那么由它引起的波动是否也会立即停止？试举例说明．


三、反思总结


1.波是自然界一种常见的运动，知道了产生机械波的条件是波源和介质.


2.机械波和机械振动是有区别的


机械振动在介质中的传播，形成机械波，有机械波一定有机械振动，有机械振动不一定有机械波.


3.机械波形成时，介质中的质点只在各自的平衡位置附近振动，并不随波逐流.


4.机械波分为横波和纵波，横波和纵波可以同时存在，例如地震波，既有横波，又有纵波.





四、当堂检测


1.关于波动的下列说法，正确的是


A．介质中的质点随波的传播而迁移


B．质点振动的方向总是垂直于波的传播方向


C．波不但传递能量，还能传递信息


D．一切波的传播均需要介质


2.如图10—1—1是一列向右传播的横波，请标出这列波中a、b、c、d……h等质点这一时刻的速度方向．





课后练习与提高


1．关于机械波的下列说法正确的是


A．有机械振动就有机械波


B．有机械波就一定有机械振动


C．机械波是机械振动在介质中的传播过程，它是传递能量的一种方式


D．没有机械波就没有机械振动


2．波在传播过程中，正确的说法是


A．介质中的质点随波迁移


B．波源的振动能量随波传递


C．介质中质点振动的频率随着波的传播而减小


D．波源的能量靠振动质点的迁移来传播


3．区分横波和纵波是根据


A．质点振动的振幅和波的传播速度的大小


B．质点振动的频率和波的传播能量的多少


C．质点振动的方向和波传播的远近


D．质点振动的方向和波传播的方向





4．在机械波中


A．各质点都在各自的平衡位置附近振动


B．相邻质点间必有相互作用力


C．前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动，后一质点的振动必定落后于前一质点


D．各质点也随波的传播而迁移


5．质点的振动方向与波的传播方向_______的波叫横波，质点的振动方向与波的传播方向在一直线上的波叫_______，机械波中的横波、纵波传播时均需要有_______．


6．沿绳传播的一列机械波，当波源突然停止振动时


A．绳上各质点同时停止振动，横波立即消失


B．绳上各质点同时停止振动，纵波立即消失


C．离波源较近的各质点先停止振动，较远的各质点稍后停止振动


D．离波源较远的各质点先停止振动，较近的各质点稍后停止振动


7．日常生活中，若发现球掉入池塘里，能否通过往池塘丢入石块，借助石块激起的水波把球冲到岸边呢？说明理由．


8．如图10—1—2所示是沿绳向右传出的一列横波．在图上画出各个质点的振动速度方向，并回答下列几个问题：





(1)速度最大的点是第_______点、第_______点；


(2)第_______点所在的位置是波的波峰，此时该质点振动的速度为_______．





9．AB为一弹性绳，设法在绳上传播一个脉冲的波，如图10—1—3所示，当波从A向B传播时，绳上质点开始振动时，质点振动的速度方向是_______，若当波从B向A传播时，绳上质点开始振动时，质点振动的速度方向是____________．








10．如图10—1—4所示为一列横波在某时刻的波形，已知f质点在此时的运动方向向下，那么下列说法中正确的是





A．波向左传播


B．质点c比b先回到平衡位置


C．质点c和f的振幅相同


D．质点c在此时刻的加速度为零


























当堂检测参考答案：1. 解析：介质中的质点只是随波源在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波形的移动而迁移．选项A错误．


横波中质点振动的方向和波传播的方向垂直，而纵波中质点振动的方向和波的传播方向在同一直线上．选项B错误．


波在传播过程中，传播的不仅是波源振动的形式，还传播波源振动的能量和信息．譬如，老师讲课时，他的喉部和口腔是波源，通过空气介质形成声波，声波传入同学们的耳道引起鼓膜的振动——鼓膜获得了波源传递的能量，同时也获得了声波传递的信息——老师讲课的内容．选项C正确．


传播机械波一定要有介质，但传播电磁波可以没有介质．关于这一点，在后面“电磁波”的教学中还要讲到．选项D错误．


故本题的正确答案是C．


2. 解析：由波的形成特点可知，介质中先振动的质点将带动它后面的质点振动，后面质点的振动是前面质点振动的重复．比较沿波传播方向上相邻的两质点，可知后面质点的振动状态总是滞后于前面的质点．


此题中质点c和g此时在最大位移处，速度为零，无速度方向可言．若以此时最大位移处的c点为参照点，由波的形成特点知d点的振动滞后于c，要追随移动到最大位移处，所以速度方向向下，E、f依次跟上，速度都向下；b的振动超前，已从负的最大位移回振，所以速度向上；a超前b，已回到平衡位置，速度最大也向上；同理以g为参照点，可知h点速度向上．


说明：确定波的传播过程中某质点的振动方向，关键是要理解清楚波的形成原因，掌握波的传播特点．





课后练习与提高参考答案：


1．BC 2．B 3．D 4．ABC 5．垂直；纵波；介质 6．C


7．解析：不能．向水中投入石块，水面受到石块的撞击开始振动，形成水波向四周传去．这是表面现象，实际上水波向四周传播时水只是上下振动并不向外迁移，所以球也仅仅是上下振动而不会向岸边运动。 8．答案：图略．(1)3，7(2)5；零 9．答案：向下；向上


10．解析：由波的传播特点可知，当f点向下移动时，与它邻近的E点也将向下运动，E、f两点相比较，f的运动超前于E，f为前一质点，E为后一质点，波由右向左传播．质点c已到达最大位移处，之后c将移向平衡位置，而质点b却正在向最大位移处移动，所以质点c将比b先回到平衡位置．尽管此时c和f的位移不同，但它们的振幅却是相同的．质点c此时处在最大位移处，加速度最大．


答案：ABC





疑惑点
疑惑内容