小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)第四单元 让生活多一些绿色11 变废为宝有妙招 背景图课件ppt
展开第一课时 暴增的垃圾
2019 年起,全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作,到 2020 年底 46 个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,2025 年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。
为什么要进行垃圾分类呢?
在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾。
你在哪儿见过这些垃圾?你知道这些垃圾从哪儿来的吗?
调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。
美丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间!
你见过类似的场景吗?说说你当时的感受。
分小组调查一下,你生活周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径,了解你居住的城市生活垃圾处理情况。
迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康!
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
垃圾的超长“寿命”电池:约100年混合废塑料:约30万年玻璃瓶及玻璃制品:约100万年
多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。
上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想,我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀!
这些垃圾哪些是可回收再利用的资源?
第二课时 减少垃圾 变废为宝
每个人如果都能养成节约资源、保护环境的意识,那么我们的生活环境便会有绿水青山,有花香鸟鸣,我们的生活也会更加美好。
在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?
结合生活实际,说说该如何节约资源。
我吃饭时,都是吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。
我们买东西时,先想一想,是不是真的需要,原有的是不是真的不能再用了。
我妈妈出门买东西,都是自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔废弃物前,常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具,都送给邻居小朋友啦!
如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾
各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。
让我们来看看厨余垃圾的自述。
大家好!我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。
在垃圾处理厂,我将用二十夭的时间泡个热水澡,高温杀菌。
之后,我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。
加入活性污泥或动物的粪便后,我在沼气池内会慢慢分解发酵,变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。
听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分类有什么好处?
“妈妈,你今天对垃圾进行分类了吗?”“奶奶,这个莱叶要跟其他生活垃圾分开!”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中,他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》,推出了多个创新举措:编制了《居民生活垃圾分类指导手册》,设立了“资源回收日”,开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底,共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳;率先从学校开始,从娃娃抓起,每年推选100名生活垃圾分量学生“推广大使”,带领同学推广实施生活垃圾分类。逐步美育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会的目标。
有些物品,不它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。
你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗?你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢?
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