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沪科版八年级全册第三节 物体的浮与沉教课内容课件ppt
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这是一份沪科版八年级全册第三节 物体的浮与沉教课内容课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了复习回顾，实验探究，潜水艇，氢气球和飞艇等内容，欢迎下载使用。
知识与技能目标：理解物体的浮沉条件及其应用； 过程与方法目标：通过实例分析和活动探究，得到物体的浮沉条件及其应用； 情感态度与价值观目标：知道浮力在生活中的多种用途，激发学习浮力的兴趣。学生通过实验探究活动的参与，养成实事求是、尊 重自然规律的科学态度，并认识到师友互助的交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。
重点：物体的浮尘条件、浮力的应用。
难点：探究物体的浮尘条件。
哪个量决定物体的浮与沉
物体的浮与沉由哪些应用
演示实验，让同学们观察相同体积的物体为什么有的漂浮 悬浮 下沉，它们的浮力与自身重力有什么关系呢？
分析运动状态变化的过程
ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度
一、物体沉浮情况各物理量的关系：
怎样使密度大于水的物体能够漂浮在水面上呢？
1.师友分配器材；等量橡皮泥、烧杯、水、货物（铁钉）2.评比方法：能装铁钉的小组获胜。3.评比时间：2分钟。
把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均密度小于水，它就会漂浮在水面上了．从力的角度上看，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上．
最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流．
后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物
轮船：是采用“空心”的办 法增大可以利用的浮力．
应用1、轮船：采用“空心”的办法，增大体积，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮=G船，浮在水面。
一艘轮船从海里航行到河里，其重力和浮力会怎么变化？是上浮还是下沉一些
（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。
（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
1.当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多，球和球内的水）受到的重力变大 , G＞F浮，球将下沉.
2.当注射器将气体压入玻璃球时，球内的水量减少球和球内的水）受到的重力变小 G＜F浮，球将上浮.
工作原理：靠改变自身重力来实现上浮和下沉。
大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下沉，甚至能在水中不动，那么鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？
鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮
1.用途：测量液体的密度。2.工作原理：漂浮原理 即G＝ F浮3.刻度值的特点：（1）上面读数小，下面读数大；（2）刻度不均匀，上疏下密。
4.读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度。
密度计是利用 来测量液体密度的仪器，被测液体的密度越大，密度计浸入液体的深度越 ，露出液面的部 。当把密度计放入某种液体中静止时，液面正对0.6这个刻度，则这种液体的密度为 kg/m3。
干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。
工作原理：利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 ρ液有关， ρ液越大， F浮浮力越大。 ρ物< ρ液，物体上浮； ρ物> ρ液，物体下沉。
选种盐水的密度一般在1.16×103～ 1.2×103kg/m3之间。
饱满种子下沉，F浮G。
应用5、热气球、孔明灯
工作原理：通过加热空气，使球内气体密度小于球外空气密度到一定程度，从而使气球升空。
工作原理：通过加氢气、氦气等措施，使球内气体密度小于球外空气密度到一定程度，从而使气球升空。
1．潜水艇是靠改变 达到上浮和下沉目的的，某潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压力将 ，浮力将 ． 2．潜水艇从河里开到海里（浸没在水下），所受的浮力（ ） A．减小 B．增大 C．不变 D．无法判断
3、密度计是一种测量 的仪器，是利用 的条件来工作的，把一支密度计放在不同液体中，它受到的浮力都 ，这是因为密度计的重力不改变。
4、潜水艇的体积为100m3，质量为0.7×104kg，当它充满水潜入海中时，受到的浮力大小是 ；当它排出水舱中的水浮在海面上时，潜水艇受到的浮力大是 。
5、一只空心金属球放到第一种液体中，刚好能悬浮，将它放入第二种液体中，有1/4的体积露在外面，则这两种液体的密度之比ρ1：ρ2为（ ）
A、4：1 B、1：4 C、3：4 D、4：3
6、 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容器中的水面将如何变化？
冰排开水的体积等于冰化成水的体积 ∴液面高度不变
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰
7、当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？
∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积∴液面上升
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
8、你煮过汤圆吗？生汤圆放入锅中是，便下沉到锅底，煮熟的汤圆就浮起来，如果把凉的汤圆放入锅中，又沉到锅底，这是为什么？
答：生汤圆放入锅中，由于浮力小于重力而下沉；煮熟的汤圆因内部气体受热膨胀，浮力增大。当浮力大于重力时，汤圆上浮；凉的熟汤圆因遇冷体积缩小使浮力减小，浮力小于重力而下沉．
2. 物体浮沉条件的应用
知识与技能目标：理解物体的浮沉条件及其应用； 过程与方法目标：通过实例分析和活动探究，得到物体的浮沉条件及其应用； 情感态度与价值观目标：知道浮力在生活中的多种用途，激发学习浮力的兴趣。学生通过实验探究活动的参与，养成实事求是、尊 重自然规律的科学态度，并认识到师友互助的交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。
重点：物体的浮尘条件、浮力的应用。
难点：探究物体的浮尘条件。
哪个量决定物体的浮与沉
物体的浮与沉由哪些应用
演示实验，让同学们观察相同体积的物体为什么有的漂浮 悬浮 下沉，它们的浮力与自身重力有什么关系呢？
分析运动状态变化的过程
ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度
一、物体沉浮情况各物理量的关系：
怎样使密度大于水的物体能够漂浮在水面上呢？
1.师友分配器材；等量橡皮泥、烧杯、水、货物（铁钉）2.评比方法：能装铁钉的小组获胜。3.评比时间：2分钟。
把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均密度小于水，它就会漂浮在水面上了．从力的角度上看，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上．
最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流．
后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物
轮船：是采用“空心”的办 法增大可以利用的浮力．
应用1、轮船：采用“空心”的办法，增大体积，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮=G船，浮在水面。
一艘轮船从海里航行到河里，其重力和浮力会怎么变化？是上浮还是下沉一些
（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。
（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
1.当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多，球和球内的水）受到的重力变大 , G＞F浮，球将下沉.
2.当注射器将气体压入玻璃球时，球内的水量减少球和球内的水）受到的重力变小 G＜F浮，球将上浮.
工作原理：靠改变自身重力来实现上浮和下沉。
大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下沉，甚至能在水中不动，那么鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？
鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮
1.用途：测量液体的密度。2.工作原理：漂浮原理 即G＝ F浮3.刻度值的特点：（1）上面读数小，下面读数大；（2）刻度不均匀，上疏下密。
4.读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度。
密度计是利用 来测量液体密度的仪器，被测液体的密度越大，密度计浸入液体的深度越 ，露出液面的部 。当把密度计放入某种液体中静止时，液面正对0.6这个刻度，则这种液体的密度为 kg/m3。
干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。
工作原理：利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 ρ液有关， ρ液越大， F浮浮力越大。 ρ物< ρ液，物体上浮； ρ物> ρ液，物体下沉。
选种盐水的密度一般在1.16×103～ 1.2×103kg/m3之间。
饱满种子下沉，F浮
应用5、热气球、孔明灯
工作原理：通过加热空气，使球内气体密度小于球外空气密度到一定程度，从而使气球升空。
工作原理：通过加氢气、氦气等措施，使球内气体密度小于球外空气密度到一定程度，从而使气球升空。
1．潜水艇是靠改变 达到上浮和下沉目的的，某潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压力将 ，浮力将 ． 2．潜水艇从河里开到海里（浸没在水下），所受的浮力（ ） A．减小 B．增大 C．不变 D．无法判断
3、密度计是一种测量 的仪器，是利用 的条件来工作的，把一支密度计放在不同液体中，它受到的浮力都 ，这是因为密度计的重力不改变。
4、潜水艇的体积为100m3，质量为0.7×104kg，当它充满水潜入海中时，受到的浮力大小是 ；当它排出水舱中的水浮在海面上时，潜水艇受到的浮力大是 。
5、一只空心金属球放到第一种液体中，刚好能悬浮，将它放入第二种液体中，有1/4的体积露在外面，则这两种液体的密度之比ρ1：ρ2为（ ）
A、4：1 B、1：4 C、3：4 D、4：3
6、 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容器中的水面将如何变化？
冰排开水的体积等于冰化成水的体积 ∴液面高度不变
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰
7、当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？
∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积∴液面上升
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
8、你煮过汤圆吗？生汤圆放入锅中是，便下沉到锅底，煮熟的汤圆就浮起来，如果把凉的汤圆放入锅中，又沉到锅底，这是为什么？
答：生汤圆放入锅中，由于浮力小于重力而下沉；煮熟的汤圆因内部气体受热膨胀，浮力增大。当浮力大于重力时，汤圆上浮；凉的熟汤圆因遇冷体积缩小使浮力减小，浮力小于重力而下沉．
2. 物体浮沉条件的应用
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