苏教版四年级上册九 整理与复习课后练习题
展开一、升和毫升
1. 容器盛水的多少就是它的“容量”。为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。2. 容量单位:升和毫升
3. 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,升可以用字母“ L”表示。通常情况下,1升水正好重1千克。
4. 长、宽、高都是1分米的正方体容器的容积是1升,1升水正好装满长、宽、高都是1分米的正方体容器。
5. 计量较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
6. 1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多。
7. 1升=1000毫升(1L=1000mL)
二、 两、三位数除以两位数
1.两位数除以整十数:想:表内乘法口诀。
2.三位数除以整十数:先看被除数的前两位,如果不够除,再看被除数的前三位;除到哪一位,就在那一位的上面写商;每次除后余下的数必须比除数小。
3.三位数除以两位数:
(1)把除数看作与它最接近的整十数试商。(四舍五入法)
(2)试商时可能需要调商。
四舍法:除数看小,则初商可能偏大。
五入法:除数看大,则初商可能偏小;
(3)试商时,将除数看作最接近的整十数来试商,若除数变大,则初商可能偏小;若除数变小,则初商可能偏大。
4.被除数÷除数=商……余数
4.商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。
5.被除数和除数末尾有0的除法的简便计算方法:先根据商不变的规律,划去被除数和除数相同个数的0,再计算。
6.三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。当被除数的前两位大于或等于除数时,商是两位数,当被除数的前两位小于除数时,商是一位数。如果有余数,余数最大是98。
三、观察物体:
1.前面、右面和上面都是对于观察者而言,通常把观察者正对着的面称之为前面。
2.从不同的方向观察同一个物体,形状有可能相同,也有可能不同。
3.从相同的角度观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
四、统计表和统计图
1.统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计表和条形统计图都能清楚地看出统计结果。条形统
计图能直观、形象地表示出数量的多少。
2.分段整理信息,可以清楚地知道每段的数据是多少,分段整理时,要注意不重复、不遗漏。
3.平均数=总数÷总份数
五、解决问题的策略
解决问题的一般步骤:
1.先弄清题意,明确已知条件和所求的问题;
2.然后分析题目中的数量关系,确定先算什么,再算什么;
3.最后算出答案,检验。
六、可能性
七、四则混合运算
八、垂直与平行
1.线段、射线、直线的异同点:
| 图例 | 相同点 | 不同点 | |
端点 | 长度 | |||
线段 |
都是直的 | 2个端点 | 有限长 | |
射线 |
| 1个端点 | 无限长 | |
直线 |
| 没有端点 | 无限长 |
2.连接两点的线段的长度叫做两点之间的距离。
3.过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线。
4. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。角的大小只与两边叉开的大小有关,与两边的长短及图形大小无关。
5.角的度量方法:
量角器是测量角的工具,它是半圆形的,把半圆分成180等份,每一份所对的角是1度的角。“度”是角的计量单位,作符号“ °”表示,如1度记作1°。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。
①将角的顶点与量角器的中心重合。
②将角的一边(始边)与量角器的0°刻度线重合。
③角的另一边(终边)所对应的量角器的刻度就是角的度数。
6.角的分类:
锐角:大于0°小于90°的角叫做锐角;
直角:等于90°的角叫做直角;
钝角:大于90°小于180°的角叫做钝角;
平角:等于180°的角叫做平角(平角的两边在同一直线上);
周角:等于360°的角叫做周角(周角的两边重合)。
锐角<直角<钝角<平角<周角 1平角=2直角 1周角=2平角=4直角=360°
7.一副三角尺有两块,其中含有的角度分别是(45°,45°,90°);( 30°,60°,90°)。
用一副三角尺可以画某些特殊度数的角,如:15°(45°-30°),75°(45°+30°),105°(45°+60°),120°(90°+30°),135°(90°+45°),150°(90°+60°),180° (90°+90°)
钟面上共有12大格,共360°,每一大格30°,每一小格6°。 3时整和9时整,时针和分针组成直角,6时整,时针和分针组成平角,12时整,时针和分针组成周角。
7. 角的画法:
①利用量角器画角。
a.首先画出角的顶点和一条边。
b.将量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的边重合;
c.根据要画的角的度数在相应的刻度线处点上一个点,连结顶点和这个点,所组成的图形就是要画的角。
8.在同一平面内,两条直线相交成( 直)角时,这两条直线(互相垂直),其中一条直线是另一条直线的(垂线 ),这两条直线的交点叫做( 垂足 )。
9.在同一平面内,不相交的两条直线( 互相平行 ),其中一条直线是另一条直线的(垂线 )。
10.从直线外一点到这条直线所画的(垂直线段)的长度,叫做这点到这条直线的(距离),这条垂直的线段最短
11.长方形的对边互相(平行 ),邻边互相(垂直)。
12.两条平行线之间,与平行线垂直的线段的长度就是这两条平行线之间的距离,平行线之间所有垂直线段的长度都相等且互相平行。
苏教版四上数学书应用题: 这是一份苏教版四年级上册本册综合同步训练题,共8页。
苏教版五上数学年新苏教版五年级数学上册知识点归纳总结: 这是一份数学苏教版本册综合课后测评,共16页。
苏教版四上数学数学上册知识点: 这是一份苏教版四年级上册本册综合课时作业,共4页。