搜索
    上传资料 赚现金
    2019-2020学年新培优同步鲁教版高中地理必修三练习:第三单元 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
    立即下载
    加入资料篮
    2019-2020学年新培优同步鲁教版高中地理必修三练习:第三单元 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例01
    2019-2020学年新培优同步鲁教版高中地理必修三练习:第三单元 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例02
    2019-2020学年新培优同步鲁教版高中地理必修三练习:第三单元 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中地理鲁教版必修三第三单元 区域资源 环境与可持续发展第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例同步测试题

    展开
    这是一份高中地理鲁教版必修三第三单元 区域资源 环境与可持续发展第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例同步测试题,共8页。

    第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例

    课后篇巩固探究

    我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××。《现代汉语词典》中对川地的解释为山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成第1~2题。

    1.为趋利避害,这些以为名的聚落选址宜(  )

    A.紧邻河岸以方便取水

    B.接近坡地中部以方便耕作

    C.靠近坡地上部以防洪水

    D.远离陡坡以躲避崩塌、滑坡

    2.在农业社会,决定这些聚落发展规模的主导条件是 (  )

    A.河流水量 B.土壤肥力

    C.川地面积 D.林木蓄积量

    答案:1.D 2.C

    我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过……一首《黄土高坡》唱出了黄土高原地区的人们对家乡的热爱和赞美之情。读下面景观图,完成第3~4题。

    3.下列关于黄土高原的叙述,正确的是(  )

    A.地处秦岭以北,长城以南,太行山以东,日月山以西

    B.横跨川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区大部分或一部分

    C.植被以牧草为主,但覆盖率低

    D.地势西北高,东南低

    4.形成黄土高原支离破碎地貌景观的主要原因是(  )

    A.冰川侵蚀 B.地壳运动

    C.流水侵蚀 D.风力堆积

    解析:3,黄土高原位于太行山以西,日月山以东;黄土高原不跨四川省,但包括青海省的一部分;黄土高原植被以森林为主。第4,黄土高原千沟万壑、支离破碎的地表景观主要是流水侵蚀形成的。

    答案:3.D 4.C

    下图是水土流失过程中各要素的相互作用示意图。读图,完成第5~6题。

    5.图中序号按地表起伏大、植被条件差、地表侵蚀顺序排列正确的是(  )

    A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①

    6.水土流失对内河航运产生一定的影响,因为水土流失会导致(  )

    A.地表起伏增大 B.河床淤积

    C.土壤肥力下降 D.植被条件变差

    解析:5,地表受到流水的侵蚀作用,沟壑纵横,所以地表起伏增大,地表起伏增大又加剧水土流失。在生产力水平较低的地区,土壤退化,当地居民迫于生计,开发更多的荒地,导致植被破坏。第6,水土流失,大量泥沙进入河流,在河流的中下游地区随着流速的减缓发生淤积,阻碍内河航运业的发展。

    答案:5.D 6.B

    塬是中国西北地区群众对顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。读图,完成第7~8题。

    7.为合理利用土地、保持水土,下列做法正确的是(  )

    甲处打坝淤地 乙处整修梯田 丙处修建水库

    丁处平整土地

    A.①② B.②③ C.③④ D.②④

    8.下图为该地区水土流失原因分析图,图中自然因素中的动力是(  )

    A.冬季所刮的西北风

    B.植被破坏

    C.人类进行的农业生产活动

    D.夏季的暴雨

    解析:7,读等高线地形图可知,甲处为沟谷,应打坝淤地;乙处为缓坡,可以整修梯田;丙处为塬面,应平整土地;丁处为陡坡,应植树种草,营造护坡林。第8,黄土高原夏季降水集中且多暴雨,冲刷力强,是水土流失问题产生的自然动力。

    答案:7.A 8.D

    (2018·海南卷)历史上,黄河输沙量居世界大河之冠。近几十年来,我国重点开展黄土高原水土流失综合治理,并在黄河上修建水库,使下游年均来沙量大幅减少。治理前后黄河下游来沙量的变化充分反映了山水林田湖是一个生命共同体。据此完成第9~10题。

    9.在黄土高原治理中植树种草的主要目的是(  )

    固定表土 减少径流 沉积泥沙 降低风速

    A.①② B.②③ C.③④ D.①④

    10.修建水库不仅可以拦截泥沙,还可以放水冲沙,以减少下游河床淤积。冲沙效果最佳的水库放水方式是 (  )

    A.洪水期持续放水 B.枯水期持续放水

    C.洪水期集中放水 D.枯水期集中放水

    解析:9,只需要抓住黄土高原的核心问题是水土流失即可得出答案。第10,河流在枯水期流量和流速较小,侵蚀搬运能力弱,此时水库集中放水,可以加大对下游河床的冲刷,但是持续放水一方面会影响水库水源为生产和生活提供用水的能力,另一方面持续放水需要的时间较长,单位时间内所放水量也不能过大,势必影响下游河床的清淤效果,D项正确,B项错误;河流在洪水期不需水库放水即可完成河床清淤,AC两项错误。

    答案:9.A 10.D

    石坎梯地是汉中山区坡耕地整治常采用的一种模式。结合我国汉中地区周边地形图及石坎梯地景观图,完成第11~12题。

    11.汉中地区存在的主要环境问题是(  )

    A.水土流失 B.土地荒漠化

    C.土地盐碱化 D.黑土肥力下降

    12.“石坎梯地在保持水土方面所起的作用有(  )

    有效拦截雨水 减缓地表径流流速 增加下渗

    防风固沙

    A.①②③ B.②③④

    C.①③④ D.①②③④

    解析:11,从图中看出,汉中地区主要位于亚热带季风气候区,降水较多且集中于夏季,再加上本区地势起伏较大,故水土流失严重。第12,石坎梯地可以有效拦截雨水、减缓地表径流流速、增加下渗。

    答案:11.A 12.A

    (2018·全国)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。20137,汾川河流域降水异常增多,下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成第13~15题。

    降水

    序号

    降水历

    ()

    降水量

    (毫米)

    汾川河

    洪峰情况

    1

    2

    53.0

    无明显洪峰

    2

    4

    80.3

    无明显洪峰

    3

    5

    100.1

    无明显洪峰

    4

    2

    73.2

    无明显洪峰

    5

    2

    90.7

    洪峰流量3463/

    6

    2

    54.4

    洪峰流量1 7503/

    13.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够(  )

    A.减小降水变率 B.减少河水含沙量

    C.增加降水量 D.加大河流径流量

    14.5次降水产生洪峰原因是此次降水(  )

    历时长 强度大 下渗少 植被截流少

    A.①② B.②③ C.③④ D.①④

    15.6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于 (  )

    A.河床 B.沟谷

    C.裸露坡面 D.植被覆盖坡面

    解析:13,我国降水变率的大小与植被覆盖率无关,A项错误;植被覆盖率高,保持水土能力强,可以减少河水含沙量,B项正确;植被覆盖率提高能提高区域降水量,但提高幅度不大,C项错误;植被覆盖率提高,涵养水源能力提高,河流径流量会有所减小,D项错误。第14,5次降水时间只有两天,历时不长,错误;5次降水时间较短,但降水量在几次降水中接近降水最多的第3,降水强度大,正确;前面连续的几次降水,导致地下水含量增加,达到饱和,大量降水以地表径流形势汇入河流,形成洪峰,正确;植被对径流汇聚的作用每次降水都相差不大,错误。第15,5次降水形成洪峰,但含沙量小,说明河床和沟谷的含沙量较小,AB两项错误。裸露坡面植被覆盖率低,每次降水都会出现水土流失,导致河流含沙量增大,5次降水河流含沙量都比较小,说明该流域裸露坡面少,C项错误;经过连续的多次降水,形成的坡面径流将植被覆盖坡面植株之间的堆积物冲走,导致土壤裸露,6次降水形成的坡面径流冲刷这些土壤,引起水土流失,增加河流的含沙量,D项正确。

    答案:13.B 14.B 15.D

    16.阅读材料,完成下列各题。

    材料一 黄土高原降水量分布图和黄土高原降水、植被与侵蚀之间的关系示意图。

    材料二 有关学者提出了黄土高原水土流失的两种治理方案。

    方案1:以工程措施(如修建梯田、修建淤地坝)为主;同时种植低矮的灌木和恢复草地。

    方案2:以植树造林为治理侵蚀的主要措施;同时与梯田、淤地等工程措施相结合。

    (1)简述黄土高原降水量的分布特点及原因。

    (2)据图说明土壤侵蚀与森林覆盖率及年降水量之间的关联性。

    (3)请你在图示甲、乙两地区中任选一地,选择治理该地水土流失的合理方案,并阐明选择该方案的理由。

    解析:(1),从图中年等降水量线变化规律可以得出降水的分布特点。黄土高原的降水主要来自夏季风,受夏季风影响大的地区降水多,所以距海近的地区降水多。第(2),根据黄土高原降水、植被与侵蚀之间的关系示意图中的侵蚀强度变化曲线,分四段(年降水量在300毫米以下、300~450毫米、450~600毫米、大于600毫米)来描述降水、植被与侵蚀之间的关系。第(3),根据黄土高原降水量分布图可以看出,甲地年降水量超过450毫米,乙地年降水量为300~450毫米;再根据黄土高原降水、植被与侵蚀之间的关系示意图来看,年降水量超过450毫米的地区,提高森林覆盖率能降低土壤侵蚀强度,故甲地采用方案2合理;年降水量为300~450毫米的地区,植被生长条件差,侵蚀强度大,故乙地采用方案1合理。

    答案:(1)降水量由东南向西北递减。由东南向西北距海越来越远,受夏季风的影响越来越小。

    (2)年降水量小于300毫米时,流水侵蚀作用较弱,水土流失较轻,年降水量在300~450毫米时,森林覆盖率低,土壤侵蚀强度随降水量的增加而快速增强,年降水量大于450毫米时,森林覆盖率随降水量的增加剧增,土壤侵蚀强度随降水量的增加(和森林覆盖率增大)而迅速减弱;年降水量大于600毫米时,森林覆盖率高,土壤侵蚀强度变化不大。

    (3)甲地:选择方案2。理由:甲地降水量超过450毫米,提高森林覆盖率能降低土壤侵蚀强度;在降水量较大的地区恢复植被比较容易,但在坡度较大的沟坡应采取相应的工程措施。(或乙地:选择方案1。理由:乙地降水量为300~450毫米,植被生长的水分条件较差,应以工程措施为主;降水量较小,选择需水较少的灌木和草地更适宜。)

    17.实验探究:草地在水土保持中的作用。

    (1)实验准备材料。

    在校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地,木板若干,两桶水(水量相同),固定拼接木板的材料及工具。

    (2)实验过程。

    用木板隔离出约1平方米的草坪,要求草类植物品种单一,长势良好,修剪规整。在底端的木板开一较小的出水口;同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。要求两隔离区域周边的木板拼接良好,除底端出水口外不漏水。

    先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内,要求倾倒时用力平稳。

    (3)观察内容。

                                                                                                              ; 

                                                                                                              ; 

                                                                                                               

    (4)实验结果与总结。

    在此实验过程中,你观察到水倾倒后很快形成径流的是    ;在出水口处流出的水量裸地    (大于小于)草地;在出水口端流出的水较浑浊的是    (裸地草地) 

    请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用有哪些。

    (5)实验后的思考。

    草地除了在本实验中体现出的作用,还有哪些价值?

    做该实验,除了用上述提供的材料外,你认为还可以用到哪些材料以增强观察效果?

    你认为本实验存在的主要不足是什么?

    (6)拓展延伸。

    不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别,请写出以下各处草地的作用。

    西北干旱半干旱区的草地:                                                                                           

    南方低山丘陵区的草地:                                                                                           

    城市中的草地:                                                                                           

    近来有研究表明,在城市中大面积种植草坪并不是一种好的选择,你能谈谈其中的原因吗?

    解析:该实验用材多、准备周期长、难度大,但实验过程简单,较为直观,只要准备充分,应该会达到预期的实验效果。在本实验中,主要验证了草地三个方面的作用:大大减轻流水对地表的冲刷,保土保肥;减小径流量,增加下渗量,涵养水源;延缓水流形成坡面径流的时间,使径流量趋于平稳。除此之外,草地还有经济价值、观赏价值,同时还会成为其他物种的栖息地,在保护生物多样性方面发挥作用。

    答案:(3)在隔离区域内(木板框内)形成径流的先后

    出水口处水量的多少 从出水口端流出水的浑浊程度

    (4)裸地 大于 裸地 避免流水(大气降水)对地表的直接冲刷,保土保肥;增加下渗量、涵养水源;延缓形成坡面径流的时间,减少径流量。

    (5)防止风蚀;放牧牛羊,具有经济价值;美学(观赏)价值;保护生物多样性。在两出水口端各设一接收容器,且为透明的玻璃容器。准备过程复杂,耗时长、耗力大;所用材料多。

    (6)防风蚀、饲养牲畜 保持水土、涵养水源、削峰补枯(平缓径流) 美化环境、净化空气、调节气候 养护费用高;易污染地下水;在生态功能上有明显的局限性,起不到隔离带的作用等。

     

    相关试卷

    2019-2020学年新培优同步鲁教版高中地理必修三练习:综合测评: 这是一份高中地理鲁教版必修三本册综合课后作业题,共18页。

    地理必修三第四单元 区域综合开发与可持续发展综合与测试综合训练题: 这是一份地理必修三第四单元 区域综合开发与可持续发展综合与测试综合训练题,共13页。

    高中地理第三单元 区域资源 环境与可持续发展综合与测试复习练习题: 这是一份高中地理第三单元 区域资源 环境与可持续发展综合与测试复习练习题,共12页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2019-2020学年新培优同步鲁教版高中地理必修三练习:第三单元 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部