搜索
    上传资料 赚现金
    2019-2020新测控地理同步必修二福建专用版练习:第一章 第三节 人口的合理容量
    立即下载
    加入资料篮
    2019-2020新测控地理同步必修二福建专用版练习:第一章 第三节 人口的合理容量01
    2019-2020新测控地理同步必修二福建专用版练习:第一章 第三节 人口的合理容量02
    2019-2020新测控地理同步必修二福建专用版练习:第一章 第三节 人口的合理容量03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019-2020新测控地理同步必修二福建专用版练习:第一章 第三节 人口的合理容量

    展开

    第三节 人口的合理容量

    课时过关·能力提升

    基础巩固

    环境承载力是生态系统所能承受的人类经济与社会的限度,环境人口容量是环境所能容纳的最大人口数,二者既有区别,又存在紧密联系。据此完成第1~3题。

    1衡量环境承载力的重要指标是(  )

    A.人口数量

    B.人口素质

    C.人口年龄结构

    D.人口性别比例

    2有关影响环境人口容量因素的叙述,正确的是(  )

    A.资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量也越大

    B.科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小

    C.消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小

    D.社会分配制度等因素对环境人口容量大小没有影响

    3下列做法中,有利于提高环境人口容量的是(  )

    A.人类获取、利用资源的手段和方法的改进

    B.每逢佳节,聚餐讲排场、讲场面的行为

    C.开垦草原和荒地,扩大耕地面积

    D.增加一次性消费,如使用一次性筷子、一次性饭盒等

    解析:1,环境承载力的衡量指标是人口数量。第2,环境人口容量受资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平、消费水平等因素影响最大。显而易见,资源越丰富,科技越发达,环境人口容量越大。人口的生活和文化消费水平与环境人口容量呈负相关。另外,社会分配制度对环境人口容量也有影响,如由于分配不均的关系,一个国家的环境人口容量要小于按全国人均消费水平所计算的环境人口容量。第3,主要考查影响环境人口容量的因素。获取、利用资源的手段和方法的改进,可以使资源的种类增多,利用效率提高,而资源和环境人口容量又呈正相关。BCD三项都对资源造成了破坏。

    答案:1.A 2.A 3.A

    4在人类发展的历史长河中,不同历史阶段环境人口容量的变化由小到大的排列顺序是(  )

    A.原始社会农业社会现代社会工业社会

    B.农业社会原始社会工业社会现代社会

    C.工业社会原始社会农业社会现代社会

    D.原始社会农业社会工业社会现代社会

    解析:从原始社会经农业社会、工业社会到现代社会,科技水平不断提高,从而提高了环境人口容量。

    答案:D

    5我国下列各地区中,人口合理容量最高的是(  )

    A.青藏地区 B.长江中下游地区

    C.内蒙古地区 D.新疆地区

    解析:选项中长江中下游地区耕地、水等资源条件优越,科技、经济发达,人口合理容量最高。

    答案:B

    世界人口容量测算表(部分),完成第6~7题。

    气候区

    人口合理容量/亿

    热带雨林气候

    28.00

    200

    亚热带季风气候

    9.30

    100

    地中海气候

    2.25

    90

    温带海洋性气候、

    温带季风气候

    7.35

    30

    6表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是(  )

    A.社会因素 B.自然因素

    C.经济因素 D.技术因素

    7按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是(  )

    A.亚热带季风气候

    B.地中海气候

    C.温带季风气候

    D.热带雨林气候

    解析:影响人口合理容量的因素较多,表中反映的是自然因素中气候因素的影响。从表中的数据和现实中人口的分布可知,人口密度较小的湿热的热带雨林气候区远没有达到人口合理容量和合理人口密度。

    答案:6.B 7.D

    人类与环境相互影响、相互制约,人类的发展要受到环境承载力和人口合理容量的影响。据此完成第8~9题。

     

    8我国北方地区比西北地区承载着更多的人口,这说明北方地区比西北地区(  )

    A.空间条件优越 B.矿产资源丰富

    C.耕地和水资源丰富 D.草场资源丰富

    9图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是 (  )

    A. B. C. D.

    解析:8,根据北方地区和西北地区的区域环境差异进行分析。第9,扩大耕地与提高科技水平可提高人口容量,青藏高原因受地形与气候影响,不可能扩大耕地,只有提高科技水平。

    答案:8.C 9.B

    环境承载力是指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。结合下表及所学知识,完成第10~11题。

    某岛国2018年环境与人口信息

    最多能供养

    的人口数

    最适宜

    的人口数

    实际供养

    的人口数

    45

    25

    35

    10abcd代表该岛国的四类资源在某一时期所能供养的人口数量,a>b>c>d,则该地的环境承载力是 (  )

    A.a B.b

    C.c D.d

    112018年该岛国的人口数量用X表示,人口合理容量用Y表示、环境承载力用Z表示,则三者的关系是(  )

    A.Z>Y>X B.X>Y>Z

    C.Y>Z>X D.Z>X>Y

    解析:10,环境承载力的大小主要是由供养人口数量最少的资源决定。第11,环境承载力是一个地区能供养的最大人口数,合理人口容量是指一个地区最适宜供养的人口数量。目前该国的人口数量已经超过其合理人口容量,但小于环境人口容量。

    答案:10.D 11.D

    能力提升

    一个孤悬于南太平洋中部的小岛,与最近陆地的直线距离超过1 900千米。考古发现,大约在公元600,该岛开始出现人类活动。下图为该岛人口总量与环境承载力的关联变化关系图。读图,完成第1~2题。

    1据图可知,该岛(  )

    A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6 000

    B.t2时期,环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展

    C.t3时期,整个岛屿的社会发展最为繁荣安定

    D.t4时期的生态环境优于t1时期

    2该岛人口数量与环境承载力的关联变化说明(  )

    A.环境承载力的大小只受自然资源的影响

    B.人口数量的变化不受环境承载力的制约

    C.人口数量只能低于环境承载力

    D.环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线

    解析:1,环境承载力受到资源、科技等因素的影响。从图中可以看出,该地环境承载力最大值大约为6 000,这是考虑到影响环境承载力的各种因素而做出的估计数值;t2时期,该地人口数量和环境承载力均得到提高,据此推测环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展;t3时期,该岛实际人口超出了环境承载力,环境恶化;t4时期该岛实际人口接近环境承载力,环境质量较t1时期差。第2,环境承载力受资源、科技、对外开放程度、消费水平等因素影响;一个地区的人口数量变化受到环境承载力的制约;环境承载力是一个地区环境持续供养人口的能力,是维持人类与自然环境和谐发展的底线。

    答案:1.B 2.D

    3下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述,正确的是(  )

    A.在估计环境人口容量时,只需考虑人口的生活消费水平即可

    B.人口平均消费水平高的地区,环境人口容量也高

    C.人口的文化消费水平与生活消费水平都对环境人口容量产生影响

    D.世界各地人口消费水平差异很大,所以无法估计世界的环境人口容量

    解析:影响环境人口容量的因素有资源、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平等,估测时均应考虑。人口的平均消费水平与环境人口容量呈负相关。

    答案:C

    反映人与环境关系的三种模式图,完成第4~5题。

    4下列对环境容量的理解,错误的有(  )

    环境容量是指生态系统对人口的承载能力 随着生产力的发展,环境容量在不断地加大 人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超过环境容量 生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

    A.①② B.②③

    C.③④ D.①④

    5按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为(  )

    A. B.

    C. D.

    解析:4,一定时期内,环境人口容量是基本固定的。若人口数量超过环境人口容量,会对环境造成破坏,引起生态环境恶化。第5,模式,人口数量没有达到环境容量,不会对环境造成大的破坏;模式,人口数量峰值超过了环境容量,其后人口数量下降,对环境造成了一定的破坏,但影响不是很严重,没有引起生态环境恶化,环境容量没有下降;模式,人口数量超过环境容量,对环境造成极大破坏,引起生态环境恶化,环境容量下降。故最理想的模式应是,其次是,最后是

    答案:4.B 5.A

    下图是我国部分省区的人口承载状况(实际人口密度与理论人口承载密度之比)20世纪80年代后半期人口流动示意图。读图,完成第6~7题。

    6图中环境人口容量最大的省区是(  )

    A.云南 B.广东

    C.广西 D.福建

    7该省区环境人口容量最大的主要原因是(  )

    A.矿产丰富,经济发达

    B.耕地面积广阔,水资源丰富

    C.资源丰富,消费水平低

    D.经济发达,对外开放程度高

    解析:图示广东省实际人口密度与理论人口承载密度比最小,而广东实际人口数量并不少,故其环境人口容量最大,主要是因为广东经济发达,科技水平高,对外开放程度高。广东矿产不丰富,消费水平高。

    答案:6.B 7.D

    下图为某城市2018年人口容量‘木桶效应’示意图。读图,完成第8~9题。

    8该城市2018年的人口容量为(  )

    A.351 B.105.6

    C.97.3 D.114

    9图中制约该城市人口容量的主要因素是(  )

    A.社区服务 B.市政

    C.教育 D.劳动就业

    解析:木桶容纳水量的多少取决于最短的桶板,据此可知该城市2018年人口容量是由供养该市人口最少的因素决定的。图中各要素数值最小的为97.3,是由劳动就业决定的。

    答案:8.C 9.D

    最佳人口规模示意图,完成第10~11题。

    10关于图中人口规模的叙述,正确的是(  )

    P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 P'为环境承载力 P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量 P为环境承载力

    A.①② B.②③ C.①③ D.②④

    11图中反映了(  )

    人口规模与生活质量呈正相关 人口规模与生活质量呈负相关 当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关 当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降

    A.①② B.②③

    C.③④ D.①③

    解析:图中两条曲线分别是不同生产力水平条件下生活质量与人口规模的相关关系,从图中可以看出,不同的生产力水平条件下,生活质量都是随人口规模的增大先提高后降低,生活质量的最高值所对应的人口规模就是在一定生产力水平条件下的最佳人口规模。当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关;当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降。

    答案:10.C 11.C

    我国西北地区海拔较高,地势起伏显著,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘暴的主要发源地。西北地区面积广阔,但人口较少,同时经济发展较为落后。据此完成第12~14题。

    12有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是(  )

    A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力很大

    B.西北地区降水稀少,气候干旱,水资源缺乏,这是影响环境承载力大小的关键因素

    C.西北地区地势起伏大,交通不便,因此它成为影响环境承载力大小的关键因素

    D.西北地区经济落后,社会发展落后,因此它是影响环境承载力大小的关键因素

    13有关西北地区人口合理容量与环境人口容量的叙述,正确的是(  )

    A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣

    B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后

    C.西北地区环境人口容量小,原因在于自然条件因素和社会经济因素共同影响

    D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合理容量不会变化

    14当前,我国进行西部大开发,目的是合理利用西部丰富的自然资源,使西部地区社会经济发展加快,下列说法不正确的是(  )

    A.西部大开发,促进了社会经济发展,从而使环境承载力变大

    B.西部大开发,促进了社会经济发展,使得人口迁移频率加大,其中主要迁移方式应该为自发迁移

    C.西部大开发,促进了社会经济发展,西北地区的人口自然增长率也将会越来越高

    D.西部大开发,促进了社会经济发展,人民生活水平提高,因此人口素质会得到提升

    解析:我国西北地区地处内陆,由于距海远加之山岭阻挡,降水稀少,气候干旱,水资源缺乏,自然环境承载力小;西北地区社会经济落后,科技欠发达,环境人口容量小。西部大开发,促进了社会经济发展,同时使人口素质提升,生育观念转变,会使人口自然增长率降低。

    答案:12.B 13.C 14.C

    15阅读材料,完成下列各题。

    材料一 清朝以前,中国人口一直保持在1亿之内,一般在7 000万以下,康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,出现了清朝时期的人口高峰。

    材料二 开发边陲,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多食粮食少食肉的生活习惯等,都有助于极大限度地养活人口。

    (1)乾隆年间的中国能否养活今天的13亿人口?为什么?

    (2)总结影响环境人口容量的因素。

    解析:环境人口容量受多种因素制约。乾隆年间的生产力水平比现在低很多,科技水平低,可利用的资源少,因此不能养活现在的13亿人口。

    答案:(1)不能。资源种类和数量少(粮食产量低),科技水平低,对资源的开发利用不够,对外开放程度低,国外资源流入少等。

    (2)资源、科技发展水平、地区的开放程度、人口的生活和文化消费水平等。

    16阅读材料,完成下列各题。

    材料一 某地区未来环境人口容量的最低人均消费量表(1)和该地区现有资源总量表(2)

    1

    耕地/hm2

    森林面积/hm2

    淡水/m3

    0.1

    0.1

    2 000

    2

    6 200

    22

    8

    7.5

    5 105 亿

    材料二 根据该地区人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到1亿,进入人口高峰期。同时,现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少8 000平方千米,新增荒山造林面积约5 000平方千米。

    (1)未来对该地区环境人口容量限制最大的因素是    ,解决问题的途径有哪些? 

    (2)未来对该地区环境人口容量限制最小的是    ,利用这种资源应注意的问题是                    

    解析:(1),综合该地人均资源占有量及材料二所示发展趋势可知,未来耕地数量逐渐减少,对环境人口容量限制最大。第(2),该地人均淡水占有量远大于最低人均消费量。

    答案:(1)耕地 在城市公共建设中尽量节约用地,少占耕地;积极开发宜农荒地;加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量;适当输入或进口部分农副产品,以满足人们生产和生活的需要。

    (2)淡水 节约用水,防治水污染;建设水利工程,调节水资源的时空分布

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部