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    冀教版一年级上册一 比一比单元测试课后复习题

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    这是一份冀教版一年级上册一 比一比单元测试课后复习题,共6页。试卷主要包含了比一比,若 , ,则,“16-=9”,在里应填的数是,已知a× =b÷62,0×199>0+1等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题


    1.“90-(20+30) 17+(70-47)”,比较大小,在 里应填的符号是 ( )


    A. > B. < C. = D. +


    2.若 , ,则( )


    A. m>n B. m<n C. m=n


    3.“16-( )=9”,在( )里应填的数是( )


    A. 3 B. 7 C. 8 D. 9


    4.已知a× =b÷62.5%=c× =1(a、b、c均不为0),a、b、c这三个数中最小的是( )


    A. a B. b C. c D. 无法判断


    二、判断题


    5.真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小.


    6.0×199>0+1


    三、填空题


    7.按照从小到大的顺序排列下面各数.


    30300 30030 300300 33000 30003


    ________<________<________<________<________


    8.已知M=4322×1233,N=4321×1234,下面结论正确的是________


    9.


    10.a是一个奇数且又是一位数中最大的质数,请把2a、0.5a、﹣a、a从大到小排列起来是 ________ .


    11.1—20中,哪些数合适?(按从小到大的顺序填写)


    7+________<19


    7+________>19


    四、解答题


    12.在水最多的下面画“√”,水最少的下面画“×”。





    13.▲、●、■、★代表四个不同的数,“→”表示“大于”.根据下图表示的意思,请按从大到小的顺序排列.





    五、应用题


    14.哪条线最短?








    参考答案


    一、单选题


    1.【答案】 C


    【解析】比较两位数的大小,先从十位比起,十位大的那个数大。如果十位上的数相同,再比个位上的数,个位大的那个数大。


    因为90-(20+30)=40, 17+(70-47)=40, 40=40, 所以90-(20+30)= 17+(70-47), 选C.


    2.【答案】 B


    【解析】【解答】1999×2003


    =(2000-1)×2003


    =2000×2003-2003


    =2000×(2002+1)-2003


    =2000×2002+2000-2003


    =2000×2002-3


    所以1999×2003<2000×2002,所以m<n.


    故答案为:B


    【分析】不需要计算乘积,只需要把1999×2003中的1999看作(2000-1),把2003看作(2002+1),然后运用两次乘法分配律变换算式后即可与n表示的数做出比较.


    3.【答案】 B


    【解析】【解答】16-9=7,选B.


    4.【答案】 A


    【解析】【解答】解:因为a× =1,所以a= ;


    因为b÷62.5%=1,即b÷ =b× =1,所以b= ;


    因为c× =1,所以c= ;


    很显然c最大,只比较 和 的大小即可,


    因为 = , = ,所以 < ;


    因此a最小.


    故选A.


    【分析】由“a× =b÷62.5%=c× =1”,可推出a、b、c的值分别为多少,然后比较大小即可. 解答此题,首先应找出解题的突破口,从最后结果1入手,求出各数,再进行比较.


    二、判断题


    5.【答案】错误


    【解析】【解答】解: 是真分数,它的倒数是2,2 ;


    是假分数,它的倒数是 , ;


    也是假分数,它的倒数是 , ;


    所以真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小.出说法错误.


    故答案为:错误.


    【分析】求一个分数的倒数的方法:把这个分数的分子和分母互换位置即可.真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,根据求分数倒数的方法,分别求出真分数和假分数的倒数分析判断,可以举例证明分析判断.解答本题关键是找出:假分数有两种情况,分子大于分母的和分子等于分母的.这两种情况的倒数不一样.


    6.【答案】错误


    【解析】【解答】解:0×199=0,


    0+1=1;


    0<1,即0×199<0+1.


    故答案为:错误.


    【分析】分别计算出两边的结果,再比较.


    三、填空题


    7.【答案】30003;30030;30300;33000;300300


    【解析】【解答】30003<30030<30300<33000<300300。


    故答案为:30003;30030;30300;33000;300300。


    【分析】比较数的大小时,从高级到低级,一级一级进行比较,数位多的数大于数位少的数,数位相同的数先比较最高位,最高位相同再比较下一位,直到比较出数的大小。


    8.【答案】 M<N


    【解析】【解答】解:N=4321×1234


    =(4322﹣1)×(1233+1)


    =4322×1233+4322﹣1233﹣1


    =M+3088,


    所以M<N.


    【分析】N=4321×1234=(4322﹣1)×(1233+1)=4322×1233+4322﹣1233﹣1=M+3088,所以M<N,据此判断即可.


    9.【答案】<;<;=;>;=;< ;=;>;>;<


    【解析】【解答】解:


    故答案为:<,<,=,>,=,<,=,>,>,<.


    【分析】本题根据小数的意义及单位之间的进率分析比较即可.


    7米23厘米=723厘米>7.2厘米;9.27吨=9吨270千克>9吨27千克;


    1.004千米=1千米零4米<1千米40米.


    10.【答案】2a>0.5a>a>﹣a


    【解析】【解答】解:a是7,则2a=14,0.5a=3.5,﹣a=﹣7,a=1.5,


    因为14>3.5>1.5>﹣7,


    即:2a>0.5a>a>﹣a;


    故答案为:2a>0.5a>a>﹣a.


    【分析】由题意可知:a是7,分别求出2a、0.5a、﹣a、a的值,然后进行比较,进而得出结论.


    11.【答案】 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11;13,14,15,16,17,18,19,20


    【解析】


    四、解答题


    12.【答案】


    【解析】


    13.【答案】解:▲都比其它三个大;★大于■,也大于●,而■大于●,所以▲>★>■>●.


    答:按从大到小排列是▲>★>■>●.


    【解析】【分析】先理解箭头标示的意义,从左上角可以得到▲比其它三个都大,然后根据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可.


    五、应用题


    14.【答案】①


    【解析】【解答】将三条线拉直后,③ƒ最长,‚②其次,①最短


    【分析】曲线比较长短应先拉直后再比较在 横线 里填上“>”“<”或“=”.


    0.49________ 0.499
    4.12________ 4.23
    12.00________ 12
    3.0________ 2.999
    2.620________ 2.62
    0.98________ 1
    0.82千克________ 820克
    7米23厘米________ 7.2厘米
    9.27吨________ 9吨27千克
    1.004千米________ 1千米40米.
    0.49<0.499
    4.12<4.23
    12.00=12
    3.0>2.999
    2.620=2.62
    0.98<1
    0.82千克=820克
    7米23厘米>7.2厘米
    9.27吨>9吨27千克
    1.004千米<1千米40米.
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