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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了生命的居所,家庭的功能,中国人的“家“,尽孝在当下,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1.理解家的内涵,知道家对我们成长的意义。2.知道孝亲敬长是中华民族传统美德,也是法律规定的义务。3.体会家人对我们的付出,体验家人之间的亲情的温暖和爱,感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。
    结合你的生活体验,说说“家”是什么?
    家是地域—“我的家在谋生谋县某镇某村。”
    家是住所—“那座房子就是我的家。”
    家是一群人—“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有我们是一家人。”
    家是吃饭的地方——“回家吃饭喽!”
    在你心里,“家”代表着什么呢?
    家庭关系确立的多种情形
    我们的成长离不开家庭的哺育和支持
    4、家的作用/意义:家是我们身心的寄居之所
    这两个故事告诉了我们什么?
    有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说。“那是我的房子。”
    战争期间,一位中年男子在战争中与亲人离散,几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿,泪流满地说:“我又有家了。”
    家不只是一所房子、某个地域
    家里有亲人,家中有亲情
    5、家的作用/意义(1)家是我们身心的寄居之所。(2)家是我们心灵的港湾。
    6、家的特点: 家里有亲人,家中有亲情
    你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?
    感受到他们迫切期待与亲人团聚的心情,以及他们对家人的那种浓浓的思念。
    7、什么是中国人心目中的家?(如何理解中国人的家?) 在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
    (1)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。(2)家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。(3)家风是指一个家庭或家庭的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
    在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
    天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。——《孝经》孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子惟孝顺父母,可以解忧。——孟子父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
    孝亲敬长是中华民族的传统美德。
    《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国婚姻法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。
    孝亲敬长是中是每个中国公民的法律义务。
    孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
    思考:有的同学说“我现在年龄小,没有能力孝敬父母,等我长大了 再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗?
    树欲静而风不止,子欲养而亲不待
    孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
    家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合而成的亲属生活组织。
    在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
    尽孝在当下,尊敬、倾听、感恩
    1.“走过的世界不管多辽阔,心中的思念还是相同的地方”,《回家》这首歌曲唱出了无数人的心声。这是因为家最吸引我们的地方是( )A.丰盛的美食 B.自由的天地C.舒适的环境 D.亲人和亲情
    2.中华民族是一个爱家的民族。下列选项中能体现这一观点的是( )A.学校经常召开家长会B.穷且益坚,不坠青云之志C.长江后浪推前浪D.春节期间,人们千里迢迢回乡与亲人团聚
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