三年级上册语文期末质量调研检测试卷（含答案）部编版

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷

三年级语文

【试卷满分100分，考试时间70分钟】

一、积累运用。（50分）

（一）看拼音，写词语。（8分）

yán liào       qiánɡ bì        yǎn zòu       chì bǎnɡ

（     ）      （     ）       （     ）     （     ）

yáo huànɡ       cuì lǜ         lǚ xínɡ       wán shuǎ

（     ）      （     ）       （     ）     （     ）

（二）用“√”选出加点字正确的读音。（8分）

1.教导处（chǔ  chù）对违反学校纪律的同学进行了批评教育处（chǔ chù）理。

2.弟弟假（jiǎ  jià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo  zhāo）我脸上吹。

3.你应（yīnɡ  yìnɡ）该把石磨（mó  mò）搬开。

4.几发炮弹（tán  dàn）落在小庙的周围，火苗向白求恩大（dà  dài）夫的手术台扑过来。

（三）词句段运用。（23分）

1.读句子，理解词语。（6分）

（1）“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的这一天，期待着自己出色的表现。”这句话中“憧憬”的意思是（  ）。

A.美丽的景色    B.开心、高兴     C.向往     D.喜爱

（2）给加点的词语选择正确的解释。

沉重：A.分量大，程度深；B.（心情）忧郁，不愉快。

①父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”（  ）

②听到这样的消息，我的心情很沉重。（  ）

2.按要求给下面的词语分类，将序号填在横线上。（4分）

①天寒地冻    ②姹紫嫣红    ③白雪皑皑    ④层林尽染

⑤金桂飘香    ⑥骄阳似火    ⑦草长莺飞    ⑧暑气逼人

（1）描写春天的词语：________  （2）描写夏天的词语：________

（3）描写秋天的词语：________  （4）描写冬天的词语：________

3.读一读，给下面的句子填上恰当的标点。（6分）

（1）夜莺尖声尖气地问□你妈妈是谁□

（2）□它是什么模样呢□啄木鸟也凑过来问□

（3）□我妈妈是猫头鹰□小猫头鹰连忙说□你能帮我找妈妈吗□

4.把下面的句子补充完整，使句子更生动。（4分）

（1）妈妈累得______________________________________________。

（2）微风吹拂，教学楼旁的翠竹______________________________。

5.兰兰从采摘园回来后写了下面一段话，请你帮她用修改符号进行修改。（3分）

在这阳光灿烂的日子里，我们来到了采摘园。映入我们眼帘的水果可真多：有苹果、梨子、桃子、西瓜、白菜……令人目不暇接。葡萄就向美丽的小姑娘，穿着一身紫色的衣服，一顶绿色的帽子，可爱极了。

（四）根据课文内容填空。（11分）

1.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道：“________________，________________。”这学期我还学过《赠刘景文》和《___________》，它们也是描绘秋天景色的古诗。（3分）

2.李白在《望天门山》一诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是：“________________，________________。”（2分）

3.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这两句诗写出了洞庭湖____

________________。（1分）

4.“仁者爱人，____________”告诉我们，要懂得关爱他人、尊敬他人。（1分）

5.请将下面合适的词语序号填写在横线上。（4分）

童话是一座五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》里，有历经磨难最终成为美丽天鹅的________，在大年夜冻死的________，身材小但善良的________，单腿但内心坚定的________……这些故事，都让我难以忘怀。

①卖火柴的小女孩      ②锡兵     ③丑小鸭     ④拇指姑娘

二、阅读理解。（20分）

     （一）大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1. 很多带“口字旁”的字词都与声音有关，像短文中的_______、______。还有些字词不带“口字旁”，也表示声音，请你从文中找出三个：__

_____、_______、_______。（5分）

2.这段文字是围绕哪句话来写的？请写在横线上。（2分）

      ____________________________________________________________

3.小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的？请填空完成小雨滴的歌唱路线图。（3分）

小雨滴→（  ）→（  ）→（  ）

        （二）带刺的朋友（节选）

夜幕悄悄地降落下来，我在刺猬可能出没的地方铺上一层细沙，偷偷地躲在树丛背后。过了好长时间，还没见到刺猬的影子，我忐忑不安起来。昨天晚上它刚刚偷了枣儿，窝里一定还有吃的，兴许不来了……不，爸爸说过，刺猬的食量可大呢……我静静地蹲在那里，想来想去。不知过了多久，皎洁的月光又把庭院洒满了。啊，时候已经不早了，我的心慢慢凉下来，断定小刺猬是不会再来了。

突然，我眼前一亮，奇妙的现象终于出现了。小东西钻出水沟眼儿，顺着墙根，直向枣树底下跑来。临上树，它伸出头，四下看了看。我偷偷扔过去一粒小石子，石子落在地上，发出“啪”的声响。小刺猬闻声，愣了半天，没有发现什么异常变化。又壮起胆子，再次准备上树了。我又扔过去一粒小石子。

这回，小刺猬兴许预感到了不祥的征兆。转过头，赶忙向水沟眼儿跑去。

我心里暗暗高兴：“跑吧，跑吧，带我去找你的家吧……”

我赶忙顺着沙面上的脚印，找到了小刺猬的家。啊，原来小刺猬的家里，还有四个可爱的小宝宝……我心里感到一阵内疚，忙把早就准备好的红枣儿大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边……

1.读故事，把自己的猜想和依据写在文中方框里的横线上。（6分）

2.运用理解难懂的词语的方法，我知道“忐忑不安”的意思是_________

  ______________________________________________________。（2分）

3.“我心里感到一阵内疚”的原因是（    ）（多选）（2分）

A.刺猬妈妈夜里出去找吃的，“我”倒把它吓了回来。

B.“我们”家居然来了一只小刺猬。

C.“我”没有把小刺猬及时抓住。

D.小刺猬那样匆忙地去寻食，原来是为了四个可爱的刺猬宝宝。

三、习作。（30分）

从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。做到书写工整，标点符号运用正确。不要在作文中出现学校、班级和自己的姓名。

1.在生活中，你一定观察了不少身边的事物，积累了不少观察的方法，有了新的发现和思考。请你选择令你印象最深刻的一种动物或者植物，写出他们的特点，还可以写一写你和它之间发生的有趣的事。要求语句通顺，内容清楚。题目自拟。

2.题目：动物应聘

读下面故事的开头，根据生活经验、常识等，想象故事的经过和结局，将你想象到的情节续写下来，注意语句通顺、想象合理。

动物学校要招聘了！他们需要音乐老师、舞蹈老师、速递员、保安、医生、司机……

一大清早，动物们就陆续来应聘。

第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘教师。因为我很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机最合适，因为你眼疾手快。你有驾驶证吗？”小猴忙说：“有的，有的。”“那就入选了，好吗？”小猴高兴地点头同意了。

…………

期末真题卷（一）参考答案

一、

（一）颜料    墙壁    演奏    翅膀

摇晃    翠绿    旅行    玩耍

（二）1.chù√      chǔ√

2.jiǎ√      cháo√

3.yīnɡ√     mò√

4.dàn√      dài√

（三）1.（1）C       （2）①A    ②B

2.（1）②⑦    （2）⑥⑧

（3）④⑤    （4）①③

3.（1）：“    ？”

（2）“     ？”。

（3）“     ，”     ，“    ？”

4.（1）腰都直不起来

（2）发出微微的声响，似乎在应和风的呼唤

5.删掉“、白菜”；将“向”改为“像”；在“一顶”前加上“戴着”。

（四）1.停车坐爱枫林晚    霜叶红于二月花    夜书所见

2.天门中断楚江开    碧水东流至此回

3.湖面的风平浪静

4.有礼者敬人

5.③    ①    ④    ②

二、（一）1.叮叮咚咚    哗哗    滴滴答答    淙淙    潺潺

2.水，也是大自然的音乐家。

3.小溪河流大海

（二）1.会来√     刺猬食量可大呢，今晚还会继续来偷枣的   

会被吓得跑回家    被“我”连扔了两粒小石子，它察觉到有危

险

2.心神极为不安

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