三年级上册语文期末考试卷部编版有答案

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷
三年级语文
【试卷满分100分，考试时间70分钟】
积累与运用。（52分）
1. 读拼音，写词语。（8分）
fā zhǎn zhěnɡ jié nǎo dài dī dā


chì bǎnɡ qīnɡ chǔ rè liè chénɡ shí


2. 比一比，组成词语。（12分）
洁（ ） 经（ ） 列（ ）
活（ ） 径（ ） 烈（ ）
宗（ ） 偷（ ） 班（ ）
踪（ ） 愉（ ） 斑（ ）
3.选词填空。（5分）
清清的 厚厚的 甜甜的 软软的 肥肥的
（1）树林里的落叶（ ），踩上去（ ）。
（2）大青沟的水( )，里面的鱼（ ）。
（3）果园里的苹果成熟了，闻起来( )。
4.读拼音写同音字。（5分）
lì nán chí xī jìnɡ
严（ ） （ ）孩 （ ）续 除（ ） 安（ ）
谷（ ） （ ）北 （ ）到 可（ ） 眼（ ）
5.先补充词语，再完成练习。（7分）
摇头晃（ ） （ ）牙舞爪 百依百（ ）
五光（ ） 金桂（ ）香 恍然大（ ）
（1）写出两个像“百依百（ ）”这样带有“百”的词语： 、
（2）写出两个像“五光（ ）”这样表示颜色多的词语： 、
（3）形容一下子就明白过来的词语是 。
（4）选择一个词语写句子：（ ）：
6.写出下面诗句中加点词语的意思。（2分）
（1）停车坐爱枫林晚。坐：
（2）白云生处有人家。生：
（3）水光潋滟晴方好。方：
（4）山色空蒙雨亦奇：亦
7.按要求完成下列各题。（6分）
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间...... “一瞬间”的近义词是（ ）
（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）
（3）今天的天气非常爽朗。（用修改符号修改病句）
（4）枫叶红了，真好看！ 。（改为比喻句）
（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是
（续写句子）
（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）

8. 日积月累。（7分）
（1）意欲捕鸣蝉，
（2）萧萧梧叶送寒声， （3） ，泰山移。
（4） ，孤帆一片日边来。
（5）两岸猿声啼不住， 。
（6） ，暖于布帛； ，深于矛戟。
二、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（9分）
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1.文中的“它”指的是 。（1分）
2.第 自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。（3分）
3.文中加点的词语说明翠鸟（ ）。填序号（1分）
①动作十分迅速。
② 做事很急躁。
4.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。（仿写句子）（2分）
我正想着，
5.文中“一条”和“一只”都是数量词，请你在下面的（ ）中也填填数量词吧。（2分）
（ ）花园 （ ）落叶 （ ）马路 （ ）国旗
（二）课外阅读。（11分）
丹顶鹤全身大部分是雪白色，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。 丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“ 金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷(quán) 起，亭亭玉立。不过长脖子不歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思!
1.找出这段话的中心句， 写在下面。（ 1分 ）

2.照样子写词语。（2分 ）
东瞄瞄 、 、 、
3.这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的? （1分）
4.找出一个比喻句，并说明把什么比作什么。（2分）

5.按选文内容填空。（5分）
①它的嘴很（ ），上面有一条黑道。 丹顶鹤的头（ ）得可怜，几乎和那（ ）脖子一般粗了。
②它走起路来姿态很漂亮，腿（ ）地迈着，脖子（ ），（ ）瞄瞄，（ ）瞧瞧，样子（ ）警觉。
③它休息时更是好看，它用个“ 金鸡独立”的架势，（ ）腿着地，（ ）腿蜷(quán) 起，亭亭玉立。
三、口语交际。（3分）
孩子们，在上学的日子里，我们每天都能在校园中快乐地玩耍，校园的景色真的很美！请你认真观察一下校园的景色，用两三句话夸夸咱们校园的美吧！
四、作文。（25分）
孩子们，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。
要求：1.题目：那次玩得真开心
2.写清楚玩的过程。
3.正确使用标点符号，语句要通顺。
4. 300字左右。
答案
一、 积累与运用。（52分）

1. 读拼音，写词语。（8分）（每字0.5分）
发展、整洁 、脑袋、滴答、翅膀、清楚、热烈、诚实

2. 比一比，组成词语。（12分） 略
3. 选词填空。（5分）（每空1分）
（1）厚厚的 软软的
（2）清清的 肥肥的
（3）甜甜的

4.读拼音写同音字。（5分）（每空0.5分）
lì nán chí xī jìnɡ
严（厉 ） （ 男 ）孩 （持 ）续 除（ 夕 ） 安（静 ）
谷（粒 ） （ 南）北 （迟 ）到 可（ 惜 ） 眼（镜 ）

5.先补充词语，再完成练习。（7分）每空0.5分，（3）（4）各1分。
摇头晃（ 脑 ） （ 张 ）牙舞爪 百依百（ 顺 ）
五光（ 十色 ） 金桂（ 飘 ）香 恍然大（ 悟 ）
（1） 百发百中 、百依百顺
（2） 五颜六色 、五彩缤纷
（3） 恍然大悟
（4）选择一个词语写句子：略

6.写出下面诗句中加点词语的意思。（2分）（每个0.5分）
（1）坐：因为
（2）生：“产生”或“生出”
（3）方：正
（4）亦： 也

7.按要求完成下列各题。（6分）
（1）一转眼
（2）（改为拟人句） 风抚摸树林，发出阵阵响声。
（3）（用修改符号修改病句） “爽朗”改成“晴朗”
（4）（改为比喻句） 枫叶红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，真好看！
（5）（续写句子） 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。
（6）（改成转述句） 先生走到孙中山跟前，厉声问他会背了吗？



8. 日积月累。（7分）
（1）忽然闭口立 。
（2）江上秋风动客情。 （3）人心齐
（4）两岸青山相对出
（5）轻舟已过万重山。
（6）与人善言 伤人以言
二、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（9分）
1. （1分） 翠鸟
2. （3分）（每字0.5分） 一 冲 飞 衔 站 吞
3. （1分） ①
4. （2分）略
5. （2分）（每字0.5分） 座 片 条 面
（二）课外阅读。（11分）
1.（ 1分）丹顶鹤真有意思!
2.（2分 ）略
3.（1分）“从头到尾” 或 “从上到下”
4.（2分）最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。
把“眼睛”比作“小豆豆”
5.按选文内容填空。（5分）（每空0.5分）
① 长 小 长
② 一下一下 一伸一伸 东 西 十分
③ 一条腿 另一条腿
三、口语交际。（3分）写出两种景物即可。
四、作文。（25分）
要求：1.能把玩的过程写清楚。
2.正确使用标点符号。
3.用词准确，语句通顺。
4.字数在300左右。






















100








































































































200








































































































300








































































































400