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    广东教育出版社_广东科技出版社小学科学四年级上册 2.植物的叶 教案
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    粤教粤科版四年级上册(新版)2 植物的叶教案设计

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    这是一份粤教粤科版四年级上册(新版)2 植物的叶教案设计,共7页。

    《植物的叶》教学设计

     

    一、教学目标

    1.学知识。

    (1)同种植物的叶子有不同的生长阶段,但具有基本相同的形态。

    (2)不同种植物的叶子一般都由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。

    2.能力培养。

    教学目标

    (1)对叶子进行有目的的观察,能描述叶子的外形特征。

    (2)整理收集到的观察借思进行分类和归纳,发现叶子的共同特征

    3.情感态度价值观

    (1)培养学生乐于观、善于发现的态度和意识。

    (2)让学生感受植物的多样性,培养爱护植物的情感。

    二、教学重难点

    重点:通过观察,对比出叶子的异同点,知道植物的叶子一般叶片和叶柄组成。

    难点:对叶子进行有目的的观察,能描述叶子的外形特征。

    三、教具准备

    1.不同植物的叶子实物、多媒体教学仪器、实物

    2.教学PPT课件。

    3.收集不同植物的新鲜落叶

    教学过程

    (一)、导入主题一一植物的叶

    1.媒体:出示校园植物图片。

    问题1:你们留意过校园里植物?有没有仔细观察过植物的叶子?

    2交流:学生根据生活经验和已有知识,汇报对叶子的观察发现

    1. 板书课题《植物的叶》

    (二)学习主题

    1活动一:观察植物的叶子。

    1.观察同株植物上的叶子。

    媒体:出示教科书中白兰的放大图片。

     

     

    问题:同学们,这是白玉兰的叶子图片,你能发现它们有哪些特点?你还有什么新的发现呢?它们之间有什么相同和不同之处?

    活动:学生分组交流

    交流:请学生一一陈述他们的发现,同事教师及时给子肯定和鼓励

    小结就算是同一种植物的叶子由于叶子处于不同的生长时期!他们在形状、大小、表面花纹等都有不同的特点。

    引导:你们有没有发现这些叶子有哪些相同之处?

    讨论:学生们分子对观察记录讨论。

    小结:白兰的叶子是由叶片和叶柄组成的

    2.观察不同植物上的叶子

    媒体:出更多植物叶子的实物。

    问题:同学们,这是老师采集的叶子标本,你能发现它们有哪些特点?你还能发现这些不同种类的叶子有没有相同之处?

    引导:说说你们小组准备怎样进行观家?观察过程中有哪些注意事项?(有序观察,边观察边记录)

    活动:学生分组交流并观察。

    交流:请学生代表一一陈述它们的发现,同时教师及时给予肯定和鼓励。

    小结:不同植物的叶子,在颜色、形状、大小、表面花纹等都有不同的特点

    但是它们都是由叶片和叶柄组成的

    2活动二:观察叶脉

    媒体:出示其中一片植物叶子的实物放大图

    :同学们在观察这片叶子的放大图是有什么新的发现?

    交流:学生根据自己的观察和生活经验说出自己对放大叶片的发现,教师对学生的汇报进行评价

    讲述:很多同学已经观察到叶片上的叶脉,叶脉的形状也是非常有趣的

    媒体:出示插图中的三种叶子图片。

     

    任务:观察不同植物叶片上的叶脉,找出叶脉相似的两张。并简单的对叶脉的特点进行描述

    引导:鼓励学生用多种感官去观察,看一看或摸一摸,还可以进一步引导学生从多方面进行比况察:大小、颜色、形状、光滑度、薄、多少等!同时在观察的过程中边写边画,养成边观察边记录的良好习惯

    交流:学生汇报自己观察和描述叶脉的发现

    评价:教师对学生说出来的记录进行评价,启发学生从多方面观察,使他们能通过观察形成丰富的表象,用准确的科学名词出叶子的结构,发展观察技能

    媒体:说明叶脉大致分两类:

             有明显的主脉  

    网状脉   主脉分出侧脉

             侧脉分分枝,形成细脉

             细脉互相连接形成网状

    平行脉:叶片的中脉与侧脉、细脉均平行排列或侧脉与中脉近乎垂直,而侧脉之间近于平行。

    结:叶片上都具有,明显的叶脉,有的叶脉成网状分布,也有的叶脉是平行分布。

    (三)、拓展实践

    1.填一填。

     

     

        鸡蛋花叶           合果芋叶          桂花叶

          竹叶                        狗牙花叶

    上面的叶子中是网状脉的(鸡蛋花叶、合果芋叶、桂花叶、狗牙花叶 ),平行脉的是( 竹叶 )。

    1. 察一种植物的叶子,把它的叶脉画下来。

    小结:同学们可以利用课外时间,到校园寻找叶子的秘密,选用自己喜欢的方式对这种植物的叶进行全面的观察,发现它的特点,并对叶脉进行仔细观察,找出叶子藏的信息感受叶子生长的过程,发现植物生命的变化。

     

    五、板书设计

                           植物的叶

     

         叶子的不同之          叶子的相同之处

     

    大小、颜色、形状、光滑度、厚薄       子结构

     

                                           叶片    叶柄

     

                                       叶脉(网状脉、平行脉)

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