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人教版小学五年级数学下册期末测试题 (25)
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这是一份人教版小学五年级数学下册期末测试题 (25)，共21页。
( 满分：100分，时间：100分钟 )
【卷首语】亲爱的孩子们，人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！
一、认真理解题意，仔细填空。（13分，每空0.5分）
1、3的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数单位。
2、如果b÷a=2（a≠0），那么，b和a的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。
3、把一根2米长的木条平均锯成4段，每段是这根木条的，每段长（ ）米。
4、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ），至少加上（ ）就变成了5的倍数。
5、一箱糖果有12袋，其中有11袋质量相同，另外1袋质量不足，轻一些，用天平至少称（ ）次就能保证找出这袋质量不足的糖果。
6、==（ ）÷（ ）==( )(小数)
7、3.8m3=（ ）dm3 40dm3=（ ）ml
8、用棱长1厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体，如果将这几个小正方体顺次排成一排，长（ ）厘米。
9、分母是7的所有最简真分数的和是（ ）。
10、填“＞”“＜”或“＝”：（ ） （ ）
11、0.25里面有（ ）个百分之一。
12、最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的自然数是（ ），用这三个数字可以组合成（ ）个不同的三位偶数。
二、看清数字和符号，认真计算。(35分)
1、直接写得数(5分)
－= 12-12×0.1= －= ＋= 1.66÷2=
＋= 7－＝ 23 ＋52＝ －0.75＝ 50×25×1.2=
2、递等式计算（8分）
6.4+ 3.6×5.2 ＋－ －（＋） 308÷（191-189）
3、简便计算（8分）
68－7.5＋32 ＋＋ －(－)－ 32×97+16×2×3
4、解方程（8分）
х÷4.5=20 х+= х-（-）= 2.7х-1.6х=22
5、列式计算（6分）
减去与和，差是多少？ 一个数的2.5倍比12少8，这个数是多少？
三、仔细思考，认真辨析，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1、长方体可能有2个相对的面的形状是长方形。（ ）
2、一个数的最大因数和它的最小倍数相同。（ ）
3、a÷b=（ ）httpww
4、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。（ ）
5、所有的偶数都是合数。（ ）
四、仔细思考，认真对比，选择合适的答案序号填在括号里。(4分)
1、正方体的棱长扩大2倍，则它的体积扩大了（ ）倍。
A、8倍 B、3倍 C、2倍 D、24倍
2、钟表上的时针从3时走到5时，走过了（ ）度的角。
A、30 B、60 C、90 D、10
3、的分子除以2，要使分数的大小不变，分母应该减去（ ）。
A、3 B、4 C、8 D、2
4、比大，又比小的分数有（ ）个。
A、0 B、4 C、8 D、无数个
五、仔细观察，认真操作并计算。(15分)
1、以直线AB为对称轴，画出三角形的对称图形(3分)
2、画出三角形绕点O顺时针旋转90º后的图形。(3分)
3、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单：（9分）
65、88、90、58、88、71、75、94、88、96、87、100
（1）根据上面的成绩填统计表。(3分)
（2）这组数据的众数是（ ），中位数是（ ）。(2分)
（3）算出这次竞赛的平均分（保留1位小数）。(2分)
（4）成绩在80-100分之间的同学占数学小组总人数的几分之几？(2分)
六、仔细读题，理清思路，认真解答。(28分) 新课 标 第 一 网
1、一节运煤的火车车厢，从里面量长12.5m，宽2.8m，高2m，装的煤高0.9m，每立方米煤重1200千克，这节车厢共装煤多少吨？(4分)
2、一间阶梯教室，长20m，宽15m，高4m，门窗黑板面积20平方米。(4分)
(1)装修时给教室进行粉刷，要粉刷多少平方米？
(2) 要给地板铺设方砖，设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?
3、一个筑路队筑公路，前14天共筑路360米，照这样的速度，又修筑了5天才完工，这条路全长多少米？（4分）
4、我国参加28届奥运会的女运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人。男运动员有多少人？(4分)
5、把一张长20厘米，宽16米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形纸没剩余，最多可裁多少个？（4分)
6、有一堆煤，第一次运走它的，第二次运走它的，第三次运走的与第二次同样多，剩下的煤是这堆煤的几分之几？(4分)
7、倩倩期末考试时，语文，数学两科的平均分是95分，数学比语文少8分，倩倩的语文，数学各是多少分？(4分)
【结束语】经过这次的总结分析，你会在接下来的学习中更加努力，刻苦钻研，改掉学习陋习，没有最好只有更好，别忘了仔细检查哦！
每天教育
题号
一
二
三
四
五
六
总 分
得分
分数
100
99-90
89-80
79-70
69-60
60以下
人数
A
B
( 满分：100分，时间：100分钟 )
【卷首语】亲爱的孩子们，人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！
一、认真理解题意，仔细填空。（13分，每空0.5分）
1、3的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数单位。
2、如果b÷a=2（a≠0），那么，b和a的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。
3、把一根2米长的木条平均锯成4段，每段是这根木条的，每段长（ ）米。
4、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ），至少加上（ ）就变成了5的倍数。
5、一箱糖果有12袋，其中有11袋质量相同，另外1袋质量不足，轻一些，用天平至少称（ ）次就能保证找出这袋质量不足的糖果。
6、==（ ）÷（ ）==( )(小数)
7、3.8m3=（ ）dm3 40dm3=（ ）ml
8、用棱长1厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体，如果将这几个小正方体顺次排成一排，长（ ）厘米。
9、分母是7的所有最简真分数的和是（ ）。
10、填“＞”“＜”或“＝”：（ ） （ ）
11、0.25里面有（ ）个百分之一。
12、最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的自然数是（ ），用这三个数字可以组合成（ ）个不同的三位偶数。
二、看清数字和符号，认真计算。(35分)
1、直接写得数(5分)
－= 12-12×0.1= －= ＋= 1.66÷2=
＋= 7－＝ 23 ＋52＝ －0.75＝ 50×25×1.2=
2、递等式计算（8分）
6.4+ 3.6×5.2 ＋－ －（＋） 308÷（191-189）
3、简便计算（8分）
68－7.5＋32 ＋＋ －(－)－ 32×97+16×2×3
4、解方程（8分）
х÷4.5=20 х+= х-（-）= 2.7х-1.6х=22
5、列式计算（6分）
减去与和，差是多少？ 一个数的2.5倍比12少8，这个数是多少？
三、仔细思考，认真辨析，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1、长方体可能有2个相对的面的形状是长方形。（ ）
2、一个数的最大因数和它的最小倍数相同。（ ）
3、a÷b=（ ）httpww
4、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。（ ）
5、所有的偶数都是合数。（ ）
四、仔细思考，认真对比，选择合适的答案序号填在括号里。(4分)
1、正方体的棱长扩大2倍，则它的体积扩大了（ ）倍。
A、8倍 B、3倍 C、2倍 D、24倍
2、钟表上的时针从3时走到5时，走过了（ ）度的角。
A、30 B、60 C、90 D、10
3、的分子除以2，要使分数的大小不变，分母应该减去（ ）。
A、3 B、4 C、8 D、2
4、比大，又比小的分数有（ ）个。
A、0 B、4 C、8 D、无数个
五、仔细观察，认真操作并计算。(15分)
1、以直线AB为对称轴，画出三角形的对称图形(3分)
2、画出三角形绕点O顺时针旋转90º后的图形。(3分)
3、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单：（9分）
65、88、90、58、88、71、75、94、88、96、87、100
（1）根据上面的成绩填统计表。(3分)
（2）这组数据的众数是（ ），中位数是（ ）。(2分)
（3）算出这次竞赛的平均分（保留1位小数）。(2分)
（4）成绩在80-100分之间的同学占数学小组总人数的几分之几？(2分)
六、仔细读题，理清思路，认真解答。(28分) 新课 标 第 一 网
1、一节运煤的火车车厢，从里面量长12.5m，宽2.8m，高2m，装的煤高0.9m，每立方米煤重1200千克，这节车厢共装煤多少吨？(4分)
2、一间阶梯教室，长20m，宽15m，高4m，门窗黑板面积20平方米。(4分)
(1)装修时给教室进行粉刷，要粉刷多少平方米？
(2) 要给地板铺设方砖，设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?
3、一个筑路队筑公路，前14天共筑路360米，照这样的速度，又修筑了5天才完工，这条路全长多少米？（4分）
4、我国参加28届奥运会的女运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人。男运动员有多少人？(4分)
5、把一张长20厘米，宽16米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形纸没剩余，最多可裁多少个？（4分)
6、有一堆煤，第一次运走它的，第二次运走它的，第三次运走的与第二次同样多，剩下的煤是这堆煤的几分之几？(4分)
7、倩倩期末考试时，语文，数学两科的平均分是95分，数学比语文少8分，倩倩的语文，数学各是多少分？(4分)
【结束语】经过这次的总结分析，你会在接下来的学习中更加努力，刻苦钻研，改掉学习陋习，没有最好只有更好，别忘了仔细检查哦！
每天教育
题号
一
二
三
四
五
六
总 分
得分
分数
100
99-90
89-80
79-70
69-60
60以下
人数
A
B
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