数学六年级上册1 圆的认识图片课件ppt

这是一份数学六年级上册1 圆的认识图片课件ppt，共4页。PPT课件主要包含了圆的认识，生活中的圆，圆心o，同桌讨论并思考，圆的画法，填一填，哪种方式更公平等内容，欢迎下载使用。

圆和以前学的那些平面图形有什么区别？
圆是由一条曲线围成的封闭图形
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 用字母d表示。
直径是圆内最长的线段。
你认为上面哪条线段是直径?为什么？
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。用字母r表示。
你认为下面哪条线段是半径?为什么？
3：结论：在同一个圆或等圆里，可以得到所有的半径长度都（ ），所有的直径长度都（ ），直径是半径的（ ）倍，半径是直径的（ ）。
1：一个圆里有多少条半径，多少条直径？
2:请你量出的你圆里3条半径、3条直径各是多少厘米？
1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（以3厘米为例）：确定半径的长度。
2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上
3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
提示：画完圆后要标出圆心“”，并标出半径的长度。
请同学们用圆规画一个半径为5厘米的圆。
（1）在同一个圆内只能画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（5）直径一定是半径的2倍（6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的 圆大。
( )
二、选择（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A、半径长度 B、直径长度 （2）( )决定圆的位置，（ ）决定圆的大小 A、半径 B、圆心 C、圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A、直径 B、线段 C、射线（4）画一个直径是10cm的圆，那确定它的半径应该是 （ ） 。 A、5cm B、10cm C、20cm
圆的直径就是正方形的（ ）
d=( )