小升初语文阅读知识点精讲 6.记叙文阅读记叙的顺序（人教部编版 有答案）

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1．本文的记叙顺序是什么？
2．这篇文章运用了什么记叙顺序？有什么好处？
3．本文的某段和某段可以调换顺序吗，为什么？
二、记叙的顺序一般可以分成几种？
1.顺叙
（1）含义：按照事情的发生、发展和结局的顺序来写就是顺叙。
（2）作用：层次清楚、脉络清晰
（3）顺叙分类：
a．时间的先后 《本命年的回想》第四段从腊月初一——正月初一
b．空间或地点的转换 《繁星》从前在家乡——三年前在南京——如今在海上
c．时间发展的过程 《端午日》争着划船——竞追鸭子——结束赛事
2.倒叙
(1)含义：根据表达的需要，把时间的结局或是某个最突出的片段提在前面叙述，（部分） 然后才交代事情发生的起因和经过。（主体）
(2)作用： a．使文章产生悬念，引起读者阅读兴趣。
b．避免叙述的平板和结构的单调，增强文章的生动性。 [来源:学.科.网]
3.插叙
(1)含义：在叙述中心时间的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后在接着叙述原来的内容。
(2)作用：补充人物和事件，使文章内容丰富充实，结构曲折有致。
(3)插叙方法
a．人物或是旁人的语言（如对话、独白）来进行插叙
b．通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙
4.补叙
(1) 含义：也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。
(2)作用：
a．有助于更好地表达主题，使文章结构完整 b．行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
注：插叙与补叙的根本区别在于
插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性； 补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。 此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末。
真题演练
雨夜的灯光
①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”
③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。
④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。
⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧！”
⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。
（ 11）一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。
（12）那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。
（13）“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。
（14）走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。
（15）走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……
（16）多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。
14．请阅读选文，补全下面的表格。（4分）
15．选文第②段画线的句子有什么作用？（3分） [来源:ZXXK]
16.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）
不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
17．请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。（3分）
第一个“寂静”：
第二个“寂静”：
18．选文第12段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）
19．选文第15段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”？（3分）
20、选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）
答案：14．A.“我”和父亲遇雨受阻。 B. 打马灯男人护送我们走出山林。
15．环境描写，交待云多雷响的天气，预示大雨将至；烘托“我”焦急的心情；为下文走路艰难作铺垫。
16．运用比喻，生动形象地写出黑夜里马灯的明亮17．第一个“寂静”指夜晚山林的宁静； 第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静，也指“我”内心的平静。18．插叙：交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇，揭示打马灯男人雨夜护送路人原因19．突出打马灯男人给“我”留下的印象之深，表达“我”对他的同情和感激。
20．线索，象征打马灯男人美好的心灵，突出灯光带给“我”的温暖与安慰。
二、 继父
①妞妞第一次看见继父的时候，是他和母亲结婚的第三天。
②母亲拉着妞妞的手说：“妞妞，快喊爸爸。”她冷冷地看着面前这个个子魁梧却眼睛小小的男人，好半天才从牙缝中挤出一个字：“爹。”她执拗地认为“爸爸”是一个很神圣的称谓，也是她那已经在地下的父亲的专称。他不过是一个与她毫不相干的人，怎么配得上如此神圣的称谓?叫声“爹”吧，别让妈妈为难。而且她拿定主意，“爹”也只喊这一次。“唉，唉……”他叠声答应着，一双小眼睛眯成了一条线，溢满笑容的脸上闪耀着光芒。继父一辈子没有娶亲，更没有孩子。他说：“妞妞，以后，咱们就是一家人，你需要什么跟我讲，我们一定会买给你的。”她别开脸，心中对他说：“我什么都不会要你的。”
③母亲和继父的感情很好，但他们越是和睦，她就越愤慨。她每天早晨吃完饭，就躲出去在大街上游逛，一直到晚上才回家。她不想看见母亲和继父在一起说笑，更不想面对继父的目光，那目光带着几分探测，带着几分讨好。
④八月的一天，母亲突然对她说：“妞妞，城里的职高招生了。你爹说托人给你办进去，让你接着上学。”面对母亲满眼的期盼，她倔犟地摇了摇头，说：“我不用他出钱供我念书。”母亲几番相劝，都被她坚定地拒绝了。
⑤上学对于她来说，是心头的痛。中考那年，父亲患了急病突然去世。家里失去了顶梁柱。背着几乎崩溃的母亲，她撕掉了高中录取通知书。可是她是喜欢上学的，自从撕了录取通知书，她就常常梦见自己在高中门口徘徊。
⑥知女莫若母，母亲最懂她心中的遗憾。她明白，母亲再婚一定是为了自己，为了自己能有更好的生活，为了自己能继续念书。可越是这样，她就越执拗地不想接受。
⑦她病倒了，躺在床上，发烧到39℃。但是当继父和母亲说要送她去医院的时候，她却竭力反对。继父极为严肃地说：“妞妞，这一次不能由着你的性子，看病要紧。”说完就要拉起她来送医院。她又急又恼，一把推开他的手，大声嚷道：“我爸爸从来不逼着我去医院。你不是我爸爸，所以你才会逼着我去那个鬼地方。”一瞬间，他定在那儿，脸上也露出古怪的神色。她没顾得多说，一阵眩晕又袭上头来，在她晕过去之前，听见母亲对他说：“妞妞从小就怕进医院，后来她爸爸在医院去世，她对医院便更加恐惧……”
⑧她醒过来的时候，感觉一只粗壮有力的手正捏着她的左脚，手里正使劲儿地刮着，屋子里弥漫着一股浓郁的酒味儿。与此同时，一阵阵温暖从脚心涌进体内，人也舒畅了许多。她刚要张开眼睛，却传来一阵轻柔的说话声，是继父的声音：“你不要着急，妞妞不会有事的。我小时候生病发烧，我爹就是用刮痧这个土办法给我治好的。”“那你刚才为什么不用这个办法，非得逼着孩子去医院?”母亲有些嗔怪道。“嘿嘿，我不是怕你误会我是继父，舍不得给孩子治病嘛。而且妞妞你也知道，她如果醒着，怎么会让我给她刮痧？”
⑨就像继父说的那样，刮痧是土办法，却真治好了她的病。
⑩她参加了工作，虽然是新人，在单位却颇受照顾。后来才知道，原来是继父请那些领导喝酒，还送礼给他们，拜托他们照顾她。
⑾那年冬天，出奇地冷。有一次她上夜班，呼啸的北风刮得震天响，路灯也被大风刮掉了。望着单位大门口外黑漆漆的大街，她心中不禁犯怵。可是如果她不回家，母亲该担心了。她硬着头皮，犹豫地向大门口走去。就在这时，一束手电光在门口外亮起来。一个熟悉的声音响亮在夜色里：“是妞妞吗？不要怕，我来接你了。”是继父！她猛地跑过去，只见继父手里拿着手电筒站在寒风中。她的心中一阵紧缩，有些责备地问：“你什么时候来的？为什么不喊门？”他嘿嘿笑了：“也就一个小时吧。我喊门，可是风太大，门房根本听不见我的喊声。我索性就在这儿等你出来……”。
⑿在零下十多度的大街上，在呼啸的北风中，他竟然站了足足有一个小时。望着他的被北风翻卷起来的凌乱衣角，一股热潮涌上她的喉咙，她脱口喊道：“爸爸!”继父愣了一下，随即大声回应，“唉，妞妞，咱们回家。”他用手电筒照亮前面的路，说：“天黑，你在前面走，我在后面。”
⒀她在前面走了，想：除了父亲，还会有谁愿意在寒冷的冬夜、呼啸的北风中等你，并给你照亮回家的路？!这样想着，她的泪便止不住地涌出来，而她的心在那个冬夜也变得水一般柔软
13、文中继父为妞妞做了哪些事？请概括其中的三件事。 （3分）
14、选文⑤段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）
15、下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。（4分）[来源:学.科.网]
一瞬间，他定在那儿，脸上也露出古怪的神色。
16、选文段画线句子有什么作用？（4分）
答案：13、 （3分）（1）、托人给妞妞办上学（2）、用刮痧的方法治好妞妞的病。（3）、妞妞上班后，请领导照顾妞妞。（4）、寒冷的冬夜接妞妞下夜班。14、（4分）（1）、插叙（2）、交代了她失学，母亲再婚的情况。（3）、揭示了妞妞不接受继父的原因。（4）、使故事情节更完整。15、（1）、运用了神态描写。（2）、“定”写出了焦急的继父遭到妞妞突然而强烈的抗拒时的惊愕和尴尬，“古怪”写出了继父尴尬、心酸、委屈的复杂心
16、（4分）（1）、环境描写（2）、写出了风大天寒（3）、渲染了恐怖的气氛（4）、烘托了我紧张害怕的心情（5）、为继父接我的情节做铺垫段落
①～③
④～⑥
⑦～15
16
主要内容
A
“我”与父亲摸黑赶路
B
“我”感念打马灯男人的帮助。