人教部编版二年级上册(道德与法治)6 班级生活有规则图片课件ppt
展开同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗?
兔子没有遵守交通规则,超速行驶,最后发生了车祸,撞向了一棵树,晕倒了。
在这个故事中,讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。
而乌龟呢,一直都遵守交通规则,稳步前行,最后夺得了胜利。
故事结束啦。在这个故事中,我们看到了龟兔赛跑的过程。兔子虽然有先天的优势,但是最后却是乌龟成为了胜利者。
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同学们有什么想法吗?想想从中我们能得到什么启示?
我们班级生活中又有哪些规则呢?
非常不错哦!同学们都能够积极思考,各抒己见。
在生活中,我们一定要遵守规则。
俗话说,没有规矩,不成方圆。
生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里,应处处遵守规则。
与小学生有关的交通规则1、在马路上走路应走人行道,没有人行道的靠路边行走。 2、横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道,做到红灯停绿灯行,注意避让拐弯车辆。 3、不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。 4、乘公共车辆时要在站台候车,待车停稳后先下后上。 5、车辆行驶中,不把身体任何部位伸出车外。 6、未满12周岁不能在马路上骑自行车。
过马路的时候要遵守什么规则?
《小小学生守规范》小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
在学习和生活中,我们要遵守的规则有哪些?
在班集体活动中又要遵守哪些规则?
《谦让歌》好学生,要谦让,好处方便我不抢,要学孔融把梨让。不抢先,先别人,后自己,人人夸我“你真棒”!上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办……让!让!让!上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
在我们的班级生活中,有哪些不遵守规则的现象呢?请找一找。
你有过不遵守规则的行为吗?
违反规则,不计后果,心存侥幸,往往酿成大祸。不仅危害生命安全,给亲人带来无尽的痛苦,而且给他人、给社会造成巨大的影响。看来,自觉遵守规则真是太重要了!
这些行为会有哪些不好的影响?
《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
除了这些基本规则外,我们班还需要制定哪些自己的规则呢?
全班同学一起讨论一份班级公约,看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。
我们班存在哪些影响班集体进步的现象呢?有哪些需要改进的地方?
共同拟定班级公约。课后把全班共同拟定的公约张榜公布。
小组活动:针对班级的情况制定班级公约,并思考制定的制定是否符合班级实际情况及是否具有可操作性。
希望同学们按照制定的公约要求,自觉遵守,共同努力,争取使我们班成为大家心目中理想的班集体吧!
游戏简介:“文明棋”把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明棋”,以下棋的方式提醒自己遵守约定。
四、把“约定”做成文明棋
游戏规则:棋子所处位置表示一定文明水平,通过投掷色子决定前进或后退(色子六面分别由“遵守约定的行为”和“不遵守约定的行为”构成)。
游戏感悟:只有遵守规则,我们的文明水平才能得到提高;反之,破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
游戏进行:分两个小组轮流进行。
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